
- •Невірковець т.М. Основи філософських знань Модуль 1
- •Основи філософських знань Модуль 1
- •Методи виконання самостійної роботи, форми контролю основні теоретичні положення
- •Передмова
- •Тематичний план ( витяг з робочої навчальної програми дисципліни)
- •Теми для самостійного вивчення
- •Методи виконання самостійної роботи, форми контролю,
- •Тема 01. Вступ. Філософія як специфічний тип знання
- •1. Філософія в системі культури
- •2. Людина як вища цінність у системі філософського знання
- •Філософія і наука
- •Філософія і релігія
- •Цінність філософії для особи та суспільства
- •Тема 02. Філософія Стародавнього світу
- •Зміст роботи
- •Після опрацювання теми студент повинен
- •1. Буддизм – релігійно-філософська течія
- •2. Конфуцій – видатний китайський філософ
- •2. Філософія Стародавнього Китаю
- •Тема 03. Філософія європейського середньовіччя та епохи Відродження
- •Зміст роботи
- •Після опрацювання теми студент повинен
- •1. Роль ренесансної філософії у формуванні європейської науки
- •2. Основні ідеї утопічного соціалізму в в працях т.Морра та т.Кампанелли
- •Провідні напрями ренесансного філософування: гуманістичний антропологізм, неоплатонізм, натурфілософія
- •Основні ідеї вчення Джордано Бруно:
- •Тема 04. Філософія Нового часу
- •Раціональний зміст гегелівської діалектики
- •Проблема людської діяльності у філософії л.Феєрбаха
- •Антропологічний принцип філософії л.Фейєрбаха
- •Тема 05. Філософія XIX —XX століть
- •Зміст роботи
- •А) загальні особливості духовних процесів та розвитку філософії у XX ст.;
- •Після опрацювання теми студент повинен
- •1. Основні ідеї філософії неопозитивізму та їх значення для розвитку
- •2. Провідні напрями релігійної філософії XX ст.
- •Загальні особливості духовних процесів та розвитку філософії у XX ст.
- •Саєнтистські напрями у зарубіжній філософії
- •Релігійна філософія
- •Тема 06. Філософська думка в Україні
- •Зміст роботи
- •Після опрацювання теми студент повинен
- •Форми контролю
- •Теми рефератів
- •1. Поняття націй в історіософії в.Липинського
- •2. Світоглядно-філософська ситуація в Україні: крізь руїну
- •Питання для самоперевірки
- •Література
- •Основні теоретичні відомості Філософська думка української діаспори
- •Сучасна філософська думка в Україні
- •Література
- •Додаток Пам’ятка «Як працювати з книгою»
- •Пам’ятка «Як скласти план, конспект»
- •Пам’ятка «Як написати реферат»
- •Рецензія
Тема 03. Філософія європейського середньовіччя та епохи Відродження
Поняття “Відродження” та характерні риси духовного життя цієї доби. Філософія Відродження: гуманістичний характер; науково-природничі погляди; соціально-політичні ідеї; етика Ренесансу.
Мета: проаналізувати природний і духовний світ людини епохи Відродження; орієнтуватися в концепціях, які відображають прогресивність поглядів дослідників того часу; усвідомлювати і пояснювати діалектичність світогляду людини епохи Відродження.
Зміст роботи
1. Опрацювати навчальний матеріал і скласти конспект за таким планом:
а) поняття "Відродження" та характерні риси духовного життя цієї доби;
б) провідні напрями ренесансного філософування: гуманістичний
антропологізм, неоплатонізм, натурфілософія.
2. Дати відповіді на питання для самоперевірки (усно).
3. Написати реферат (за вибором викладача)
18
Після опрацювання теми студент повинен
знати: зміни, що відбулись у християнському світобаченні в епоху
Відродження;гуманістичний та антропоцентричний характер філософії і
культури Відродження.
вміти: характеризувати особливості ренесансної трансформації християнського
світосприйняття; діалектичність світогляду людини епохи Відродження;
знаходити аналоги між історичними процесами Відродження та
сьогоденням.
Форми контролю
1. Перевірка конспектів (плану відповіді).
2. Усне та письмове опитування (вибіркове).
3. Оцінювання підготовлених рефератів.
Теми рефератів
1. Роль ренесансної філософії у формуванні європейської науки
2. Основні ідеї утопічного соціалізму в в працях т.Морра та т.Кампанелли
Питання для самоперевірки
Назвіть основні риси філософії доби Відродження.
У чому полягає гуманізм філософії Відродження?
Чи повертається філософія Відродження до надбань античної філософії?
Назвіть основних представників філософії Відродження.
Література
1. Буслинський В.А. Основи філософських знань. Підручник.-Львів,2004.,
с.71-78
2. Надольний І.Ф. Філософія: посібник. – К., 2000. , с.61-67.
3. Петрушенко В.П. Основи філософських знань. Посібник. –
Львів: Новий світ, 2003. , с.52-61.
Основні теоретичні відомості
Поняття "Відродження" та характерні риси духовного життя цієї доби
П ершою країною, в якій почав розвиватися капіталізм на рубежі XV- XVI століть, була Італія. Пріоритет
19
останньої в цьому відношенні обумовив її видатну роль у подальшому розвитку культури, науки, мистецтва, філософії в добу, котра отримала в історії назву – Відродження. Видатними її представниками були Микола Кузанський, Піко делла Мірандола, П'єтро Помпонацці, Бернардіно Телезіо, Лa Боесі, Мішель Монтень, Нікколо Макіавеллі, Микола Копернік, Джордано Бруно, Томас Мор, Томмазо Кампанелла та ін.
У цілому філософське мислення цього періоду прийнято називати антропоцентричним. У центрі уваги останнього була людина. Характерною рисою світогляду епохи Відродження є орієнтація на мистецтво. Адже саме за допомогою мистецтва змальовується розмаїтий світ людського буття та його величезна цінність. Саме людина, її тілесність, почуття вперше в епоху Відродження усвідомлюються і змальовуються такими, якими вони є насправді: не носієм гріховності (Середньовіччя), а як вища цінність і онтологічна реальність.
Формується нова самосвідомість людини, її активна життєва позиція, з'являється відчуття особистої сили й таланту. Ідеалом людини епохи Відродження є її різнобічна діяльність. Виникає тип культурного, гуманістичного індивідуалізму, який орієнтується не на практичну економічну діяльність (буржуазний індивідуалізм), а на культуру. Пріоритетним в ієрархії духовних цінностей стає не походження чи багатство, а особисті достоїнства та благородство. Метою життя виступає тепер не спасіння душі, а творчість, пізнання, служіння людям, суспільству, а не Богу. Отже, однією з характерних рис епохи Відродження є її гуманізм.Поряд із дослідженням природи, природних явищу центр вивчення ставиться людина, особистість, її творчість, гідність, свобода.
Визначний мислитель цього періоду Піко делла Мірандола (1463–1494) так розумів людину. Бог, створивши людину і зробивши її центром світу, звернувся до неї з такими словами: "Не даю тобі, Адаме, ні певного місця, ні власного образу, ні особливого обов'язку, щоб і місце, і лице, й обов'язок ти мав за власним бажанням згідно з твоєю волею та твоїми рішеннями. Образ решти творінь визначений в межах законів, які я встановив. Ти ж без перешкод визначиш свій образ за своїм рішенням, під владу якого я тебе віддаю".
Отже, Бог дав людині свободу волі, вона сама має вирішити свою долю, визначити своє місце у світі, Людина не просто природна істота, вона творець самої себе і цим відрізняється від решти природних істот. Людина стає Хазяїном природи внаслідок усвідомлення себе творцем власного життя та волі. Такої сили і такої влади своєї над усім сущим не знала ні антична, ні середньовічна людина.