- •Физиология высшей нервной деятельности и сенсорных систем Учебное пособие
- •Введение
- •Раздел I. Физиология высшей нервной деятельности
- •1. Физиология высшей нервной деятельности как наука
- •2.Теория функциональной системы как новый этап изучения целенаправленного поведения животных и человека
- •Потребностно - мотивационный подход к изучению высшей нервной деятельности и поведения
- •Теории мотиваций
- •Физиология эмоций
- •Функции эмоций
- •Физиологическое выражение эмоций
- •Теории эмоций
- •Многообразие эмоций
- •Эмоции и здоровье
- •Врожденные формы поведения
- •6. Приобретенные формы поведения
- •Механизм образования временной связи условного рефлекса
- •Доминанта и условный рефлекс
- •Природа условного торможения
- •7. Типы высшей нервной деятельности
- •8. Сигнальные системы действительности
- •9. Ориентировочный рефлекс и внимание Ориентировочный рефлекс
- •Внимание
- •10.Память и научение
- •Временная организация памяти
- •Виды памяти
- •Раздел II. Физиология сенсорных систем
- •1. Физиология сенсорных систем как наука
- •Методы исследования в сенсорной физиологии
- •2.Принципы организации сенсорных систем
- •3. Принципы кодирования сенсорной информации
- •4. Физиология рецепторов
- •Механизмы возбуждения рецепторов
- •Характеристика рецепторов
- •Центральные отделы сенсорных систем
- •Заключение
- •Глоссарий Физиология высшей нервной деятельности
- •Библиографический список
- •Оглавление
- •Раздел I. Физиология высшей нервной деятельности…………...5
- •Раздел II. Физиология сенсорных систем………………………....101
Теории мотиваций
Существует ряд теорий, объясняющих возникновение мотиваций и формирование соответствующего поведения.
Периферическая теория. Автором ее обычно считают Кеннона, кото-рый полагал, что в основе мотиваций лежит стремление особи избежать не-приятных физиологических и эмоциональных ощущений и достичь, удержать приятное чувственное ощущение, что и определяет в конечном итоге ее поведение. К сожалению, эта теория не объясняет сам механизм возникновения мотивации.
Гуморальные теории ставили возникновение мотивации в прямую
зависимость от гуморальных факторов. Так, голод связывали с уровнем глюкозы в крови, жажду – с повышением осмотического давления крови, половое влечение ставилось в прямую зависимость от уровня половых гормонов. Однако позднее выяснилось, что гуморальные факторы не способны самостоятельно вызвать ту или иную мотивацию.
По-видимому, как возникновение, так и удовлетворение мотивации имеет множественный генез, зависящий как от нервных, так и от гуморальных факторов, влияющих на различные структуры центральной нервной системы.
Гипоталамическая теория Стеллара утверждает, что гипоталамус является средоточием мотивационных состояний.
Выводы Стеллара основывались на следующих факторах. Во-первых, в гипоталамусе были обнаружены нейроны, избирательно реагирующие на осмотическое давление крови, содержание глюкозы и других веществ в крови, уровень различных гормонов и т.д. Во-вторых, раздражение определенных ядер гипоталамуса вызывало формирование той или иной мотивации, даже если реальной потребности организм в данный момент не испытывал. В-третьих, разрушение соответствующих структур гипотала-муса полностью прекращало возникновение той или иной мотивации.
Эти факты свидетельствуют о том, что гипоталамус является важ-нейшим центром, который, с одной стороны, контролирует состояние внутренней среды организма, а с другой – формирует жизненно важные мотивации.
Однако гипоталамические структуры не могут рассматриваться как единственные в центральной нервной системе, ответственные за возникновение мотиваций. Важная роль в этом процессе принадлежит лимбической системе и коре больших полушарий. В формировании социальных мотиваций, по-видимому, ведущая роль принадлежит коре и структурам лимбической системы.
Пейсмейкерская теория Анохина в определенной степени объединяет данные всех предшествующих теорий. Согласно этой теории, мотивация обусловлена соответствующей потребностью и носит системный характер. Потребность трансформируется посредством нервных и гуморальных факторов в возбуждение гипоталамических центров (пейсмейкеров), которые, в свою очередь, активизируют другие отделы мозга – ретикулярную формацию, лимбическую систему и кору больших полушарий. Лимбическая система формирует эмоциональную оценку ситуации, когда соответствующая потребность не удовлетворена; в коре больших полушарий происходит осознание этой потребности и анализ реальной обстановки. В зависимости от факторов окружающей среды кора может как тормозить, так и дополнительно возбуждать мотивационные центры гипоталамуса.
Таким образом, на уровне коры формируется конкретная программа целенаправленной деятельности для удовлетворения соответствующей потребности.
Вопросы и задания для самоконтроля
1. Обоснуйте значение потребностей в целенаправленной деятельности человека.
2. Рассмотрите разные виды потребностей, определите их значение в жизнедеятельности человека и животных.
3. Изучите связь потребности и мотивации, проследите механизм перерастания биологической потребности в мотивацию и далее в поведенческий акт.
4. Охарактеризуйте соматические и вегетативные изменения в организме, сопровождающие возникновение мотивации.
