13. Рекреационное и туристское природопользование

Природопользование, его виды. Природный комплекс как основа туристско-рекреационного природопользования. Типы рекреационного землепользования. Отрицательные последствия рекреации. Рекреационные нагрузки на природные комплексы и методика их оценки. Рекреационное районирование для целей охраны природы. Природоохранная работа в туризме, ее виды. Роль туризма в сохранении и поддержании экологического равновесия.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ

Практическая работа 1

МОНИТОРИНГ РЕКРЕАЦИОННЫХ ПРЕДПОЧТЕНИЙ НОВГОРОДЦЕВ

Цель работы: выявить и проанализировать рекреационные потребности жителей Великого Новгорода; познакомиться с методикой социологических исследований

Задание. Проведите исследование на тему «Мониторинг рекреационных предпочтений новгородцев». Результаты оформите в письменном виде.

Методические рекомендации

Выполнение задания предполагается путем проведения опроса жителей Великого Новгорода (возможно – другого города или населенного пункта) с целью выявления их рекреационных предпочтений. Количество респондентов – не менее 20 человек. Рекомендуемые вопросы:

1) как часто Вы отдыхаете?

2) какие виды и формы отдыха предпочитаете?

3) где Вы проводите свое свободное время?

4) часто ли Вы путешествуете?

5) насколько индустрия развлечений Великого Новгорода удовлетворяет Ваши рекреационные потребности?

6) какие учреждения отдыха и развлечений Вы бы хотели видеть в городе?

7) Ваши личные данные: возраст, социальный статус, образование, сфера деятельности.

В выводах проанализируйте различия в рекреационных предпочтениях людей разного возраста, социального положения, профессии.

Практическая работа 2

КЛАССИФИКАЦИЯ СТРАН И ТЕРРИТОРИЙ

РАЗЛИЧНЫХ СОЦИО-КУЛЬТУРНЫХ ОБРАЗОВАНИЙ

Цель работы: ближе познакомиться с классификацией стран территорий по признаку принадлежности к различным СКО

Задание. Изучите классификацию стран и территорий по признаку принадлежности к социо-культурным образованиям (автор Д.В. Николаенко). Нанесите на контурную карту мира границы СКО.

Методические рекомендации

Для обозначения принадлежности стран и территорий к различным СКО используйте ареальный метод, метод цветового фона и/или метод штриховки. Список государств приведен в Приложении 1.

Практическая работа 3

РЕКРЕАЦИОННЫЕ ТРАДИЦИИ НАРОДОВ МИРА

Цель работы: познакомиться с традициями организации рекреации жителей различных стран мира, выявить стандарты рекреации.

Задание 1. Вспомните особенности социо-культурного поведения жителей различных стран мира. Укажите, как культурные традиции влияют на формирование стандартов рекреации. Приведите примеры.

Задание 2. Изучите и проанализируйте особенности рекреационного поведения жителей одной из стран мира. Опишите один или несколько видов рекреации, характерной для них. Подготовьте сообщение по теме.

Методические рекомендации

Для выполнения Задания 1 используйте информацию, полученную на лекциях и при выполнении предыдущей практической работы, из средств массовой информации, специализированных изданий, при изучении других дисциплин.

Для выполнения Задания 2 выберите любую страну, культура которой интересует вас более всего. Используя разнообразные источники информации (литературу, издания периодической печати, электронные ресурсы), изучите особенности рекреационного поведения жителей этого государства: как часто, где люди любят отдыхать, какие циклы рекреации выделяются, какие формы отдыха являются традиционными и т.д. Опишите некоторые виды отдыха, например, традиции организации одного из праздников или проведения выходных дней.