- •1. Литературный процесс 1920-х годов.
- •2. Послеоктябрьский период творчества Горького. Драматургия советских лет.
- •3. История россии в романе Дело Артамоновых, средства психологического анализа.
- •4. Роман-антиутопия Замятина «Мы»
- •5. Новый человек и люди перегоревшей эпохи в романе Олеши «Зависть»
- •6. Идейно-художественное своеобразие цикла рассказов Бабеля «Конармия»
- •7. Герои сатирических рассказов Зощенко, художественное мастерство писателя
- •8. Творческие искания а.Н.Толстого. Трилогия «Хождение по мукам»
- •9. Творчество Шолохова
- •10. Роман-эпопея Шолохова «Тихий Дон»
- •11. Жанрово-тематическое многообразие прозы Булгакова
- •12. Роман Булгакова «Мастер и Маргарита»
- •13. Драматургия Булгакова
- •14. Творческая эволюция Маяковского, новаторство поэта
- •15. Своеобразие пьес Маяковского «Баня», «Клоп»
- •16. Основные мотивы лирики Есенина
- •17. Поэмы Есенина: проблематика и художественные особенности
- •18. Литература «первой волны» русской эмиграции
- •19. Тенденции развития русской литературы в 1930 годы
- •20. Роман-эпопея Горького «Жизнь Клима Самгина»
- •21. Философия природы в творчестве Пришвина, стиль писателя
- •22. Герои рассказов Платонова
- •23. Своеобразие повести Платонова «Котлован»
- •24. Поэзия и проза Мандельштама
- •25. Послеоктябрьское творчество Ахматовой
- •26. Творчество Пастернака
- •27. Творческая эволюция Заболоцкого
- •28. Проблематика и поэтика прозы Набокова
- •29. Духовное бытие лирической героини Цветаевой, своеобразие поэтического языка
- •30. Литература периода вов
- •31. Человек и эпоха в творчестве Твардовского
- •32. Творчество Шварца
- •33. Литература послевоенного десятилетия (1945-1955)
- •34. Литература периода оттепели
- •35. Литературный процесс второй половины 60-х – первой половины 80-х гг
- •36. Литература 2-ой половины 80-х – начала 90-х
- •37. Лирическая героиня Ахмадулиной
- •38. Художественный мир Тарковского
- •39. Образ России в лирике Рубцова
- •40. Художественное своеобразие поэзии Бродского
- •41. Герои прозы Шукшина
- •42. Нравственная проблематика прозы Трифонова
- •43. Творчество и судьба Солженицына
- •44. Деревенская проза
- •45. Тематика и жанрово-стилевое своеобразие произведений Астафьева
- •46. Драматургия Вампилова
- •47.Поэзия 2-ой половины 50-х – середины 60-х. Евтушенко, Вознесенский, Рождественский
- •48. Литература третьей волны русской эмиграции
- •49. Литература постмодернизма
- •50. Тема вов в литературе 1940-1990 годов
- •51. Проза жизни в произведениях Петрушевской
- •52. Русская литература на современном этапе
22. Герои рассказов Платонова
Проза по художественному стилю-явление уникальное, резко индивидуальное. В его стиле мы часто находим в едином сплаве противоположные начала-пафос строительства новой жизни, и скептицизм, сомнения, иронию, пародирование канцелярского стиля, захлестнувшего советскую печать в 20-е г, и серьезное отношение к этому стилю как знаку эпохи. Сочетание столь разных, противоположно направленных стилевых примет связано с эволюцией мировосприятия писателя. В годы революции и гражданской войны романтик П был в плену мечты о царстве справедливости-социализме. О его очарованностью великой Утопией говорят десятки написанных им публицистических статей, стихов, агиток. Рассказы 20-30-х годов (Песчаная учительница, На заре туманной юности, Фро) переполняет светлая уверенность в возможности совершенствования человеком мира, в котором он живет. Все его герои-молодые, честные люди, деятельные народные характеры, возникшие из глубин русской жизни. Они полны горячих надежд, несут в себе свежую силу чувств. Они еще и подвижники. Порою превозмогая жалость к себе, они вкладывают свою жизнь и судьбу в общее дело, ставшее для них своим. Такова юная Мария Нарышкина, изображенная в «Песчаной учительнице». В рассказе «Фро», думая над сущностью человеческого счастья, уравновешивает необходимость личного и всеобщего счастья. В рассказе «В прекрасном и яростном мире» отразилась увлеченность мощной техникой. "С жадностью страстного размышления" наблюдают напряженную работу мотора герои рассказа "Родина электричества", захваченные поэзией мира машин, которые представляются им живыми существами. В более позднем творчестве возникает герой-миссионер, который считает, что знает истину, и готов нести свет своего сознания людям (Сокровенный человек). Судьба строителей-философов в произведениях, как правило, трагична. Вторая группа персонажей-это романтики битвы, люди, сформировавшиеся на фронтах гражданской войны. Бойцы. Бесстрашные, бескорыстные, честные, предельно откровенные. Рассказ «Возвращение» («Семья Иванова») свидетельствует о быстром осмыслении писателем послевоенной жизни: как жить человеку, его близким, его детям после всего, что было перенесено и понято на войне. Война воспринималась как глобальная попытка уничтожения милосердия, надежд на силу добра и человечности. Платонов раскрывает читателю сложность и глубину внутреннего мира своих героев, их сердечность, душевную чистоту. Любовь к людям, любовь до юродства воплощена в Юшке-герое одноименного рассказа.
Рассказы Платонова своеобразны духовным обликом его героев. Неповторимы, жизненно убедительны его сюжеты, они дышат правдой жизни и правдой о человеке. Гуманист Платонов, свято веривший в доброе сердце человека, показал, как непрост путь человека к самому себе. Точностью психологических деталей, поворотов мысли и чувства обусловлен и своеобразный язык прозы Платонова. Неисправимый идеалист и романтик, он верил в жизненное творчество добра, в мир и свет, хранящиеся в человеческой душе, в занимающуюся на горизонте истории зарю прогресса человечества. Писатель-реалист видел причины, заставляющие людей экономить свою природу, выключать сознание, не оставляя в душе ни единого личного чувства, терять ощущение самого себя. чем бы он ни писал, он говорит о своей вере в человека, страстно, мучительно пробивается к лучшему в нем, отстаивает способность мыслящего человека сознательно и ответственно творить пусть едва заметную, но свою тропинку в истории народа.
