
- •«Дальневосточный государственный университет»
- •АкАдемия экологии, морской биологии и биотехнологии
- •Учебно-методический комплекс дисциплины
- •Специальность — 020201.65 Биология Форма подготовки - очная
- •Содержание учебно-методического комплекса дисциплины (умкд) «органическая химия»
- •Аннотация умк
- •«Дальневосточный государственный университет»
- •АкАдемия экологии, морской биологии и биотехнологии рабочая учебная программа дисциплины
- •Специальность — 020201.65 Биология Форма подготовки - очная
- •I. Структура и содержание теоретической части курса Лекции 34 часа
- •1. Основные понятия и определения в органической химии (1 час.)
- •2. Изомерия органических веществ (1час.)
- •3. Номенклатура органических соединений (1 часа)
- •1. Алканы (2 часа)
- •2. Алкены (2 часа)
- •3. Алкины и диены (2 часа)
- •4. Арены (2 часа)
- •1. Спирты (2 часа)
- •2. Фенолы (1 час.)
- •3. Карбонильные соединения (2 часа)
- •4. Карбоновые кислоты и их производные (2 часа)
- •5. Оксикислоты. Оптическая изомерия винных кислот (1 час)
- •6. Двухосновные и оксокислоты (2 часа)
- •1. Нитросоединения (1 час)
- •2. Амины (2 часа)
- •3. Соли диазония. Азосоединения (2 часа.)
- •4. Ароматические гетероциклические соединения (3 часа)
- •II. Структура и содержание практической части курса
- •Лабораторные работы (34 часов)
- •III. Контроль достижения целей курса
- •Перечень типовых экзаменационных вопросов
- •IV. Тематика и перечень курсовых работ и рефератов
- •V. Учебно-методическое обеспечение дисциплины Список литературы
- •Лекция 2
- •Лекция 3
- •Лекция 4
- •Лекция 5
- •Лекция № 6
- •Лекция № 7
- •Лекция 8
- •Лекция 9
- •Лекция № 10
- •Лекция 11
- •Лекция 12
- •Лекция 13
- •Лекция 14
- •Лекция 15
- •Лекция 16
- •Лекция 17
- •Элементный качественный анализ органических веществ
- •Опыт 1. Определение углерода и водорода в органических веществах
- •Сплавление с металлическим натрием.
- •Проба на азот
- •Перегонка. Определение показателя преломления
- •Выполнение работы.
- •Перекристаллизация
- •Экспериментальная часть
- •Лабораторная работа № 4 Определение температуры плавления
- •Лабораторная работа № 5 Экстракция. Хроматография на незакрепленном слое сорбента
- •Часть 1. Экстракция
- •Часть 1. Хроматография
- •Лабораторная работа № 6 Качественный функциональный анализ углеводородов, спиртов и фенолов
- •Часть 1. Углеводороды
- •Экспериментальная часть
- •Часть 2. Спирты и фенолы
- •Экспериментальная часть
- •Опыт № 1. Растворимость в воде и отношение к индикаторам.
- •Опыт № 2. Отношение спиртов и фенолов к щелочам.
- •Опыт № 3. Образование и гидролиз алкоголятов.
- •Лабораторная работа № 7 Качественный функциональный анализ карбонильных соединений и углеводов.
- •Экспериментальная часть
- •Лабораторная работа № 8 Качественный функциональный анализ карбоновых кислот, аминов и аминокислот.
- •Часть 1. Карбоновые кислоты
- •Выполнение работы. Цель работы: знакомство с реакциями карбоновых кислот и их производных и идентификация неизвестного кислородсодержащего углеводорода.
- •Часть 2. Амины и аминокислоты
- •Экспериментальная часть
- •Специальность – 020201.65 «Биология»
- •Тема 1. Изомерия и номенклатура органических соединений
- •1. Какие из перечисленных веществ являются межклассовыми изомерами?
- •2. Какие из перечисленных ниже видов изомерии (попарно) относятся к структурной изомерии?
- •3. Какие из перечисленных веществ являются изомерами? к какому виду изомерии относятся эти изомеры?
- •4. Какие виды изомерии характерны и сколько оптических изомеров существует для 2,3,4,5-тетрагидроксипентаналя? Контрольные вопросы
- •Задания для самостоятельного решения
- •Тема 2. Способы получения и химические свойства углеводородов
- •1. Какие реакции характерны для алканов?
- •2. В каких условиях протекает реакция хлорирования метана?
- •Контрольные вопросы
- •Задания для самостоятельного решения
- •Тема 3. Кислородсодержащие органические соединения
- •Задания для самостоятельного решения
- •Тема 4. Азотсодержащие органические соединения
- •Задания для самостоятельного решения
- •Специальность – 020201.65 «Биология»
- •Пример: Карточка № 1
- •Билет № 1
- •Тексты контрольных работ
- •Контрольная работа «Циклоалканы, простые эфиры»
- •Тестовые задания Углеводороды (вариант 1)
- •2. При взаимодействии циклопентена с n-бромсукцинимидом при освещении образуется:
- •3. Из каких двух соединений можно (по крайней мере, на бумаге) получить по схеме диенового синтеза 1,2,4,5-тетраметилциклогексадиен-1,4?
- •5. Продуктом взаимодействия этилбензола с сн3со-ci в присутствии AlCi3 является:
- •Углеводороды (вариант 2)
- •Итоговая контрольная работа
- •Специальность – 020201.65 «Биология»
- •Специальность – 020201.65 «Биология»
- •Техника безопасности при работе в лаборатории органической химии
Лекция 11
Получение и химические свойства оксокислот (1 час)
Строение и свойства моносахаридов (1час)
План лекции (конспект лекции):
1. Классификация оксокислот по взаимному расположению функциональных групп: α-оксокислота (пировиноградная), β-оксокислота (ацетоуксусная).
2. Получение оксокислот: взаимодействие галогенангидридов карбоновых кислот с цианидом натрия и последующим гидролизом (α-кетокислоты), сложноэфирной конденсацией (β-кетокислоты).
3. Реакции оксокислот по карбонильной группе: реакция с синильной кислотой, восстановление, образование фенилгидразонов и другие реакции карбонильных соединений.
4. Реакции оксокислот по карбоксильной группе: получение солей, ангидридов, сложных эфиров и другие реакции карбоновых кислот.
5. Получение (сложноэфирная конденсация) и реакции ацетоуксусного эфира: кетонное и кислотное расщепление, кето-енольная таутомерия, синтезы на его основе.
6. Классификации углеводов: монозы (глюкоза, манноза, фруктоза, рибоза, дезоксирибоза), дисахариды (сахароза , мальтоза), полисахариды (крахмал, целлюлоза, гликоген, хитин).
7. Классификация моносахаридов: альдозы, кетозы. Кольчато-цепная таутомерия моносахаридов. Химические свойства моносахаридов на примере альдогексозы: мутаротация, эпимеризация, окисление, восстановление, алкилирование, ацилирование, образование озазонов, брожение.
Лекция 12
Получение и свойства ди- и полисахаридов (1 час)
Получение и свойства нитросоединений (1 час)
План лекции (конспект лекции):
1. Классификация дисахаридов: восстанавливающие и невосстанавливающие.
2. Реакции дисахаридов: гидролиз, окисление, алкилирование, ацилирование, получение озазонов.
3.Строение и свойства полисахаридов.
на фактическом уровне получения знаний
необходимо изложить:
1. Нитросоединения – это органические соединения, содержащие функциональную группу NO2 (одну или несколько), соединенную с углеводородным радикалом. Если радикал предельный, то это алифатические нитросоединения, если ароматический – ароматические. Нитросоединения могут содержать кратные связи или дополнительные функциональные группы. Нитросоединения первичные, вторичные и третичные.
2. Получение алифатических нитросоединений: реакция Коновалова (нитрование алканов разбавленной азотной кислотой при 140-150 0С), реакция в паровой фазе по Хаасу (нитрование алканов парами азотной кислоты или тетраоксидом азотапри 450-475 0С), реакция нуклеофильного замещения в галогеналканах.
3. Получение ароматических нитросоединений: нитрование аренов нитрующей смесью (смесь концентрированных азотной и серной кислот в соотношении 1:2.
4. Строение нитрогруппы: описывается с помощью двух одинаковых резонансных структур, отрицательный заряд равномерно распределен между двумя атомами кислорода. Нитрогруппа проявляет сильные электроноакцепторные свойства.
5. Химические свойства: реакции по нитрогруппе (восстановление в нейтральной и слабокислой среде до нитрозосоединений, замещенных гидроксиламинов; восстановление в щелочной среде ароматических нитросоединений до азокси-, азо- и гидразосоединений).
6. Химические свойства: реакции в углеводородном радикале для предельных первичных и вторичных нитросоединений (реакции с щелочами с образованием солей ациформы; с азотистой кислотой с образованием нитролов и псевдонитролов).
7. Химические свойства: разложение солей нитросоединений под действием кислот (под действием концентрированной соляной или 85% серной кислот при нагревании соли первичных нитросоединений пергруппировываются с образованием карбоновых кислот и гидроксиламина; в разбавленных кислотах при комнатной температуре соли первичных аминов образуют альдегиды, а вторичных – кетоны и выделяется оксид азота).
8. Химические свойства ароматических нитросоединений по кольцу: реакции конденсации алкилнитросоединений с альдегидами, электрофильное и нуклеофильное замещение в ароматическом кольце.
на операционном уровне получения знаний:
уметь:
а) определять тип неизвестного нитросоединения (первичное, вторичное или третичное нитросоединение;
б) писать схемы синтеза нитросоединений различной структуры;
в) писать уравнения реакций нитросоединений с различными реагентами.
на аналитическом уровне получения знаний:
делать правильные выводы:
а) о возможности разделить (или различить) различные нитросоединения;
б) о реакционной способности различных нитросоединений;
в) о возможности получения различных соединений из нитросоединений.