- •1.История возникновения и развития гигиены
- •2.История развития отечественной гигиены. Роль Петра1 в развитии санитарной культуры в россии
- •3.Определение гигиены,санитарии,экологии.Методы гигиенических исследований
- •4.Экологические проблемы
- •7..Загрязнения атмосферного воздуха.Виды.Влияние загрязненного воздуха на здоровье человека
- •8.Мероприятия по профилактике загрязнений атмосферного воздуха
- •9.Самоочищение воздуха
- •10.Органолептические св-ва воды
- •11.Гигиеническое св-ва воды
- •12.Роль воды в распространении инфекционных заболеваний
- •13.Роль воды в распространении неинфекционных заболеваний
- •14.Эндемическоезначение воды в хмао
- •15.Зоны санитарной охраны
- •16.Способы и методы улучшения качества воды
- •17.Эпидемиологическое значение воды
- •19.Типы почвы.Санитарная охрана почвы
- •20.Гигиеническое значение почвы
- •21.Эндемическое значение почвы
- •24.Понятия рационального,сбалансированного,лечебного,лечебно-профилактического питания
- •25.Физиологические нормы питания
- •26.Пищевой статус. Энергетическая ценность пищевого рациона.
- •27.Биологическая ценность пищевого рациона.Белки,их значение для организма человека
- •29.Физиологическое значение минеральных элементов.
- •32.Пищевые отравления немикробной этиологии,их профилактика
- •33. Пищевые отравления микробной этиологии,их профилактика
- •40.Краткая характеристика производственных вредностей(производственный шум),меры профилактики
- •41. Краткая характеристика производственных вредностей(производственная пыль),меры профилактики
- •42. Краткая характеристика производственных вредностей(вибрация)меры профилактики
- •43.Гигиена труда медицинского персонала в лпу
- •44.Производственная травма,профилактика
- •45.Урбоэкология.Понятие урбанизации.Принципы планировочной структуры современных городов.Основные проблемы взаимодействия человека и урбанизационной среды
- •46.Требования к планировке жилищ.Сырость зданий
- •48.Гигиенические проблемы лпу
- •49.Внутренняя планировка лпу
- •50.Структура больницы
- •51.Гигиеническое воспитание и обучении.Цель,формы и средства гигиенического воспитания
- •52.Гигиена детей и подростков.Основные направления исследования и изучения в области гигиены детей и подростков
- •53.Гигиенические требования к планировке,оборудованию и содержанию детских дошкольных учереждений
- •56.Требования к организации питания в образовательных учреждениях ,требования к работников пищеблока
- •57.Виды лпу
- •66.Основные методы профилактики
- •74.Авторские системы оздоровления
- •79.Обучение населения зож
- •80.Валеологический самоанализ
29.Физиологическое значение минеральных элементов.
Минеральные вещества участвуют во всех физиологических процессах:
1) пластических – формировании и построении тканей, в построении костей скелета, где кальций и фосфор являются основными структурными компонентами (в организме более 1 кг кальция и 530—550 г фосфора);
2) поддержании кислотно-щелочного равновесия (кислотность сыворотки не более 7,3—7,5), создании концентрации водородных ионов в ткани, клетках, межклеточных жидкостях, придавая им определенные осмотические свойства;
3) в формировании белка;
4) в функциях эндокринных желез (и особенно йод);
5) в ферментативных процессах (каждый четвертый фермент – металлофермент);
6) в нейтрализации кислот и предупреждении развития ацидоза;
7) нормализации водно-солевого обмена;
8) поддержании защитных сил организма.
В теле человека обнаружено более 70 химических элементов, из них более 33 – в крови. Кислотно-щелочное равновесие изменяется под влиянием характера питания. Поступление с пищей (бобовыми, овощами, фруктами, ягодами, молочными продуктами) кальция, магния, натрия повышает щелочную реакцию и способствует развитию алкалоза. Поступление с пищей (мясными и рыбными продуктами, яйцами, хлебом, крупами, мукой) хлор-иона, фосфора, серы увеличивает кислотную реакцию – ацидоз. Даже при смешанном характере питания в организме наблюдается сдвиг в сторону ацидоза. Поэтому необходимо вводить в рацион обязательно фрукты, овощи и молоко.
С учетом вышесказанного минеральные вещества делятся на вещества:
1) щелочного действия (катионы) – натрий, кальций, магний, калий;
2) кислотного действия (анионы) – фосфор, сера, хлор.
30.физиологическое значение витаминов Витамины - это незаменимые факторы питания органического происхождения, регулирующие биохимические и физиологические процессы в организме путем активизации ферментативных реакций. Многочисленными исследованиями доказано, что витамины абсолютно необходимы для нормальной жизнедеятельности человека, поскольку они являются биологическими катализаторами, влияющими на обмен веществ и обеспечивающими защиту от неблагоприятных факторов окружающей среды. Следует помнить и о проблеме совместимости некоторых витаминов и микроэлементов, составляющих витаминные комплексы.
Например, витамин С плохо "уживается" с медью, витамин Е теряет активность в присутствии избытка железа и т.д. Поэтому так важно при выборе поливитаминного препарата оценивать его состав, сбалансированность и соответствие содержания компонентов рекомендуемой суточной норме.
Переизбыток того или иного компонента в поливитаминном препарате может привести к противоположным по отношению к ожидаемым результатам. Особенно это касается минералов, токсические дозы которых лишь немного отличаются от терапевтических. Опасность может таить в себе и любимый всеми витамин С
Установлено, что аскорбиновая кислота в процессе окисления приводит к образованию двух токсичных метаболитов
Повышающие общую резистентность организма
В1, В2, РР,
Вб, А, С, Д
Регулируют функциональное состояние ЦНС, обмен веществ и трофику тканей
Антигеморрагические
с, р,к
Обеспечивают нормальную проницаемость и резистентность кровеносных сосудов, повышают свертываемость крови
Антианемические
В12, С, В9 (фолиевая кислота)
Нормализуют и стимулируют кроветворение
Антиинфекционные
А, С, группа В
Повышают устойчивость организма к инфекциям: стимулируют выработку антител, усиливают фагоцитоз, усиливают защитные свойства эпителия, нейтрализуют токсическое действие возбудителя
Регулирующие зрение
А, В2, С
Обеспечивают адаптацию глаза к темноте, усиливают остроту зрения, расширяют поле цветного зрения
Антиоксиданты
С, Е
Защищают структурные липиды от окисления
31.пищевые отравления,их профилактика при загрязнении пищи вредными микробами, оказавшись в благоприятной среде, они начинают интенсивно размножаться, приводя к пищевым отравлениям или неприятным побочным эффектам. Отравления пищевыми продуктами могут иметь и фатальный исход, поэтому важно предпринимать профилактические меры при покупке, приготовлении и хранении пищи.
Пищевые отравления лучше предупреждать, чем бороться с их последствиями, профилактические меры, принимаемые на всех этапах, от покупки до употребления пищи, значительно сократят вероятность получить пищевое отравление. Возможно, вы удивитесь, но около 4 из 10 случаев пищевых отравлений происходит дома. Как это происходит? Ну, например, когда в течение дня, ваш питомец, проходя через кухню, способствовал превращению несколько вредных микробов в колонию на полу вашей кухни. И хотя большинство из нас никогда не станут есть поднятую с пола пищу, некоторые, используют кухонное полотенце для вытирания разливов на полу. В таком случае, в момент, когда вы вытираете только что вымытую тарелку этим полотенцем, вредные микробы передаются на неё и начинают стремительно размножаться. И это лишь один из примеров того, каким образом вы или члены вашей семьи могут отравиться продуктами питания.
