4. Складання плану

План курсової роботи складається згідно завдання, виданого керівником та з урахуванням вивчення літературних джерел.

Перед складанням плану необхідно визначити характер і напрямок дослідження курсової роботи.

План курсової роботи має містити такі розділи:

• Вступ

У вступі необхідно обгрунтувати актуальність теми дослідження, сформулювати проблему і охарактеризувати ступінь її вивченості, окреслити напрямок особистого дослідження, охарактеризувати предмет і об’єкт дослідження. Об’єктом дослідження прийнято називати те, на що спрямована пізнавальна діяльність дослідника. Це процес або явище, яке породжує проблемну ситуацію і обране для дослідження. Предметом дослідження є явище або процес, що знаходиться в межах об’єктах та розглядається як елемент або властивості, характерні для наукового пізнання. Це визначення певного «ракурсу», припущення про найсуттєвіше при вивченні обраної проблеми дослідження об’єкта. Під предметом дослідження розуміється те, що знаходиться в межах об’єкта і завжди збігається з темою дослідження. Об’єкт і предмет дослідження, як категорії наукового процесу, співвідносяться між собою як загальне і часткове.

Мета і завдання курсової роботи мають бути сформульовані методологічно правильно, достатньо коротко, розширене тлумачення дається через перелік завдань. В сукупності вони мають відповідати назві підрозділів дослідження, але в формулюванні використовують слова: “з’ясувати”, “вивчити”, “описати”, “встановити” тощо. Також необхідно сформулювати методи дослідження (спостереження, вимірювання, порівняння, моделювання, прогнозування, індукції і дедукції, аналізу і сінтезу, статистичні методи та інші), які є інструментами здобуття й обробки фактичного матеріалу, виявлення взаємозв’язків, закономірностей та тенденцій щодо предмета дослідження та необхідною умовою досягнення поставленої мети.

Далі у вступі необхідно охарактеризувати джерела інформації, які використовуються у процесі дослідження. У завершення слід надати коротку анотацію щодо змісту та оформлення роботи.

• Розділ 1. Теоретико-методологічні основи <предмету дослідження>. (теоретико-методологічна частина курсового дослідження).

Викладаються поняття, які пов’язані з темою дослідження, надаються основні визначення, загальна характеристика та теоретичні положення щодо означеної теми, предмету і об’єкту, які становлять методологічні засади дослідження.

У теоретико-методологічній частині роботи слід передбачити розв’язання наступних основних завдань:

- визначення сутності предмету дослідження, характеристика підходів і трактувань та їх значення для вивчення обраної проблеми, пошук власного теоретико-методологічного підходу;

- визначення місця та ролі обраного для дослідження елементу світового господарства;

- формулювання теоретико-методологічних засад та принципів використання ресурсів (якщо обрана тема стосується ресурсного потенціалу) або розміщення виробництва (якщо обрана тема стосується розвитку певної галузі);

- формулювання теоретико-методологічних засад та принципів міжнародного співробітництва у вирішенні спільними зусиллями досліджуваної проблеми.

Розділ 1 може містити загальну характеристику предмету дослідження, тобто, його визначення, місце, роль і значення в системі світового господарства, методологічні підходи до його вимірювання, вивчення та оптимізації. У цьому випадку слід назвати розділ 1 „Загальна характеристика <предмету дослідження>”.

Розділ 1 рекомендується виконувати на основі вивчення наукових видань, навчальної і методичної літератури.

• Розділ 2. Аналіз структури <предмету і об’єкту дослідження> (ресурсів, галузі, сфери міжнародного співробітництва) та сучасного стану проблем розвитку <обраного предмету дослідження>. (аналітична частина курсового дослідження).

Здійснюється аналіз вирішення дослідницької проблеми в умовах розвитку сучасних міжнародних процесів. Висвітлюються причини і фактори формування проблеми дослідження в окремих галузях світового господарства, географічних регіонах або національних економіках, характеризуються її (проблеми дослідження) специфічні особливості у різних регіонах та країнах світу. Характеризуються шляхи розв’язання (ресурси, методи, засоби) дослідницьких завдань на різних рівнях світового господарства.

В аналітичній частині слід висвітлити розв’язання наступних завдань:

- вивчення структурних елементів предмету та об’єкту дослідження, їх характеристика;

- виявлення системи зв’язків між елементами структури, їх динаміки і сучасної проблематики;

- вивчення актуальних проблем (розвитку галузі або використання ресурсу) в досліджуваному регіоні (країні) на сучасному етапі;

- аналіз можливих підходів до вирішення виявлених проблем.

Розділ 2 рекомендується виконувати на основі вивчення вітчизняних, іноземних і міжнародних джерел періодичних видань, в тому числі матеріалів мережі Інтернет по проблемі дослідження.

• Розділ 3. Шляхи вирішення (дослідницької) проблеми <предмет дослідження> в сучасних умовах господарювання. (оптимізаційна частина курсового дослідження).

Розглядаються можливі шляхи вирішення дослідницької проблеми (оптимізації використання ресурсів, підвищення ефективності галузі, зростання національного господарства, покращення позиції країни в системі світогосподарських зв’язків тощо). Надаються аргументи на користь вибору альтернативних варіантів вирішення проблеми і перелік практичних дій (напрямки державної політики, міжнародного співробітництва, напрямки технологічного вдосконалення виробництва, вдосконалення правового забезпечення тощо).

Оптимізаційна частина повинна містити розв’язання наступних основних завдань:

- оцінка впливу вирішення дослідницьких проблем на розвиток світового господарства (господарства регіону, країни);

- формулювання висновків відносно стану виявлених проблем і визначення засобів їх вирішення в сучасних умовах розвитку регіональної економіки;

- формулювання пропозицій, що являють собою можливі підходи до вирішення проблем розвитку галузі (або проблем використання (збереження) ресурсів) світового господарства (або регіону, країни).

- обгрунтування конкретних дій, практичних заходів, яких треба вжити для вирішення проблем, виявлених в процесі дослідження.

Розділ 3 рекомендується виконувати на основі вивчення матеріалів періодичних видань і особистих уявлень про можливі шляхи науково обґрунтованої оптимізації процесів і явищ регіональної економіки.

В кожному розділі повинна бути завершеність змісту, головна ідея, а також тези, підтверджені фактами, думками різних авторів, результатами анкетування, експерименту, аналітичних даних, практичного досвіду. Думки мають бути пов’язані між собою логічно, увесь текст має бути підпорядкований одній головній ідеї. Кожний висновок повинен логічно підкріпляти попередній, один доказ випливати з іншого. Інакше текст втратить свою єдність. До кожного розділу роботи необхідно зробити короткі висновки, а по закінченні роботи формулюються загальні висновки до всієї роботи в цілому.

• Висновки

Викладаються основні здобутки дослідження, яких автор досяг самостійно на основі володіння теоретико-методологічними засадами дослідження, навичками наукового аналізу, співставлення та умовиведення.

Надається спроба проаналізувати сучасний стан вирішення проблеми дослідження, оцінити його з огляду розвитку процесів світового господарства, окреслити перспективи і напрямки подальшого дослідження проблеми.

• Перелік використаних джерел

• Додатки