Задания

1. Прочитайте сочинение 4. Сформулировал ли автор сочинения одну из проблем исходного текста? Если да, в каких предложениях?

2. Прокомментирована ли в данном сочинении одна из проблем исходного текста? Если да, в каких предложениях?

3. Сформулирована ли в сочинении позиция автора исходного текста? Если да, в каких предложениях?

4. Привел ли автор сочинения собственные аргументы, доказывающие его позицию? Если да, в каких предложениях?

5. Обратите внимание на композицию сочинения. Есть ли нарушения абзацного членения текста? Есть ли в тексте нарушения логики изложения? Если да, то в чем они?

6. Обратите внимание на выразительность текста. Использовал ли автор сочинения тропы, стилистические фигуры? Какие? Насколько разнообразен синтаксис (преобладают ли в тексте сложные предложения над простыми; использовал ли автор сочинения сложные предложения разных типов, в том числе многочленные – состоящие более чем из 2-х частей; используются ли предложения с разными типами осложнения; используются ли в сочинении вводные слова разных семантических групп)?

7. Есть ли в сочинении орфографические ошибки? Если есть, найдите их и исправьте.

8. Есть ли в сочинении пунктуационные ошибки? Если есть, найдите их и исправьте.

9. Есть ли в сочинении грамматические ошибки? Если есть, найдите их и исправьте.

10. Есть ли в сочинении речевые ошибки? Если есть, найдите их и исправьте.

11. Есть ли в сочинении нарушение этических норм? Если есть, то в чем оно состоит?

12. Допустил ли автор сочинения фактические ошибки при изложении собственного мнения? Если да, найдите их и исправьте.

13. Выставите баллы, соответствующие каждому критерию, в таблицу. За справками обращайтесь к Приложению.

К-1

К-2

К-3

К-4

К-5

К-6

К-7

К-8

К-9

К-10

К-11

К-12

Итого

Сочинение 5

Искусство… Для чего оно нужно? На самом деле, у него множество функций: Гойя, например, считал, что оно должно воспитывать, на религиозную тему писали Васнецов, Врубель, литература, кино освещают разные нравственные проблемы… Но какова же главная причина, ради чего люди творят? Эту проблему затрагивает Д. Шеваров в тексте.

Писатель рассказывает о Коровине, замечательном художнике, который писал необычайно красивые картины. От его полотен не хочется отрывать глаз… Наверное, в этом и заключается талант художника: на его произведения хочется смотреть и смотреть не отрываясь. Но есть ли другая причина его популярности? Да. Его полотна излучают радость. Теплоту, а люди тянутся к теплу, поэтому его картины так широко известны. Сам художник говорил, что любил хорошие вещи: искусство, дружбу, солнце, и его полотна, частички его самого, не могут не отражать его душу. Коровин был убежден, что художник должен дарить людям надежду на лучше, и Д. Шеваров подразумевает это же, говоря о полотнах Коровина: «Там надо жить». По мнению писателя, искусство должно нести свет и праздник, это его первейшее назначение.

Я полностью согласна с автором и уверена, что творчество должно нести свет и красоту. Борис Пастернак считал, что искусство – это губка, оно впитывает, вбирает в себя события, происходящие в обществе, чтобы отражать их. Но на мой взгляд, это утверждение верно лишь отчасти, в подтверждение своим словам приведу несколько примеров.

Творческие люди, как особенно чувствительные, первыми улавливают настроения народа. Но во все времена человек стремился к добру, поэтому неудивительно, что высоко ценят такого художника, как Ренуара, писавшего исключительно «светлые», «легкие» картины, на которые так и хочется любоваться. Нежность красок французского художника притягивает и вселяет веру в счастливую жизнь. По словам Ренуара, он любил каждый миг жизни несмотря ни на что, хотя знал и бедность, и болезни. Любовь живет в его произведениях, оттого они излучают доброту и заражают ею всякого, кто увидит их.

Чехов сказал, что в человеке должно быть все прекрасно: и душа, и одежда, и мысли. Большую роль в формировании мировоззрения, на мой взгляд, играет музыка, недаром широко известно выражение «музыка жить помогает». Действительно, если песня позитивная, жизнеутверждающая, то она найдет себе «дорогу в жизнь», потому что нет ничего приятнее отвлечься от забот и послушать любимое произведение, поднимающее настроение.

Добро и красота сопутствуют человеку всегда, и первый помощник – это искусство. Кино – это особая сфера, массовая. Классикой русского кино стали такие фильмы как «Москва слезам не верит», «Служебный роман» и многие другие, где присутствуют и жизненноважные проблемы, и доля юмора. Фильмы популярны и сегодня, потому что помогают взглянуть на жизнь с новой стороны, с юмором, что делает личную проблему меньше и незначительней.

Из моих рассуждений можно сделать вывод, что если искусство будет отражать реальность, то это будет уже не искусство. На самом деле, это не так. Реалистичность нужна, чтобы люди не стали закрывать глаза на все происходящее. Баланс между красивым и жестокой реальностью необходим, но все же красивого должно быть больше, как и писал Д. Шеваров.