- •«Дальневосточный государственный университет»
- •АкАдемия экологии, морской биологии и биотехнологии
- •Учебно-методический комплекс дисциплины
- •Специальность — 020201.65 Биология Форма подготовки - очная
- •Содержание учебно-методического комплекса дисциплины (умкд) «органическая химия»
- •Аннотация умк
- •«Дальневосточный государственный университет»
- •АкАдемия экологии, морской биологии и биотехнологии рабочая учебная программа дисциплины
- •Специальность — 020201.65 Биология Форма подготовки - очная
- •I. Структура и содержание теоретической части курса Лекции 34 часа
- •1. Основные понятия и определения в органической химии (1 час.)
- •2. Изомерия органических веществ (1час.)
- •3. Номенклатура органических соединений (1 часа)
- •1. Алканы (2 часа)
- •2. Алкены (2 часа)
- •3. Алкины и диены (2 часа)
- •4. Арены (2 часа)
- •1. Спирты (2 часа)
- •2. Фенолы (1 час.)
- •3. Карбонильные соединения (2 часа)
- •4. Карбоновые кислоты и их производные (2 часа)
- •5. Оксикислоты. Оптическая изомерия винных кислот (1 час)
- •6. Двухосновные и оксокислоты (2 часа)
- •1. Нитросоединения (1 час)
- •2. Амины (2 часа)
- •3. Соли диазония. Азосоединения (2 часа.)
- •4. Ароматические гетероциклические соединения (3 часа)
- •II. Структура и содержание практической части курса
- •Лабораторные работы (34 часов)
- •III. Контроль достижения целей курса
- •Перечень типовых экзаменационных вопросов
- •IV. Тематика и перечень курсовых работ и рефератов
- •V. Учебно-методическое обеспечение дисциплины Список литературы
- •Лекция 2
- •Лекция 3
- •Лекция 4
- •Лекция 5
- •Лекция № 6
- •Лекция № 7
- •Лекция 8
- •Лекция 9
- •Лекция № 10
- •Лекция 11
- •Лекция 12
- •Лекция 13
- •Лекция 14
- •Лекция 15
- •Лекция 16
- •Лекция 17
- •Элементный качественный анализ органических веществ
- •Опыт 1. Определение углерода и водорода в органических веществах
- •Сплавление с металлическим натрием.
- •Проба на азот
- •Перегонка. Определение показателя преломления
- •Выполнение работы.
- •Перекристаллизация
- •Экспериментальная часть
- •Лабораторная работа № 4 Определение температуры плавления
- •Лабораторная работа № 5 Экстракция. Хроматография на незакрепленном слое сорбента
- •Часть 1. Экстракция
- •Часть 1. Хроматография
- •Лабораторная работа № 6 Качественный функциональный анализ углеводородов, спиртов и фенолов
- •Часть 1. Углеводороды
- •Экспериментальная часть
- •Часть 2. Спирты и фенолы
- •Экспериментальная часть
- •Опыт № 1. Растворимость в воде и отношение к индикаторам.
- •Опыт № 2. Отношение спиртов и фенолов к щелочам.
- •Опыт № 3. Образование и гидролиз алкоголятов.
- •Лабораторная работа № 7 Качественный функциональный анализ карбонильных соединений и углеводов.
- •Экспериментальная часть
- •Лабораторная работа № 8 Качественный функциональный анализ карбоновых кислот, аминов и аминокислот.
- •Часть 1. Карбоновые кислоты
- •Выполнение работы. Цель работы: знакомство с реакциями карбоновых кислот и их производных и идентификация неизвестного кислородсодержащего углеводорода.
- •Часть 2. Амины и аминокислоты
- •Экспериментальная часть
- •Специальность – 020201.65 «Биология»
- •Тема 1. Изомерия и номенклатура органических соединений
- •1. Какие из перечисленных веществ являются межклассовыми изомерами?
- •2. Какие из перечисленных ниже видов изомерии (попарно) относятся к структурной изомерии?
- •3. Какие из перечисленных веществ являются изомерами? к какому виду изомерии относятся эти изомеры?
- •4. Какие виды изомерии характерны и сколько оптических изомеров существует для 2,3,4,5-тетрагидроксипентаналя? Контрольные вопросы
- •Задания для самостоятельного решения
- •Тема 2. Способы получения и химические свойства углеводородов
- •1. Какие реакции характерны для алканов?
- •2. В каких условиях протекает реакция хлорирования метана?
- •Контрольные вопросы
- •Задания для самостоятельного решения
- •Тема 3. Кислородсодержащие органические соединения
- •Задания для самостоятельного решения
- •Тема 4. Азотсодержащие органические соединения
- •Задания для самостоятельного решения
- •Специальность – 020201.65 «Биология»
- •Пример: Карточка № 1
- •Билет № 1
- •Тексты контрольных работ
- •Контрольная работа «Циклоалканы, простые эфиры»
- •Тестовые задания Углеводороды (вариант 1)
- •2. При взаимодействии циклопентена с n-бромсукцинимидом при освещении образуется:
- •3. Из каких двух соединений можно (по крайней мере, на бумаге) получить по схеме диенового синтеза 1,2,4,5-тетраметилциклогексадиен-1,4?
- •5. Продуктом взаимодействия этилбензола с сн3со-ci в присутствии AlCi3 является:
- •Углеводороды (вариант 2)
- •Итоговая контрольная работа
- •Специальность – 020201.65 «Биология»
- •Специальность – 020201.65 «Биология»
- •Техника безопасности при работе в лаборатории органической химии
Лабораторная работа № 4 Определение температуры плавления
Цель работы: определение температуры плавления перекристаллизованного вещества и сравнение ее с табличными данными.
Краткая теория
Каждое органическое вещество характеризуется определенными физическими свойствами. Для кристаллического вещества таким свойством является температура плавления (Т. пл.). Температурой плавления вещества называют температуру, при которой вещество из твердого состояния переходит в жидкое (расплав). Для чистого вещества температура плавления – величина постоянная и может быть использована для его идентификации. Чистое вещество плавится в узком интервале температур (от нескольких десятых долей градуса до одного). Примеси обычно понижают температуру плавления и расширяют интервал.
Один из способов определения температуры плавления – определение в капилляре.
Установка для определения температуры плавления в капилляре изображена на рисунке № 5.
Рисунок 5. Установка для определения температуры плавления
1 - штатив, 2 - плитка, 3 - прибор для определения температуры плавления, 4 – правильное закрепление капилляра с веществом на термометре
При выполнении работы следует соблюдать следующие правила:
Капилляр для определения температуры плавления вещества должен быть изготовлен из обычного стекла и быть запаянным с одного конца, длина его обычно 4-5 см, внутренний диаметр 1 мм.
Вещество должно быть растерто до порошкообразного состояния шпателем на предметном стеклышке.
Высота столбика вещества в капилляре должна быть 3-5 мм.
Слой вещества должен быть плотным. Для получения плотного слоя капилляр с веществом бросают несколько раз запаянным концом вниз через вертикально поставленную стеклянную трубку.
Капилляр с веществом прикрепляют к термометру таким образом, чтобы столбик вещества находился вблизи ртутного шарика.
Ртутный шарик термометра в приборе должен находиться ниже уровня теплоносителя.
Нагревание вначале следует проводить быстро, а затем вблизи предполагаемой температуры плавления (за 10 – 15ºС) – очень медленно (1ºС в минуту).
Различают три стадии изменения вещества: 1) смокание вещества (вещество начинает изменяться – сжимается, меняет цвет), 2) появление мениска (наблюдаются твердая и жидкая фазы), 3) полный расплав (расплав должен быть прозрачным). Температура плавления вещества – это интервал между температурой появления мениска и температурой полного расплава.
Экспериментальная часть
Последовательность выполнения работы:
Очищенное вещество взвешивают.
Небольшое количество вещества растирают на предметном стекле.
Набивают веществом капилляр.
Закрепляют капилляр на термометре.
Термометр с капилляром помещают в прибор для определения температуры плавления.
Прибор закрепляют на штативе и начинают нагревать.
Отмечают три стадии изменения вещества: смокание, мениск и полный расплав. Записывают температуры, при которых произошли эти изменения.
Сравнивают полученную температуру плавления с табличными данными и определяют неизвестное вещество.
Отчет по работе должен содержать следующие данные:
Название лабораторной работы.
Цель работы.
Рисунок установки для определения температуры плавления.
Температуры трех стадий изменения вещества.
Температура плавления вещества.
Вывод по работе, содержащий название вещества и его температуры плавления (теоретическую и практическую).
Таблица 3.
Температуры плавления некоторых веществ.
|
Вещество |
Температура плавления, ºС |
1. |
Бензойная кислота |
122-122.5 |
|
Ацетанилид |
113-114 |
