- •1.Философия – это
- •2.Высший уровень и вид мировоззрения, отличающийся рациональностью, системностью, логикой и теоретической оформленностью – это:
- •3.Предмет исследования, методы, логико-понятийный аппарат философии имеет много общего с научным знанием. Можно ли отождествлять философию и науку?
- •Философия
- •26.Какая школа начала складываться в III-IV веках н. Э. В Азербайджане?
- •Материя и сознание – два первоначала, существующие независимо друг от друга
- •44.Что обозначает понятие «дхармы» в традиционной индийской философии:
- •Сансара
- •Платонизм
- •67.Хронологические рамки развития античной философии:
- •69.Положение: «Число есть сущность и смысл всего, что есть в мире», принадлежит:
- •70.Согласно Ширвани Хагани,материальный мир состоит из четырёх элементов:
- •74.Кто является автором пять больших, философски насыщенных поэм?
- •79.В какой поэме н. Гянджеви восхваляет щедрость: «Будь щедр, как море, не ищи за это награды»?
- •80.Римский поэт, последователь Эпикура, автор поэмы «о природе вещей»:
- •81.Схоластика – это:
- •Аристотель
- •100.Утверждение: «я мыслю, следовательно, я существую» высказал:
- •119.Хронологические рамки немецкой классической философии:
- •120.Философ, автор «Критики чистого разума»:
- •122.Важнейшее философское произведение Иммануила Канта:
- •«Метафизика»
- •136.Представителем материализма является:
- •Философия жизни
- •Прагматизм
- •154.Основа бытия, существующая сама по себе независимо ни от чего другого:
- •155.Равноправие материального и духовного первоначал бытия провозглашает:
- •156.Как ещё назывался главный труд Ибн Халдуна «Книга назиданий и сборник начала и сообщения о днях арабов, персов и берберов и тех, кто был современниками их из обладателей высшей власти».?
- •160.Материя есть первоисточник бытия, утверждает:
- •178.Ощущения, восприятия, понятия, мышление входят в структуру:
- •179.Рефлексия – это:
- •187.Сон по з.Фрейду является:
- •198.Диалектика – это:
- •Метафизика
- •Антропология
- •Мифология
- •202.Диалектика отличается от метафизики:
- •204.Наиболее общие фундаментальные понятия:
- •Аристотель
- •221.Чувственное познание отличается от рационального тем, что:
- •Аристотель
- •240.Личность – это:
- •241.Личность – это:
- •242.Личность – это:
- •245.Индивидуальное сознание – это:
- •252.Понятие общественно-экономической формации принадлежит:
- •255.Философ, понимавший общественный прогресс как развитие и смену общественно-экономических формаций:
- •256.Определяющие отношения между людьми, в марксистской философии:
- •263.Общественный прогресс – это:
- •281.Познание в современной философии преимущественно рассматривается как:
- •282.Наука как специфический тип духовного производства и социальный институт возникла в эпоху:
- •283.В число глобальных проблем «второго плана» включают:
- •284.Специфичность глобальных проблем состоит в том, что:
- •285.С глобальными проблемами (экологическими, военными и др.), человечество вплотную столкнулось:
- •286.Глобальные проблемы – это:
- •Е. Присущие только развивающимся и бывшим социалистическим странам
- •287.По мнению м. Вебера ценность – это:
- •288.Аксиология, как раздел философии, занимается осмыслением таких вопросов как:
- •289.В современной философии ценность – это:
198.Диалектика – это:
Учение о структуре мироздания
Теория, описывающая движение материальных тел
Учение о развитии и всеобщих взаимосвязях
Наука о многообразии мира
Наука о строение мира
199.Философское учение о развитии бытия и познания, основанное на разрешении противоречий:
Метафизика
Софистика
Антропология
Диалектика
Мифология
200.Назовите философа, которого считают основателем античной диалектики:
Гольбах
Г.В.Ф. Гегель
Гераклит
Г. Галилей
К. Маркс
201.Теория развития Гегеля, в основе которой лежит единство и борьбы противоположностей:
A. Монадология
B. Софистика
C. Диалектика
D. Скептицизм
E. Мифология
202.Диалектика отличается от метафизики:
Пониманием развития
Пониманием природы материализма
Пониманием природы идеализма
Пониманием человеческой природы
Пониманием взаимосвязи
203.Метафизика – это:
Философская позиция, утверждающая наличие сверхъестественных сил, оказывающих влияние на жизнь человека и общества
Учение о становлении мира из хаоса согласно единому принципу
Наиболее фундаментальный раздел современной физики, исследующий вопросы о происхождении и строении Вселенной
Взгляд, согласно которому мир или отдельная его часть рассматриваются как неизменные, качественно постоянные
Наиболее фундаментальный раздел современной физики, исследующий вопросы о происхождении и строении Космоса
204.Наиболее общие фундаментальные понятия:
Эмпирические данные
Категории
Синтаксис
Семантика
Виды
205.Философский принцип, утверждающий, что все явления связаны друг с другом причинными связями и обуславливают друг друга:
Принцип развития
Принцип детерминизма
Принцип единства явления и сущности
Принцип единства и борьбы противоположностей
Принцип взаимосвязи
206.Существенная, необходимая, повторяющаяся, устойчивая связь между явлениями называется:
Тенденцией
Измерением
Аналогией
Категорией
Законом
207.Законы диалектики впервые сформулировал:
Г. В.Ф. Гегель
Аристотель
Р. Декарт
Ж.-Ж. Руссо
И. Кант
208.Один из основных принципов диалектики:
Принцип изоляции
Принцип дополнительности
Принцип развития
Принцип неопределенности
Принцип определенности
209.Диалектический источник самодвижения и развития природы, общества и познания:
A. Необходимость
B.Материя
C.Мера
D. Противоречие
E. Время
210.Ключевым моментом диалектической концепции является принцип:
Системности
Противоречия
Дополнительности
Запрета
Структурности
211.Закон диалектики, отвечающий на вопрос об источнике развития:
Закон перехода количественных изменений в качественные
Закон о взаимопереплетении причин и следствий
Закон единства и борьбы противоположностей
Ни один из законов диалектики не может ответить на этот вопрос
Е. Закон сохранения и превращения энергии
212.Закон диалектики, раскрывающий источник самодвижения и развития объективного мира и познания:
A. Отрицания отрицания
B. Переход количественных изменений в качественные
C. Единство и борьба противоположностей
D. Закон сохранения и превращения энергии
E. Закон о взаимопереплетении причин и следствий
213.Закон диалектики, вскрывающий наиболее общий механизм развития:
A. Переход количественных изменений в качественные
B. Единство и борьба противоположностей
C. Отрицания отрицания
D. Закон сохранения и превращения энергии
E. Закон о взаимопереплетении причин и следствий
214.Закон диалектики, характеризующий направление, форму и результат процесса развития:
A. Переход количественных изменений в качественные
B. Отрицания отрицания
C. Единство и борьба противоположностей
D. Закон сохранения и превращения энергии
E. Закон о взаимопереплетении причин и следствий
215. Основатели марксизма – Карл Маркс (1818–1883) и Фридрих Энгельс (1820 -1895), опираясь на философское творчество Гегеля и Фейербаха, переосмыслили идеалистическую диалектику и антропологический материализм, результатом чего явилось создание принципиально нового философского направления:
неогегельянства
трансцендентализмa
антропологического идеализма
структурализма
диалектического материализма
216.Направленное, качественное изменение:
A. Конвергенция
B. Движение
C. Дивергенция
D. Развитие
E. Масштаб
217.Совокупность существенных необходимых свойств вещи составляют её:
Количество
Качество
Объём
Масштаб
E.Движение
218.Внутреннее содержание предмета в единстве всех его свойств и отношений выражает категория:
A.Сущности
B.Существования
D.Количества
C.Бытия
E.Объём
219.По функциональному предназначению, целям исследования знания делятся на:
Точные и приближенные
Достоверные и вероятностные
Фундаментальные и прикладные
Естественнонаучные и технические
Технические и гуманитарные
220.Греческое слово «технэ» первоначально имело значение:
искусство, мастерство
знание, наука
метод, язык, речь
машина, устройство
мысль, знание
