- •Учебно-методический комплекс дисциплины «Социология религии»
- •Содержание
- •1. Цели и задачи освоения дисциплины:
- •2. Место дисциплины в структуре ооп впо
- •3. Требования к результатам освоения содержания дисциплины:
- •4. Содержание и структура дисциплины «социология».
- •4.1. Содержание модулей дисциплины
- •4.3. Практические занятия (семинары)
- •4.4. Самостоятельное изучение модулей дисциплины
- •5. Образовательные технологии:
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации:
- •Темы презентаций (с.Р.)
- •Темы для составления тестовых заданий. (с.Р.)
- •Примерный перечень вопросов к зачету по курсу «сология религиии»:
- •7. Учебно-методическое обеспечение дисциплины:
- •7.1. Основная литература:
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины:
- •9. Учебная карта дисциплины «Социология религии»
- •Краткое изложение программного материала с методическими указаниями студенту модуль 1. «Социология религии как наука».
- •3. Задания, обеспечивающие достижение студентом комплексной цели модуля.
- •4. Формы рубежного контроля. Тестирование
- •6. Методические рекомендации по подготовке к практическим занятиям.
- •Модуль 2. «Основные проблемы социологии религии».
- •4. Формы рубежного контроля.
- •5. Методические указания по видам управляемой самостоятельной работы.
- •6. Методические рекомендации по подготовке к практическим занятиям.
- •Методические рекомендации преподавателю.
- •Дополнительные методические материалы.
1. Цели и задачи освоения дисциплины:
Содержание курса определяется совокупностью взаимосвязанных тем, комплексно раскрывающих знания о религии как предмете социологической науки, принципы и методы ее исследования и включает:
- рассмотрение социологии религии как науки, особенностей ее предмета и методов исследования; определение ее места, структуры, функций в системе науки;
- изучение истории основных теоретических подходов (парадигм) в социологии религии;
- выявление особенностей социальных форм и способов религиозной деятельности и, возникающих на их основе, социально-религиозных отношений и взаимоотношений религиозных личностей и социально-религиозных общностей;
- анализ основных форм религиозных общностей;
- знакомство с особенностями исторических типов религиозных личностей;
- определение специфики взаимодействия социального института религии с другими социальными институтами;
- изучение особенностей прикладных исследований социологии религии.
Рабочая программа предназначена для студентов, аспирантов и преподавателей вузов, всех кто интересуется социологией религии и религиоведением.
Цель изучения учебной дисциплины «Социология религии»: приобретение комплексных компетенций профессионального социолога и преподавателя социологии в сфере научного познания религии как предмета социологической науки.
Задачи учебной дисциплины «Социология религии»: используя традиционные и современные формы обучения и информационные технологии совместной и индивидуальной, в том числе, самостоятельной работы, сближение образовательной, научной и инновационной деятельности:
изложить узловые и наиболее сложные для понимания элементы знаний основ социологии религии как науки;
показать междисциплинарные связи данной учебной дисциплины с другими социологическими, гуманитарными и теологическими дисциплинами;
усвоить основное содержание истории, современного состояния и тенденций развития социологии религии как науки;
совершенствовать умения и навыки по изучению, размышлению и оцениванию социологической мысли и практики, профессионально использовать социологические знания о религии в своей работе;
посредством участия в семинарских занятиях и самостоятельной работы развить творческие способности студентов;
контролировать ход текущего и итогового усвоения соответствующих знаний, умений и навыков;
оценить уровень и характер полученных знаний и умений;
сформировать социально востребованные свойства личности, обеспечивающие его конкуретноспособность и успешность в современной жизни.
2. Место дисциплины в структуре ооп впо
2.1. Учебная дисциплина «Социология религии» относится к вариативной части Профессионального цикла ООП бакалавриата (направление обучения - 040100 – СОЦИОЛОГИЯ).
В ходе изучения дисциплины «Социология религии» студенты, наряду с прочим, приобретают способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы современности, использовать в дальнейшем полученные знания и применять навыки методологии исследования в период прохождения производственной практики.
2.2. Проблемы дисциплины «Социология религии» рассматриваются в контексте ранее изученных дисциплин гуманитарного, социального и экономического цикла, профессионального цикла. Логически и содержательно-методически дисциплина «Социология религии» взаимосвязана с курсами: основы социологии, история социологи, культурология.
Приступая к изучению дисциплины «Социология религии» студенты должны уметь анализировать, сопоставлять, экстраполировать полученные знания применительно к вновь изучаемому курсу. Вместе с тем студенты должны быть готовы к саморазвитию, осознанию значимости своей будущей профессии, требующей применения в будущем полученных профессионально-профильных знаний в практической деятельности.
2.3. Перечень последующих учебных дисциплин, для которых необходимы знания, умения и навыки, формируемые учебной дисциплиной «Социология религии»:
- Социология культуры;
- Социология коммуникаций;
- Социология повседневности;
- Социология общественного мнения;
- Современные социологические теории;
- и т.д.
Дисциплина «Социология религии» встраивается в структуру ООП бакалавриата по направлению 040100 – Социология как с точки зрения преемственности содержания, так и с точки зрения непрерывности процесса формирования компетенций выпускника.
