Создание корпоративных центров (институтов).
Образовательные корпоративные центры функционируют внутри крупных компаний (фирм, предприятий). Обучение в них, в первую очередь, ориентировано на сотрудников организации, а также ее постоянных партнеров. В практике ведущих международных компаний получили распространение корпоративные центры подготовки менеджеров, работающие как бизнес-школы и получившие название корпоративных колледжей, институтов или университетов.
Задача корпоративного учебного центра – целенаправленное обучение сотрудников организации, подстройка их квалификации под требования организации. Программы обучения слушателей разрабатываются для повышения квалификации сотрудников данной организации и носят они внутренний корпоративный характер. Сертификат об их окончании распространяет свое действие только на структурные подразделения данной корпорации.
Именные стипендии студентам (аспирантам).
Установление именных стипендий является формой стимулирования студентов (аспирантов) к достижению значительных результатов в интеллектуальной, творческой и спортивной сферах деятельности. Эти стипендии и гранты позволяют поддерживать в студенческой среде атмосферу состязательности, здоровой конкуренции, что очень важно для развития у них инициативы, творчества и чувства корпоративной общности.
Положение об именной стипендии утверждает предприятие (учреждение, организация), устанавливающее данную стипендию.
Заключение
На сегодняшний день наиболее значительными проблемами для успешного взаимодействия бизнес-структур и органов государственной власти являются:
- недостаточный уровень отраслевых и управленческих компетенций;
- неготовность органов государственной власти к позиции бизнес-сообщества;
- трудности коммуникации, отсутствие понимания встречных интересов;
- непрозрачность процедур принятия решения;
- коррупция.
В настоящее время определяющими факторами при формировании взаимодействия бизнес-структур и органов государственной власти должны стать:
1. Наличие целей взаимодействия – они по-прежнему четко не сформулированы и не закреплены на уровне логики взаимной договоренности.
2. Готовность к их реализации.
3. Свободный и открытый диалог сторон.
4. Законодательно оформленные правила «игры».
5. Общественная выгода и, как следствие экономическая целесообразность.
6. Общий интерес.
7. Равенство партнеров и взаимное доверие должны быть определяющими факторами при формировании взаимодействия.
Существует множество моделей взаимодействия бизнес-структур и органов государственной власти. В Российской Федерации происходит переплетение данных моделей, но наиболее эффективной и перспективной является модель взаимодействия через бизнес-объединения.
Список литературы
ИНФОРМАЦИОННО-АНАЛИТИЧЕСКОЕ ИЗДАНИЕ. Из записной книжки президента университета, профессора А.И. Владимирова. ”О ВЗАИМОДЕЙСТВИИ С БИЗНЕСОМ (ОТРАСЛЬЮ)”.
Возможности и ограничения интеграционного взаимодействия. Челнокова О.Ю.
АВТОРЕФЕРАТ http://emsu.ru/face/dissert/avtoreferat_kiselkyu.pdf (дата обращения 27.12.2014)