17. Наука как самостоятельная отрасль мирового хозяйства. Технологические регионы и регионы мировой науки

Наука – активный элемент воспроизводственного процесса, пронизывающий все сферы человеческой деятельности; приоритетная отрасль в структуре хозяйства. В настоящее время происходит активная коммерционализация научных знаний, превращение их в конкурентных товар, возможность использовать результаты исследований в различных отраслях.

В науке бывают:

- фундаментальные исследования – чистая наука

- прикладные – с четкими целевыми значениями

- опытно-конструкционные разработки – реализация конкретных проектов.

Показатели, определяющие уровень развития науки:

1. численность исследователей (мир – 1270 на 1 млн., Финляндия, Сингапур – более 6 тыс)

2. численность инженеров (Дания, Австрия, Нидерланды, Словения)

3. количество научных и технических журналов

4. расходы на НИОКР

5. экспорт высоких технологий (по стоимости – Китай, США, Германия, в % - Сингапур, Малайзия, Корея – 40%)

6. объем гонораров – США, Европа, Япония

7. стоимость лицензий и патентов

По числу иссед-ей(на 1 млн чел): Финл,сингапур,япония, в мире 1270

Чимл-ть инженеров(на 1 млн): дания,австрия,нидерл

Научные парки: США,германия,франция

Технологические регионы:

1. Североамериканский регион (сша).

2. Западноевропейский регион – 2 группы стран:

   • ФРГ, Франция, Великобритания, Италия (АРКП, химическая промышленность. Африка, Южная Америка).

   • Малые европейские страны (Нидерланды, Бельгия, Швеция, Швейцария) – узкие направления химии, машиностроения.

3. Восточно-азиатский регион– доминанта – Япония, а также Сингапур, Р. Корея, Китай.

4. Восточно-европейский регион

18. Этапы, условия возникновения и формы научных территориально-организационных образований

1) Первые – появление западноевропейских университетов:

• Болонский ,1088

• Оксфордский, 1096

• Парижского, 1253

Интеграция исследовательской деятельности различных научных центров способствовала образованию в 17-19 вв. Национальных академий наук.

2) В 20 в. – интеграция науки и производства обусловила появление особых научно-исследовательских центров (Лос-Аламосская национальная лаборатория, США, Сибирский академгородок СО РАН и др.).

3) В конце 20 в. – новые типы территориально-организационных образований – научный парк, НИ парк, технопарк, парк высоких технологий, «инкубатор» и т.д. – пространственная локализация определенных стадий научных исследований и ОКР, а также внедрения их результатов – около 600 в мирею

• Технополисы (города науки) - наиболее совершенный тип научно-исследовательского территориального образования,

специализируются на одном либо на нескольких направлениях исследований – как правило, электроника, новые конструкционные материалы, биотехнология и др.

Для создания технополиса необходимы:

1. Престижный университет или крупный исследовательский центр с разными направлениями науки

2. Высококвалифицированные специалисты: конструкторы, инженеры, техники, рабочие

3. Стабильное финансирование

4. Хороша развитая инфраструктура

5. Благоприятные социальные предпосылки (школы и т.п)

6. Хорошие географические условия – экологически чистые районы, климатическая привлекательность, как правило, комфортные приморские либо предгорные районы).

7. В США – 1950-е гг.

   1. Стэнфордский университет, Калифорния, НР «Полароид»

   2. Кремниевая (Силиконовая) долина,

   3. Исследовательский треугольник Сев. Каролины

8. В Европе

   1. Исследовательский парк университета Хэриот-Уатт в Эдинбурге, Шотландия

   2. Тринити-колледж, Кэмбридж

   3. София Антиполис, Ницца

   4. Зона научных нововведений , Гренобль

   5. Зона Левен-ла-Нев, Бельгия

   6. Долина р. Изар, Германия

9. В Азии

   1. Цукуба, Япония

   2. Пекинская экспериментальная зона развития новых технологий, Китай (120)

10. В России

    1. Дубна, Новосибирск, Зеленоград, Россия

11. Международный

    1. Аделаида, Австралия