23. Организация научно-исследовательской работы студентов-социологов.

Цель: привлечение к научно-исследовательской работе студентов позволяет использовать их творческий и интеллектуальный потенциал для решения актуальных задач современной науки.

Основными задачами являются:

• овладение студентами методами научного познания, углубленное и творческое усвоение учебного материала;

• обучение методике и средствам самостоятельного решения научных и технических задач и навыкам работы в научных коллективах; ознакомление с методами организации их работы;

• развитие у студентов способности грамотного оформления и представления научных результатов.

Организация научно-исследовательской работы студентов

• Научно-исследовательская работа студентов является продолжением и углублением учебного процесса и организуется непосредственно на кафедрах. Руководство научно-исследовательской работой студентов осуществляет профессорско-преподавательский состав вуза, а также аспиранты кафедр.

• подразделяется на научно-исследовательскую работу, включаемую в учебный процесс, выполняемую во внеучебное время и параллельную учебному процессу.

Научно-исследовательская работа студентов, включаемая в учебный процесс, предусматривает:

• выполнение заданий, лабораторных работ, курсовых и дипломных проектов (работ), содержащих элементы научных исследований;

• выполнение конкретных нетиповых заданий научно-исследовательского характера в период производственной или учебной практики;

• изучение теоретических основ методики, постановки, организации и выполнения научных исследований, планирования и организации научного эксперимента, обработки научных данных в рамках специальных курсов.

Научно-исследовательская работа параллельная учебному процессу предполагает:

• участие студентов группами или в индивидуальном порядке в выполнении госбюджетной или хоздоговорной тематики, в работах по индивидуальным планам преподавателей, выполняемых на кафедрах.

Научно-исследовательская работа студентов, выполняемая во внеучебное время, организуется в форме:

• участия в студенческих научных организационно-массовых и состязательных мероприятиях различного уровня (вузовские, региональные, всероссийские, международные). К ним могут быть отнесены: научные семинары, конференции, симпозиумы, смотры/конкурсы научных и учебно-исследовательских работ студентов, олимпиады по дисциплинам и специальностям, различные школы;

• работы в студенческих научных обществах. Составляют аннотации и рефераты по отечественной и иностранной специальной литературе, овладевают навыками проведения эксперимента и обработки полученных результатов, проектируют и изготовляют наглядные пособия, лабораторные установки и технические средства обучения, готовят сообщения, с которыми выступают на заседаниях общества и заседаниях кафедры.

Научно-исследовательская работа студентов завершается обязательным представлением отчета в виде сообщения на заседании СНО или на заседании кафедры, участия в конференциях и различных конкурсах, публикации материала.

Научно-исследовательские работы, успешно выполненные студентами во вне-учебное время и отвечающие требованиям учебных программ, могут быть зачтены в качестве соответствующих лабораторных работ, курсовых и дипломных проектов (работ).

24. Организация подготовки курсовых работ по социологии и их защиты.

Порядок выполнения и защиты курсовых работ: общие требования

Курсовая работа является одним из важнейших видов учебного процесса и выполняется студентом в соответствии с учебным планом. Графики написания, сдачи и защиты курсовых работ составляются и утверждаются кафедрами. Выполнение курсовой работы должно способствовать углубленному усвоению лекционного курса и приобретению навыков в области исследовательских задач.

Ее выполнение требует от студента не только знаний общей и специальной литературы по теме, но и умения проводить социологические исследования, увязывать вопросы теории с социологической практикой, делать обобщения и выводы. Тематика курсовых работ по учебной дисциплине ежегодно пересматривается и утверждается соответствующей кафедрой одновременно с утверждением графика их написания. Студенту предоставляется право выбора темы курсовой работы.

На качество курсовой работы существенное влияние оказывает умелое использование данных социологических исследований. Анализ и интерпретация данных составляют важнейший этап в подготовке и написании курсовой работы. Написание курсовой работы осуществляется под руководством преподавателя руководителя работы. Студент совместно с руководителем уточняет круг вопросов, подлежащих изучению, составляет план-проспект исследования, структуру работы, сроки выполнения по ее этапам, определяет необходимую литературу и другие материалы.

Структура курсовой работы должна соответствовать структуре дипломной работы. Однако в ней основная часть содержит только главы (в основном две-три) без их разбивки на параграфы (подразделы), как это делается при написании дипломной работы. Все части курсовой работы должны быть выполнены в строгой логической последовательности и взаимосвязи. Выполненная студентом курсовая работа проверяется в срок до 10 дней преподавателем-руководителем работы, который дает письменное заключение по работе рецензию. При оценке работы учитываются содержание работы, ее актуальность, степень самостоятельности, оригинальность выводов и предложений, качество используемого материала, а также уровень грамотности (общий и специальный). Одновременно рецензент отмечает ее положительные стороны и недостатки, а в случае надобности указывает, что надлежит доработать. Рецензия заканчивается выводом, может ли работа быть допущена к защите. Организация подготовки дипломных работ по социологии и их защиты.

Работа вместе с рецензией выдается студенту для ознакомления и возможного исправления. Если же курсовая работа по заключению рецензента является неудовлетворительной и подлежит переработке, то после исправления она представляется на повторное рецензирование с обязательным представлением первой рецензии. Курсовая работа защищается перед преподавателем, который определяет уровень теоретических знаний и практических навыков студента, соответствие работы предъявляемым к ней требованиям. Комиссия по защите курсовых работ в составе двух-трех преподавателей, один из которых руководитель курсовой работы, утверждается соответствующей кафедрой, как правило, за 10-15 дней до защиты. Курсовая работа должна быть защищена до сдачи экзамена. На защите студент должен кратко изложить содержание работы, дать исчерпывающие ответы на замечания рецензента и вопросы членов комиссии. Окончательная оценка курсовой работы выставляется комиссией по итогам защиты и качеству выполненной работы.