Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ШПОРА Большая.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
225.28 Кб
Скачать
  1. Оценочные исследования в социальной работе: предварительная, промежуточная, завершающая оценки, мониторинг.

Оценочные исследование – система процедур, направленных на изучение результатов, эффектов и последствий управленческих действий с целью включение этой информации в процесс принятия решений. ОИ направлено на установление соответствия цели соц проекта или программы и результатом реализации. (Программа – совокупность проектов больших масштабов; Проект – совокупность действий, направленных 1) на достижение определенной цели, 2) заранее определенным способом, 3) с использование заранее известного и ограниченного количества ресурсов, 4) в оговоренные заранее сроки).

Цели (что можно оценивать): результативность, эффективность (– соотношение полученных результатов и затраченных на их достижение ресурсов) процесс, оценка последствий, качество предоставляемых услуг.

Кому нужны ОИ: У ОИ всегда есть заказчик, а у результатов – конкретный потребитель. Кому нужны:

  • Спонсорам, организациям или фондам, финансирующим проект или программу;

  • Сотрудникам организации, осуществляющим проект или программу, предоставляющей услуги;

  • Клиентам социальных служб, бенефициариям проектов или программ;

  • Партнерам соц служб или исполнителей проекта;

  • Организациям, предоставляющим аналогичные проекты или услуги;

  • Исследовательскому сообществу.

ОИ могут проводить: сотрудники это организации (внутренняя оценка, самооценка), так и приглашенные специалисты (внешняя, независимая), возможны гибридные формы оценки.

Этапы:

Подготовительный этап

1. формирование заказа на оценку (формулировка цели и вопросов оценки)

2. идентификация логики проекта или программы

3. определение параметров и индикаторов оценки

4. определение методов и инструментов для сбора информации

Полевой этап

5.сбор данных о проекте или программе

Аналитический этап

6.анализ данных о проекте или программе

7. подготовка и презентация отчета.

Виды ОИ:

  • Обобщающая оценка по завершению проекта

  • Предварительная оценка (перед исследованием рассматривается качество проекта или программы)

  • Промежуточная (оценка на стадии реализации программы. Задача: скорректировать)

  • Мониторинг (особенности процедуры сбора информации)

  • Оценка влияния (предмет – последствия влияния соц проекта)

  1. Социальная экспертиза: определение, основные правила процедуры, отбор экспертов.

Экспертиза проводимое привлечение специалистов исследования, включающее – фиксацию состояния объекта, установление достоверности инф. источник и окр. среды, прогнозирование его последующего изменения и влияния на др. соц. объекты, выработка рекомендация для принятия решений.

Объектом могут быть: люди, общности, институты, процессы, идеи и концепции.

Функции:

  • Прогнозная

  • Освидетельствование

  • Проектировочная

  • Информационная

  • Информационно-контрольная.

Предмет: последствия для разных соц. грцпп от функционирования соц. объекта, соответствие первоначального замысла проекта результатам, восприятие в обществе.

Методы отбора экспертов:

1. случайный механический отбор – формируем признаки компетентности

2. отбор по документальным данным (стаж, тема)

3. отбор на основе успешно проведённых экспертиз

4. на основе самооценки – знание, опыт.

Особенности:

Эксперт: компетентность, признаки его квалификации, способность обобщения информации об объекте.

Экспертами могут быть и потребители услуг.

Что попадает в поле экспертной работы: 1. форм. стр-ра текста – с т.зр. развития главной мысли, логичность, последовательность положений, контекстуальность (насколько он соотносится с другими)

2. содержание – концепция (непротиворечивость), на какие цели ориентирована, обоснование практикой (опытом), санкции за нарушение норм.

3. оценка последствий от действий законодательного акта – оценка эк. последствий, возможность отмены решения.

4. возможность трансформации документа. оббоснование 000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000 2. ко0ко он соотносится с другими)оследовательность положений, контекстуальностьх оследсвий изменения материальных000000000000