
- •Невірковець т.М. Основи філософських знань Модуль 1
- •Основи філософських знань Модуль 1
- •Методи виконання самостійної роботи, форми контролю основні теоретичні положення
- •Передмова
- •Тематичний план ( витяг з робочої навчальної програми дисципліни)
- •Теми для самостійного вивчення
- •Методи виконання самостійної роботи, форми контролю,
- •Тема 01. Вступ. Філософія як специфічний тип знання
- •1. Філософія в системі культури
- •2. Людина як вища цінність у системі філософського знання
- •Філософія і наука
- •Філософія і релігія
- •Цінність філософії для особи та суспільства
- •Тема 02. Філософія Стародавнього світу
- •Зміст роботи
- •Після опрацювання теми студент повинен
- •1. Буддизм – релігійно-філософська течія
- •2. Конфуцій – видатний китайський філософ
- •2. Філософія Стародавнього Китаю
- •Тема 03. Філософія європейського середньовіччя та епохи Відродження
- •Зміст роботи
- •Після опрацювання теми студент повинен
- •1. Роль ренесансної філософії у формуванні європейської науки
- •2. Основні ідеї утопічного соціалізму в в працях т.Морра та т.Кампанелли
- •Провідні напрями ренесансного філософування: гуманістичний антропологізм, неоплатонізм, натурфілософія
- •Основні ідеї вчення Джордано Бруно:
- •Тема 04. Філософія Нового часу
- •Раціональний зміст гегелівської діалектики
- •Проблема людської діяльності у філософії л.Феєрбаха
- •Антропологічний принцип філософії л.Фейєрбаха
- •Тема 05. Філософія XIX —XX століть
- •Зміст роботи
- •А) загальні особливості духовних процесів та розвитку філософії у XX ст.;
- •Після опрацювання теми студент повинен
- •1. Основні ідеї філософії неопозитивізму та їх значення для розвитку
- •2. Провідні напрями релігійної філософії XX ст.
- •Загальні особливості духовних процесів та розвитку філософії у XX ст.
- •Саєнтистські напрями у зарубіжній філософії
- •Релігійна філософія
- •Тема 06. Філософська думка в Україні
- •Зміст роботи
- •Після опрацювання теми студент повинен
- •Форми контролю
- •Теми рефератів
- •1. Поняття націй в історіософії в.Липинського
- •2. Світоглядно-філософська ситуація в Україні: крізь руїну
- •Питання для самоперевірки
- •Література
- •Основні теоретичні відомості Філософська думка української діаспори
- •Сучасна філософська думка в Україні
- •Література
- •Додаток Пам’ятка «Як працювати з книгою»
- •Пам’ятка «Як скласти план, конспект»
- •Пам’ятка «Як написати реферат»
- •Рецензія
Тема 04. Філософія Нового часу
Філософська система і діалектика Г.Гегеля. Антропологічний принцип філософії Л.Фейєрбаха.
24
Мета: охарактеризувати основні досягнення у філософії Г.Гегеля та Л.Фейєрбаха; вивчити основні поняття теми: «абсолютний дух», «антропологічний матеріалізм», «матеріалістична діалектика».
Зміст роботи
1. Опрацювати навчальний матеріал і скласти конспект за таким планом:
а) філософська система і діалектика Г.Гегеля;
б) антропологічний принцип філософії Л.Фейєрбаха.
2. Дати відповіді на питання для самоперевірки (усно).
3. Написати реферат (за вибором викладача)
Після опрацювання теми студент повинен
знати: основні досягнення у філософії Г.Гегеля та Л.Фейєрбаха; основні
поняття теми: «абсолютний дух», «антропологічний матеріалізм»,
«матеріалістична діалектика».
вміти: усвідомлювати і пояснювати особливості та досягнення філософії
Г.Гегеля та Л.Фейєрбаха; визначати вклад видатних німецьких
мислителів у світову філософію.
Форми контролю
1. Перевірка конспектів (плану відповіді).
2. Усне та письмове опитування (вибіркове).
3. Оцінювання підготовлених рефератів.
Теми рефератів
Раціональний зміст гегелівської діалектики
Проблема людської діяльності у філософії л.Феєрбаха
Питання для самоперевірки
Визначте і обґрунтуйте сутність філософських міркувань Г.Гегеля.
Поясніть розуміння Г.Геґелем життєвого циклу абсолютної ідеї, джерел її руху та розвитку.
3. Окресліть основні особливості філософської позиції
Л. Фейєрбаха.
4. У чому полягає антропологізм філософії Л.Феєрбаха?
25
Література
1. Буслинський В.А. Основи філософських знань. Підручник.-Львів,2004.-
С.99-106.
2. Надольний І.Ф. Філософія: посібник. – К., 2000.- С.91-108.
3. Петрушенко В.П. Основи філософських знань. Посібник. –
Львів:Новий світ, 2003.- С.79-84.
О сновні теоретичні відомості
Філософська система і діалектика Г.Гегеля
Георг Вільгельм Фрідріх Гегель (1770 – 1831 рр.) - один із найвидатніших німецьких філософів, чільний представник німецької класичної філософії, об'єктивний ідеаліст.
Філософія Гегеля - вершина німецького класичного ідеалізму кінця XVIII - початку XIX століття.
За основу усіх явищ природи і суспільства Гегель приймав духовне першоначало. Він називав його "світовим духом", "абсолютною ідеєю", "світовим розумом". "Абсолютна ідея" об'єктивна, ні від кого і ні від чого незалежна, реально існуюча і внутрішньо суперечлива. Вона є основою гегелівської системи об'єктивного ідеалізму.
Сутність гегелівської філософської системи.
"Абсолютна ідея", маючи свій імпульс розвитку, оскільки вона внутрішньо суперечлива, у своєму русі проходить три етапи:
розвиток цієї ідеї на першому етапі породжує своє власне багатство, створюючи свої поняття, категорії. Гегель цей процес з'ясував у своїй праці "Наука логіки";
ідея завдяки своїй суперечливості переходить у своє інше буття, у свою протилежність, якою є матеріальна річ -природа. Гегель розглядає це у своїй праці "Філософія природи";
на третьому етапі розвиток ідеї завершується повним збігом (тотожністю) самої ідеї і світу або, за висловом Гегеля, "абсолютним знанням". Лише на цьому етапі "абсолютна ідея", як "абсолютне знання", знову повертається до своїх джерел і пізнає саму себе, свій розвиток. Процес розвитку "абсолютної ідеї" завершується. Це з'ясовується Гегелем у праці "Філософія духу". Схематично це можна відобразити таким чином: "абсолютна ідея" - природа - абсолютне знання (філософія). Найбільш змістовним етапом розвитку абсолютної ідеї є початковий її етап, де Гегель розглядає власне багатство самої цієї ідеї. Цим багатством є:
вчення про буття, де Гегель вперше обґрунтовує ним створений один з основних законів діалектики - закон взаємного переходу кількісних змін у якісні - і визначає ті категорії (поняття), які цей закон конкретизують - кількість, якість, становлення, міра, перехід, визначеність, стрибок;
26
вчення про сутність, де Гегель зосереджує свою увагу на суперечливості буття, як першооснови будь-якого руху, будь-якої життєвості і яка міститься у самих речах і явищах, іманентне їм притаманна. "Принцип усілякого саморуху, - писав Гегель, - є не чимось іншим, як зображенням суперечності". У своєму вченні про сутність Гегель підходить до розуміння одного з фундаментальних принципів діалектики - принципу суперечності, його всезагальності. Він визначає його як закон мислення - закон єдності та боротьби протилежностей, конкретизує його рядом категорій: протилежність, відмінність, суперечність, єдність (тотожність), боротьба, взаємодія, позитивне, заперечувальне, різниця тощо.
Розробка Гегелем вчення про суперечливість всього, що нас оточує, - найвище досягнення світової філософії XIX століття, надбання високої гуманітарної культури, результат проникнення мислення людини у фундаментальну, глибинну сутність усіх речей і явищ дійсності;
вчення про поняття. На цьому етапі абсолютна ідея збагачується новим змістом, утворюючи поняття логіки. Гегель розглядає поняття загального, особливого й одиничного, їх суперечливість.
До заслуг гегелівської філософії слід віднести також змістовну розробку категорій діалектики, розкриття їх сутності та особливостей. Це низка таких категорій, як форма і зміст, сутність і явище, можливість і дійсність, необхідність і випадковість, причина і наслідок, частина і ціле і т. д. Гегель показав, що категорії діалектики є рухливими, змінними, плинними, як наслідок плинності тих речей, які вони відображають.
Гегель розробив і застосував такий важливий метод наукового дослідження, як сходження від абстрактного до конкретного. Вся його філософська система є ілюстрацією цього методу - від загальної, абстрактної "абсолютної ідеї"" до філософії з її конкретним багатством понять, категорій і принципів.