Критерії оцінки знань
Диференційований залік. Оцінка знань виконується за накопичуваною системою на протязі семестру.
Типовий розподіл балів |
Диференційований залік |
|
- поточний контроль знань - 2 модульний контроль |
0-25 балів 0-25 балів |
|
- поточний контроль знань - 2 модульный контроль |
0-25 балів 0-25 балів |
|
Семестровий контроль: контрольна робота або тестування з теоретичного матеріалу наприкінці семестру |
0 – 40 балів |
|
підсумкова оцінка – сума оцінок за поточний та модульний |
0 – 100 балів и переведення в національну шкалу і шкалу ECTS |
|
Іспит (2-й семестр)
Типовий розподіл балів |
Ем за підсумками модульного контролю) |
- поточний контроль знань - 2 модульний контроль |
0-25 балів 0-25 балів |
- поточний контроль знань - 2 модульный контроль |
0-25 балів 0-25 балів |
семестровий контроль (іспит) – оцінка знань на теоретичному іспиті |
Нет |
підсумкова оцінка – сума оцінок за поточний та модульний контролі та оцінки по іспиту |
0 – 100 балів и переведення в національну шкалу і шкалу ECTS |
Іспит (3-й семестр)
Типовий розподіл балів |
Е |
- поточний контроль знань - 1 модульний контроль |
0- 25 балів 0-25 балів |
- поточний контроль знань - 2 модульний контроль |
0- 25 балів 0-25 балів |
семестровий контроль (іспит) – оцінка знань на теоретичному іспиті |
0 – 100 балів
|
підсумкова оцінка – сума оцінок за поточний та модульний контролі та оцінки по іспиту |
0 – 100 балів и переведення в національну шкалу і шкалу ECTS |
Рекомендована література:
Основна:
Вірт Н. Алгоритми + структури даних = програми. М. Мир 1985 г.
Керніган Б., Рітчи Д. Мова програмування С.
Абрамов С.А., Гнезділова Г.Г., Капустіна Е.Н., Селюн М.И. Задачі з програмування. М. Наука 1988 г.
Додаткова:
1. Кнут Д. Мистецтво програмування для ЕВМ. тт..1-3
2. Дейтел Д. Мова програмування С
3. Седжвік Р. Алгоритми мовою С.