- •5.11010101 «Ветеринарна медицина»
- •1. Направлення на практику
- •2. Відмітка про прибуття на місце практики, призначення, переводи і вибуття
- •Пояснювальна записка
- •Студенти при проходженні практики зобов’язані:
- •Примірний розподіл часу
- •Зміст переддипломної практики
- •Порядок виконання програми практики
- •Ознайомлення з господарством, державною установою ветеринарної медицини
- •Завдання 1. Коротко опишіть, хто проводив інструктаж та його зміст
- •Завдання 2. Запишіть основні дані господарства
- •Склад земельних угідь (заповніть таблицю 1)
- •Завдання 3. Ознайомтесь з породами та чисельністю поголів’я тварин і їх продуктивністю.
- •Завдання 4. Ознайомтесь з структурою поголів’я тварин у господарстві Розділ 2. Робота дублером фельдшера
- •Розділ 3.
- •«Фізіологічні показники здоров’я тварин»
- •Внутрішні незаразні хвороби
- •Епізоотологія з мікробіологією
- •Паразитологія та інвазійні хвороби с/г тварин
- •Акушерство, гінекологія і штучне осіменіння сільськогосподарських тварин
- •Патологічна фізіологія і патологічна анатомія сільськогосподарських тварин
- •Ветеринарна хірургія
- •Організація ветеринарної справи
- •Фармакологія
- •Висновки і пропозиції студента-практиканта
- •Підтвердження проходження практики
- •Характеристика студента-практиканта
- •Рецензія керівник практики від навчального закладу на звіт-щоденник студента(ки)
- •Додатки до звіту-щоденника
- •Журнал реєстрації хворих тварин
- •І. Попередні відомості про пацієнта
- •Іі. Загальне дослідження тварин
- •Ііі. Загальне дослідження тварин при поступленні на лікування
- •Іv. Клініко-лабораторні дослідження
- •Х. Перебіг хвороби та лікування
- •Протокол розтину трупа тварин
- •Протокол розтину трупа тварин
- •Про здійснення розтину трупа тварини
- •Ветеринарно-санітарного обстеження окремої ферми господарства
- •На проведення щеплення, обробки (непотрібне закреслити)
- •Вибракування тварин
- •План диспансеризації поголів’я великої рогатої худоби
- •(Назва господарства, ветеринарної установи)
- •Ветеринарна довідка №
- •Про проведення ректального дослідження корів (нетелів)
- •Про штучне осіменіння корів
- •Супровідна
- •Супровідна
- •Супровідна
- •Супровідна
Завдання 3. Ознайомтесь з породами та чисельністю поголів’я тварин і їх продуктивністю.
Показники |
Одиниця виміру |
20__ р.
|
20__ р. |
Великої рогатої худоби – всього |
|
|
|
В тому числі корів |
|
|
|
Одержано телят протягом року |
|
|
|
Вихід телят на 100 корів |
|
|
|
Надоєне молоко на 1 фуражну корову |
|
|
|
Свиней – всього |
|
|
|
В тому числі основних свиноматок |
|
|
|
Одержано приплоду поросят |
|
|
|
Вихід поросят на 1 свиноматку |
|
|
|
Вихід поросят на 100 свиноматок |
|
|
|
Овець - всього |
|
|
|
В тому числі вівцематок |
|
|
|
Одержано приплоду ягнят |
|
|
|
Одержано ягнят на 100 вівцематок |
|
|
|
Завдання 4. Ознайомтесь з структурою поголів’я тварин у господарстві Розділ 2. Робота дублером фельдшера
Дата |
Місце роботи |
Зміст роботи |
Об’єм роботи |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дата |
Місце роботи |
Зміст роботи |
Об’єм роботи |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дата |
Місце роботи |
Зміст роботи |
Об’єм роботи |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дата |
Місце роботи |
Зміст роботи |
Об’єм роботи |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дата |
Місце роботи |
Зміст роботи |
Об’єм роботи |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дата |
Місце роботи |
Зміст роботи |
Об’єм роботи |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дата |
Місце роботи |
Зміст роботи |
Об’єм роботи |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дата |
Місце роботи |
Зміст роботи |
Об’єм роботи |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|