Гра «Що таке дружба?»

Вихователь: - Що таке дружба? Навіщо людям друзі? Якого кольору дружба? Яка на смак? Що робити, якщо посварився з другом? Як розвеселити друга, коли у нього поганий настрій? Якого кольору злість? А які ви? (Запитати у кожного).

Вихователь: - Молодці. Я рада вітати вас. Ви отримали ключ,який допоможе вам відчинити двері і потрапити до чудової Країни Ввічливості, Доброти і Дружби. Ви – друзі. І зможете допомогти хлопчикам та дівчаткам чарівного замка. Це була остання зупинка - «Кінцева».

Але навіть між друзями інколи бувають непорозуміння. Тому я пропоную вам сісти рівненько, вирівняти спинки і пограти.

Психологічний етюд «Позбався всього злого та поганого»

Під спокійну музику діти дістають із кишень, з-під поли, із очей, з волосся вреднушки, непорозумійки і складають у мішечок, який стоїть у центрі кола. Потім зав'язують мішок і виносять із групи.

Сюрпризний момент: з'являється пташка. (Спів пташки).

Вихователь: - У чарівного дерева добрі, великі і сильні руки. Над деревом пташка літає, веселу пісню співає.

Зняти темну накидку з замка. Дерево ожило.

Вихователь: - Діти, ви змогли допомогти хлопчикам і дівчаткам, які живуть у прекрасному замку. А зараз я пропоную вам пограти.

Діти будують із будівельного матеріалу замки для своїх іграшок.

Заняття на тему: «Український віночок»

(старший дошкільний вік)

Мета: закріпити знання про роль українського віночка в убранні дитини. Значення квітів (барвінок, незабудка, чорнобривець, безсмертник, ромашка); кольорів стрічок. Ознайомити, що означає квітка маку у віночку та розташування стрічок у вінку. Вчити грати в українські музичні ігри, рухатись ритмічно;співвідносити рухи з характером музики. Розвивати зв'язне мовлення , логічне мислення. Виховувати інтерес до народних оберегів. Сприяти духовно-моральному розвитку дітей, прищеплювати любов до України, через ознайомлення з національним культурним надбанням.

Обладнання: український віночок, ляльки в українському одязі, паперові стрічки, дидактична гра «Збери віночок». Музична гра – хоровод «Сопілочка».

Хід заняття

Діти уявляють себе квіточками.

Вихователь: - Заходьте, діти, діти - квіти.

Будемо гостей стрічати та віночки сплітати.

А віночки сплетемо - хороводом підемо.

Лунає музика. Діти заходять змійкою і сідають на килим . Розглядають ляльок в укр. вбранні та віночок, що на голові у дівчинки-ляльки.

Вихователь: - Дітки, погляньте на віночок. Він красивий, різнокольоровий. Колись в давнину його обов'язково носили всі українські дівчата, починаючи з 3-х років. Перший віночок плела дівчинці мама. У народі кажуть : «Віночок вити - життя любити». Віночок - не просто краса, а й оберіг. (Знахар душі та лікар). Бо в ньому є чаклунська сила, яка біль знімає, волосся береже. А знаєте, в чому сила віночка ? (В квітах).

Вихователь: - Пропоную вам розглянути які квіти є у вінку.

1). Чорнобривець (різнокольорова квітка, кінці пелюсток гостренькі Кожна пелюсточка має чорну смужечку, наче чорні бровенята. А схожий він на веселого чорнобривого хлопчика, який дивиться на кожного із нас і промовляє: «Підфарбуй бровенята, хай засяють оченята. Будь гарненька, чорноброва, білолиця і здорова. (Чорнобривець - символ краси).

2). Ромашка. (Красива, ніжна,наче всміхається до нас ).

3). Незабудка. (5 пелюсток голубого кольору, середина - жовта, маленькі квіточки. Не-за-буд-ка. Вона просить нас, щоб ми не забували про квіти, турбувалися про них. Щоб любили природу.

4). Барвінок . ( Символ життя ).

5). Безсмертник. (Квіточки маленькі, дрібненькі. їх багато-наче сімейка. Символ здоров'я. Лікарська рослина : з неї варять чай, коли у маленьких діточок болять животики).

6). Мак. ( Символ Печалі і смутку).

Легенда про мак.

Стрічки.

Коричнева - Земля; Жовта - Сонце; Зелена - Жито; Синя - Небо; Блакитна - Вода; Оранжева - Хліб; Малинова - Радість; Рожева – Багатство.