Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Белгородский государственный национальный исследовательский университет»

Старооскольский филиал

Факультет педагогический

Кафедра педагогики и физической культуры

Методические рекомендации

по подготовке и защите курсовых работ

по психологии

Направление подготовки

050100.62 Педагогическое образование

Профиль подготовки

Начальное образование

Квалификация выпускника

Бакалавр

Форма обучения

Очная/Заочная

Старый Оскол, 2014

КАФЕДРА ПЕДАГОГИКИ И ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ

Методические рекомендации

по подготовке и защите курсовых работ

по психологии

Направление подготовки:

050100.62 Педагогическое образование

Профиль:

Начальное образование

Методические рекомендации составлены в соответствии с Положением о подготовке и защите курсовых работ (проектов), утвержденным приказом ректора ФГАОУ ВПО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет» от 25.06.2014 №537-ОД.

Автор-составитель: доцент, кандидат психологических наук, доцент кафедры педагогики и физической культуры ______________ И.В. Петрова

Методические рекомендации рассмотрены и одобрены на заседании кафедры педагогики и физической культуры

от____ ____________ 20….г. протокол №

Заведующая кафедрой ___________________ доц, к.п.н. Л.В.Бурая

Содержание

Введение ……………………………………………………………………4

Раздел первый. Структурные элементы курсовой работы…………………6

Раздел второй. Этапность выполнения

курсовой работы студентом…………………………………..8

Раздел третий. Особенности изложения студентом

исследовательской работы…………………………………….11

Раздел четвёртый. Общие требования к оформлению курсовой работы (проекта)……………………………...12

литература ……………………………………………………………………………15

Введение

Учебный план педагогического факультета СОФ НИУ «БелГУ» по направлению подготовки бакалавров 050100 Педагогическое образование предусматривает выполнение студентами курсовой работы по психологии.

Курсовая работа — это самостоятельная творческая работа студента, важные индивидуальные задания в системе НИРС, выполняемой в рамках учебного процесса.

Цель этого вида работы — приобщение студентов к самостоятельной творческой научно-исследовательской работе в условиях учебно – профессиональной деятельности.

В соответствии с выбранной тематикой исследовательской работы студент консультируется с научным руководителем, работает в библиотеке, составляет библиографию и изучает основную литературу.

В курсовой работе студент показывает теоретические знания по психологии, а также умения и навыки самостоятельной работы, полученные им на практических занятиях и при выполнении контрольных работ.

Курсовая исследовательская работа предусматривает изучение каждым студентом методологии исследовательской работы по данной теме (теоретическая часть; формирование и закрепление системы знаний, умений и навыков; самостоятельного проведения различных этапов исследования (практическая часть).

Рекомендуется следующая последовательность выполнения курсовой работы:

1. Выбор темы.

2. Составление плана работы.

3. Подбор литературы, ее изучение и анализ.

4. Изложение теории вопроса. Раскрытие значения темы, ее актуальности и места в системе образовательной деятельности.

5. Определение методов и методик экспериментальной (эмпирической) работы, ее проведение, фиксирование результатов, их анализ и обобщения.

6. Выводы по работе.

7. Оформление изложения.

При выполнении курсовой работы студент консультируется с научным руководителем по вопросам методики исследования и анализа полученных результатов. Только после консультации с преподавателем студент оформляет работу и предоставляет ее на кафедру.

При оценке качества представленных работ руководитель исходит из следующих критериев:

1. Соблюдение требований (техническая составляющая) методических рекомендаций при написании и оформлении курсовой работы.

2. Раскрытие каждого элемента понятийного аппарата во введении и логичность их формулировок.

3. Определение предмета исследования и подбор соответствующей измерительной базы для исследования.

4. Раскрытие теоретической главы исследования, согласно выбранной тематике.

5. Предоставление и анализ результатов исследования в эмпирической главе исследования.

6. Соблюдение научного стиля изложения.

После проверки работ преподавателем организуется защита курсовых работ студентами. Защита проходит в присутствии группы. Студенту отводится 8-10 минут для краткого сообщения о целях, задачах, методах и результатах своего исследования. Присутствующие имеют право задавать вопросы по существу курсовой работы.

В целом, отметим, приступая к оформлению работы, студенту следует помнить, что она должна быть написана на высоком теоретическом уровне.