- •«Токсикологиялық химия» пәні бойынша жұмыс бағдарламасы
- •1.Жалпы мағлұматтар:
- •2 Бағдарлама
- •2.3 Пәнді оқытудың міндеттері:
- •2.4 Білім берудің қорытынды нәтижелері
- •2.7.1. Дәрістердің тақырыптық жоспары
- •2.7.2. Тематический план практических занятий
- •2.7.3. Оқытушының басқаруымен студенттердің өзіндік жұмыстары (обсөж) тақырыптарының жоспары
- •2.7.4. Студенттердің өзіндік жұмыстарының (сөж) жоспары
- •2.8 Сабақ беру және оқыту әдістері:
- •2.9. Студенттердің дағдылары мен білімін бағалау әдістері:
- •Ағымдағы (аралық) бақылауды бағалау талаптары.
- •Зертханалық жұмыстың орындалуын бағалау
- •Сөж бағалау талаптары
- •Тақырыптық кроссвордты бағалау талаптары
- •Студенттердің біліміне бақылау жүргізу технологиясы
- •2.10 Ұсынылған әдебиеттер:
- •2.11. Қосымша:
- •Силлабус
- •1. Пән бойынша модуль оқытушыларының мәліметі:
- •1.3 Пәннің саясаты:
- •2 Бағдарлама
- •2.3 Пәнді оқытудың міндеттері:
- •2.4 Білім берудің қорытынды нәтижелері
- •2.7.1. Дәрістердің тақырыптық жоспары
- •2.7.2. Тематический план практических занятий
- •2.7.3. Оқытушының басқаруымен студенттердің өзіндік жұмыстары (обсөж) тақырыптарының жоспары
- •2.7.4. Студенттердің өзіндік жұмыстарының (сөж) жоспары
- •2.8 Сабақ беру және оқыту әдістері:
- •2.9. Студенттердің дағдылары мен білімін бағалау әдістері:
- •Ағымдағы (аралық) бақылауды бағалау талаптары.
- •Зертханалық жұмыстың орындалуын бағалау
- •Сөж бағалау талаптары
- •Тақырыптық кроссвордты бағалау талаптары
- •Студенттердің біліміне бақылау жүргізу технологиясы
- •Дәрістік кешен Несие № 1
- •3. Дәрістердің тезистері
- •4. Суретті материал
- •5. Әдебиеттер
- •1. Тақырып 3. Қр сот-медициналық сараптамасының ұйымдастырылуы, құрылымы, қызметі және міндеттері.
- •3. Дәріс тезистері
- •4. Суретті материал
- •5. Әдебиеттер
- •3. Дәрістер тезистері
- •4. Иллюстративті материал
- •1) Глюкурон қышқылының конъюгациясы
- •2) Метилдеу
- •5. Әдебиеттер
- •3. Дәріс тезистері
- •4. Иллюстративті материал
- •Тіркеу журналы химико-токсикологиялық анализдердің нәтижелері
- •1. Тақырып 2. Есірткі заттарды зерттеу объектілері. Сынамаларды дайындау. Хта ерекшеліктері. Анализ әдістерін таңдау. Таңдау жолдарындағы комплексті әдістер.
- •3. Дәріс тезистері
- •4. Иллюстративті материал
- •5. Әдебиеттер
- •1. Тақырып 3. Есірткі топтарының жеке бағытталған анализі (опиаттар, каннабиноидтар, фенилалкиламиндер, лсд). Фармакокинетика, метаболизм. Әртүрлі зерттеу объектілерінде дәлелдеу.
- •3. Дәріс тезистері
- •Әдістемелік нұсқаулар (практикалық, семинарлық, лабораториялық сабақтар) Несие №1
- •Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •5. Әдебиет
- •Тақырып 2. Жүйелі хтт методологиясы. Glp принциптері. Қр химия- токсикологиялық сараптамасын құқықты реттеу.
- •Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиеттер:
- •Тақырып 3. Бөгде қосылыстар токсикокинетикасы және биотрансфармациясы. Ағзада заттардың таралуының жалпы заңдылықтары. Бөгде қосылыстар метоболезиміне әсер етуші факторлар.
- •Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиет
- •4.Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •Әдебиет
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •Әдебиет
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиет
- •1. Тақырып 4. Аналитикалық токсикология. Биологиялық нысандарға химия-токсикологиялық талдау жүргізуде аналитикалық әдістердің алатын орны. Алдын-ала жүргізілетін сынамалар.
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиет
- •4.Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиет
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиет
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиет
- •II. Аналитикалық блок: есептерді шешу кезеңдері
- •Әдістемелік нұсқаулар
- •1. Тақырып 1. Улар және улар туралы түсінік. Уытты агенттер классификациясы. Уыттылық. Уыттылық рецепторлпры. Химиялық заттардың уыттылық рецепторларымен әрекеттесуі.
- •5. Тақырып бойынша тапсырма:
- •7. Әдебиеттер:
- •1. Тақырып 2. Уытты механизмге және зерттеу әдістеріне ықпалы бар токсиканттың физико-химиялық сипаттамалары және биологиялық орта.
- •5. Тақырып бойынша тапсырма:
- •7. Әдебиеттер:
- •5. Тақырып бойынша тапсырма:
- •7. Әдебиеттер:
- •1. Тақырып 4. Химия-токсикологиялық талдауда қолданылатын аналитикалық химия (физикалық, химиялық, физика-химиялық және биологиялық) әдістері.
- •5. Тақырып бойынша тапсырма:
- •7. Әдебиеттер:
- •1. Тақырып 5 – Аралық бақылау: коллоквиум
- •5. Тақырып бойынша тапсырма:
- •7. Әдебиеттер:
- •5. Тақырыпқа тапсырма:
- •7. Әдебиеттер
- •1. Тақырып 2. Токсиканттарды бөлу, анықтау, идентификациялау әдістері (дәрілік және наркотикалық заттар мысалында). Белгісіз уға зерттеудегі «скрининг» әдісі.
- •5. Тақырыпқа тапсырма:
- •7. Әдебиеттер
- •1. Тақырып 3. Токсиканттарды сандық анықтау әдістері (дәрілік және наркотикалық заттар мысалында). Метрология негіздері. Дәрілік заттардан туындайтын паталогияны бағалайтын әдістер.
- •5. Тақырыпқа тапсырма:
- •7. Әдебиеттер:
- •1. Тақырып 4. Аралық бақылау: коллоквиум
- •5. Тақырыпқа тапсырма:
- •7. Әдебиеттер:
- •1. Тақырып 5. Аралық бақылау: коллоквиум
- •5. Тақырыпқа тапсырма:
- •7. Әдебиеттер:
- •Несие № 7
- •5. Тақырыпқа тапсырма:
- •7. Әдебиеттер
- •5. Тақырыпқа тапсырма:
- •7. Әдебиеттер
- •1. Тақырып 3. Қазіргі заманға сай «ұшқыш ядтарды» сапалық анықтау және олардың идентификациялары, жоғары эффектті бөлу әдісі сияқты зерттеудің газахроматографикалық әдісі.
- •5. Тақырыпқа тапсырма:
- •7. Әдебиеттер
- •5. Тақырыпқа тапсырма:
- •7. Әдебиеттер
- •1. Тақырып 5. Аралық бақылау: коллоквиум
- •5. Тақырыпқа тапсырма:
- •7. Әдебиеттер
- •Несие № 8
- •Әдістемелік кешен
- •Кредит № 1
- •1. Тақырып 1. Тмд ғалымдарының биологиялық текті нысандардан бейорганикалық және органикалық улы және жоғары әсерлі заттарды талдаудың теориясы мен әдістерін туындаудағы ролі.
- •3. Тапсырма:
- •8. Әдебиеттер:
- •9. Бақылау (сұрақтар):
- •1. Тема 2. Биохимиялық және аналитикалық токсикология мәселлеллерін зерттеуде қолданылатын токсикаанттардың физика-химиялық сипатамалары.
- •3. Тапсырма:
- •7. Бағалау критерилері:
- •8. Әдебиеттер:
- •9. Бақылау (сұрақтар):
- •1. Тақырып 3. Тірі адамдарға диагностикалық мақсатта биологиялық сұйықтардан дәрілік және наркотиктік заттарды оқшаулау әдістері.
- •3. Тапсырма:
- •7. Бағалау критерилері:
- •Несие № 2
- •8. Әдебиеттер:
- •1. Тақырып 2. Өткір уланулармен наркотикті заттарға соттық-химия талдауында қолданылатын иммунды әдістер.
- •3. Тапсырма:
- •8. Әдебиеттер:
- •9. Бақылау (сұрақтар):
- •1. Тақырып 3. Абсорбционды спектроскопия әдістері (дәрілік уларды талдау). Химиялық талдау кезіндегі маңызы.
- •3. Тапсырма:
- •8. Әдебиеттер:
- •9. Бақылау (сұрақтар):
- •Несие № 3
- •2. Мақсаты:
- •3. Тапсырма:
- •7. Бағалау критерилері:
- •7. Бағалау критерилері:
- •7. Бағалау критерилері:
- •8. Әдебиеттер:
- •9. Бақылау (сұрақтар):
- •1. Тақырып 1. Этиленгликольді химика-токсикологиялық зерттеу және токсикологиялық мәні.
- •3. Тапсырма:
- •7. Бағалау критерилері:
- •7. Бағалау критерилері:
- •7. Бағалау критерилері:
- •8. Әдебиеттер:
- •9. Бақылау (сұрақтар):
- •Пән ретінде бақылау-өлшеу бойынша игерген білімдерін қорытындылау
- •4. Тәжірибе дағдыларының тізімі
2.7.2. Тематический план практических занятий
№ |
Лабораториялық –практикалық сабақтарының тақырыбы
|
Өткізілу түрі |
Сағат саны |
1 |
Химия-токсикологиялық зертханасында қауіпсіздік техникасы шаралары бойынша инструктаж жүргізу. Сот-химиялық сараптамасының негізгі ережелері |
Лабораториялық сабақ |
3 |
2 |
Сот-химиялық сараптамасы аймағындағы жұмысты реттейтін құжаттар Меңгеруі тиіс: химик-эксперттің жұмыс журналын толтыра білуі; химико-токсикологиялық зерттеудің актысын дұрыс жазуды үйрену |
Лабораториялық сабақ |
3 |
3 |
Жүйелі ХТТ методологиясы. GLP принциптері. ҚР химия- токсикологиялық сараптамасын құқықты реттеу |
Лабораториялық сабақ |
3 |
4 |
Ағзадағы бөгде текті қосылыстардың токсикокинетикасы және биотрансформациясы |
Лабораториялық сабақ |
3 |
5 |
Ағзадағы заттардың таралуының жалпы заңдылықтары. Бөтен қосылыстардың метаболизміне әсер ететін факторлар |
Лабораториялық сабақ |
3 |
6 |
Тақырып бойынша бастапқы білім деңгейін бақылау (тестілеу, ауызша және т. б.): «Биологиялық текті нысандардан «дәрілік уларды» оқшаулаудың жалпы және жеке әдістері» |
Лабораториялық сабақ |
3 |
7 |
Практикалық бөлім: «Васильева әдісі» мысалында моделдік бионысаннан белгісіз заттарды оқшаулаудың техникасын меңгеру. Қышқыл, бейтарап, әлсіз негізді және негізді сипаттағы заттарды анықтаудың әдістерімен техникаларын меңгеру |
Лабораториялық сабақ |
3 |
8 |
«Дәрілік улар» сандық анықтаудың әдістерімен техникаларын меңгеру |
Лабораториялық сабақ |
2 |
9 |
Дәрілік заттарға бағытталмаған сот-химиялық сараптама жүргізудегі практикалық есептерді шешу. |
Лабораториялық сабақ |
2 |
10 |
Сараптама қорытындысы (сот-химиялық зерттеу актысы) бойынша нәтижесін жазу. Тақырып бойынша алынған мәліметтердің қорытындысын жазу (тестілеу, ауызша сұрақ жауап және т.б.) |
Лабораториялық сабақ |
2 |
11 |
Өткір уланулардың аналитикалық диагностикасы. Талдаудың ерекшеліктері өткір улануға аналитикалық диагностика жүргізудегі зерттеудің нәтижелерінің интерпретациясы. Клиникалық диагностиканың мүмкіншіліктері |
Лабораториялық сабақ |
3 |
12 |
Көп сатылы ситуациялық есептерді шешу: - талданатын сынамаларға алдын ала сынақ жүргізу; - сынамаларды дайындау; - химико-токсикологиялық зерттеулерді жүргізу |
Лабораториялық сабақ |
2 |
13 |
Көп сатылы ситуациялық есептерді шешу: - талданатын сынамаларға алдын ала сынақ жүргізу; - сынамаларды дайындау; - химико-токсикологиялық зерттеулерді жүргізу |
Лабораториялық сабақ |
2 |
14 |
Көп сатылы ситуациялық есептерді шешуді аяқтау. Аналитикалық диагностика қорытындысын жазу |
Лабораториялық сабақ |
2 |
15 |
Ситуациялық есептерді шешу: - сынамаларды талдауға дайындау; - әр түрлі бионысандардан опиаттарды идентификациялау; - аналитикалық диагностика қорытындысын жазу |
Лабораториялық сабақ |
2 |
16 |
Ситуациялық есептерді шешу: - сынамаларды талдауға дайындау; - әр түрлі бионысандардан каннабиноидтарды идентификациялау; - аналитикалық диагностика қорытындысын жазу |
Лабораториялық сабақ |
2 |
17 |
Ситуациялық есептерді шешу: - сынамаларды талдауға дайындау; - әр түрлі бионысандардан фенилалкиламиндерді, ЛСД идентификациялау; - аналитикалық диагностика қорытындысын жазу |
Лабораториялық сабақ |
2 |
18 |
Көп сатылы ситуациялық есептерді шешу. Аналитикалық диагностика қорытындысын жазу. Наркомания және токсикоманияның аналитикалық диагностикасы. Опиаттар. Каннабиноидтар. Фенилалкиламиндер. ЛСД. Физико-химиялық қасиеттері. Фармакокинетика және метаболизмі. Әр түрлі биосынамалардан наркотикалық заттардың табылғандығын дәлелдеу |
Лабораториялық сабақ |
2 |
19 |
Пестицидтер. Жалпы сипаттамасы. Жіктелуі. Пестицидтерді қолданудан туындайтын экологиялық мәселелер. Пестицидтердің ХТТ әдістері |
Лабораториялық сабақ |
3 |
20 |
Фосфорорганикалық қосылыстардың улы химикттарын (ФОҚ): хлорофос, дихлофос, карбофос, метафос оқшаулау және ашу әдістерінің техникасын меңгеру |
Лабораториялық сабақ |
3 |
21 |
Карбамин қышқылының туындылары пестицидтер-севин. Сумен экстракцияланатын уытты заттар тобы. Минералды қышқылдар, күйдіргі сілтілер және олардың тұздарының ХТТ әдістері. Өсімдіктер нысандарынан нитриттерді, нитраттарды оқшаулау және анықтау техникасын игеру |
Лабораториялық сабақ |
3 |
22 |
Сумен экстракциялау арқылы оқшауланатын заттарға бағытталмаған сот- химиялық талдау жүргізудегі экспертті есепті шешу: - талданушы сынамаға алдын-ала сынақ жүргізу; - химия-токсикологиялық зерттеулерді жүргізу; -сараптама қорытындысын жазу (сот-химиялық зерттеу актісі) |
Лабораториялық сабақ |
3 |
23 |
Тақырып бойынша бастапқы білім деңгейін бақылау (тестілеу, ауызша және т. б.): «Металдық уларды» биологиялық тектес нысандардан оқшаулаудың ортақ және жеке меншікті әдістері». Тәжрибелік бөлімі: «Биологиялық объектілердегі ауыр металдар мен мышьяктың белгісіз қосылыстарын оқшаулау әдісі техникасын меңгеру» |
Лабораториялық сабақ |
3 |
24 |
Барий, қорғасын, висмут, марганец, мыс, күміс, сурьма, таллий, хром, мырыш, мышьяк қосылыстарының ашу әдістері техниасын игеру. Сынап қосылыстарын бөлшекті ашу және анықтау әдістері |
Лабораториялық сабақ |
3 |
25 |
«Металдық улардың» сандық анықтау әдістері мен техникасын игеру. «Металдық уларға» бағытталмаған сот-химиялық талдау бойынша тәжірибелік есеп шешу |
Лабораториялық сабақ |
3 |
26 |
«Металдық уларды» зерттеу нәтижелерін қорытындылау. Сараптама қорытындысын (сот-химиялық зерттеу ) |
Лабораториялық сабақ |
3 |
27 |
«Ұшқыш улаларды» биология тектес нысандардан оқшаулау әдістері». Дистилляттағы «ұшқыш уларды» ашу үшін химиялық әдісті қолдану. Дисстилляттан спирттерді: метил, этил, изоамил; этиленгликольді, фенолды, сірке қышқылын оқшаулайтын, анықтайтын әдістемелердің техникасын меңгеру |
Лабораториялық сабақ |
3 |
28 |
«Ұшқыш уларды» бөлу, идентификациялау және сандық анықтау үшін газ-хроматографиялық әдісті қолдану. Ішкі нормализация әдісімен сандық талдау әдістемесінің техникасын меңгеру. Алкогольды мастықты қазiргi кезеңдегі талдаудың физика-химиялық әдістерін қолдану арқылы сараптау. Қорытындыны рәсімдеу |
Лабораториялық сабақ |
3 |
29 |
«Ұшқыш уларға» бағытталмаған сот-химиялық талдау бойынша тәжірибелік есеп шешу. Сараптама қорытындысын (сот-химиялық зерттеу актісі) рәсімдеу. |
Лабораториялық сабақ |
3 |
30 |
Қандағы карбоксигемоглобинді химиялық талдау техникасын, әдістемелерді меңгеру |
Лабораториялық сабақ |
3 |
|
Барлығы |
|
90 |
