Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
rpi_otv.doc
Скачиваний:
2
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
332.29 Кб
Скачать

2. Работа редактора над иллюстрациями и художественным оформлением издания в целом.

Д/эф. Работы надо понимать специфику ил-я ЛХП.

Один из аспектов — вопрос восприятия (ЛХП настолько сам-но и полно, что не треб. ил-я).

=>, задача ред-а: определить, нужны ли ил-и (т.к. он max. отчетливо представ. себе специфику произв-я, понимает индивидуальность авторской манеры, знает особенности читательского восприятия книги).

Задачи ил-й в ЛХП:

  1. читатель может более полно познать литературный текст, правильно его истолковать, понять его смысл;

  2. иллюстрации помогают выявить основные идеи литератора;

  3. читатель с помощью графических изображений может яснее представить себе образы героев книг;

  4. иллюстрации повышают эмоциональное воздействие на читателя.

Оц-ка ил-й:

  1. Оц-ка особенностей субъектно-объектных отношений, определяющих книгу (произведение - иллюстрации - аппарат издания; автор-редактор-читатель (произведение); автор-читатель-художник (иллюстрации); редактор-читатель (аппарат); произведение (автор-редактор), иллюстрации (художник-редактор));

  2. Ред- р проводит оц-ку интерпретации текста худ-м: А. соответствуют ли иллюстрации тексту; Б. выражены ли в рисунках основные идеи автора; В. созданы ли художественные образы в иллюстрациях по художественным образам литературы; Г. выражен ли стиль писателя в иллюстрациях при сохранении индивидуальных черт творчества художника-иллюстратора; Д. правильно ли сделана конкретизация литературного произведения.

  3. Оц-ка соответствия типа ил-й сод-ю и конц-и ЛХП;

Типы ил-й:

  1. По располож-ю:

А. Заставки

Б. Концовки

В. Полосные, полуполосные, оборочные, рисунки на полях

Г. Иллюстрация-фронтиспис

Д. Иллюстрация на переплете/обложке

Е. Ил-я на титуле/шмуцах (титулы перед частями/главами)

  1. По связи с текстом: А. Ил-я действия (передача сюжета) Б. Ил-я-портрет (внеш. вид персонажей) В. Предметно-познават. (предметы быта, строения, пейзажи, etc.; цель — показать незнакомое чит-лю) Г. Обстановоч. ил-и (иллюстрируется сюжет, обильно снабжённый деталями обстановки, характерными костюмами, которые соответствуют определённому историческому времени и месту) Д. Психол. ил-и (передача хар-а героя, etc.) Е. Ил-и настроения/состояния (конкрет. сост-е героя, etc.)

  1. Актуальность ил-й на момент выхода изд-я;

  2. Понимание, что каждому типу произ-й соотв. свой тип ил-й (классике — классические илл-и, etc.).

Билет 13:

1. Целевое назначение и читательский адрес литературно-художественных изданий различных типов и видов.

2. Художественные особенности массовой беллетристики и принципы ее редактирования (на примере любого жанра – детектива, дамского романа и пр.).

Ответ:

1. Целевое назначение и читательский адрес литературно-художественных изданий различных типов и видов.

Типы лит.-худ. изд-й:

  1. Науч.

Цель – филологическая оценка произведения художественной литературы, адресовано – профессионалам литературоведам, филологам и др. Внешние признаки – канонический текст, все варианты, авторские редакции данного текста, все мемуары и документальные источники, огромный справочный аппарат (только русские авторы, не переводные).

  1. Науч.-поп.

Цель – популяризация не только авторского текста, но и знаний о нем. Адресовано – квалифицированный читатель. Внешние признаки – подробный справочный аппарат наличие канонического текста.

  1. Массовое.

Цель – популяризация художественной литературы как одного из видов искусств. Адресовано – широкий круг читателей, который предполагает наличие элементарного художественного восприятия. Внешние признаки – отсутствие справочного аппарата. Титульный лист и текст.

Виды лит.-худ. изд-й:

1. Собрание сочинений – однотомное или многотомное издание содержащее часть наиболее значительных произведений одного автора дабы представить творчество в целом.

Бывают: Полные, Избранные, Неполные.

2. Сборник – ряд произведений:

А. Авторские (2 или более одного автора, бывает – жанровый, тематический, хронологический, итоговый и др.)

Б. коллективные (2 и более авторов по теме, литературному направлению, жанру, посвященные определенной литературной школе, течению, кружку и др.)

В. альманах (жанры разные, одно литературное направление, 2 и более авторов),

Г. антология (в сб. включены произведения одного жанра), Д. хрестоматия (ряд или часть произведений входящих в один учебный курс).

3. Моноиздание. Отдельное издание одного автора.

Разновидности: моноиздание с полным текстом, издание с сокращенным (адаптированным текстом).

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]