
- •Билет № 1
- •Предмет конфликтологии, задачи и функции науки.
- •Билет № 2
- •Функции конфликтологии и место конфликтологической науки в общей системе фундаментальных и прикладных наук.
- •Билет № 3
- •Понятие конфликта и его основные признаки.
- •Внутриличностный конфликт.
- •Билет № 4
- •Эволюция научных взглядов на конфликт.
- •2. Деструктивные способы завершения внутриличностного конфликта Билет № 5
- •Особенности развития конфликтологии в современной России.
- •Билет № 6
- •Современные подходы к изучению социальных конфликтов.
- •Билет № 7
- •Проблема конфликтологии в социологии позитивизма (о. Конт).
- •2. Участники конфликта и их типология.
- •Билет № 8
- •Конфликт в системе т. Парсонса.
- •2. Конструктивные и деструктивные функции конфликта
- •Билет № 9
- •Вклад т. Мальтуса в конфликтологию.
- •Билет № 10
- •Конфликтологическая концепция к. Маркса.
- •Системно-структурный метод анализа конфликтов.
- •Билет № 11
- •Конфликт в социологии м. Вебера.
- •2. Социологические компоненты структуры конфликта.
- •Билет № 12
- •Природа конфликта согласно г. Зиммелю.
- •2. Общие характеристики конфликта в социальной психологии.
- •Билет № 13
- •Вклад н. Смелзера в теорию социальных изменений и социологию конфликта.
- •2. Политологические компоненты структуры конфликта.
- •Билет № 14
- •Конфликт в психоаналитической традиции (з. Фрейд, э. Фромм, к. Хорни).
- •Билет № 15
- •Теория социального конфликта р. Дарендорфа.
- •Билет № 16
- •Функции социального конфликта л. Козера.
- •Конфликт интересов.
- •Билет № 17
- •Структура конфликта, его элементы.
- •2. Общие социологические предпосылки конфликта.
- •Билет № 18
- •Отличие предмета от объекта конфликта.
- •Билет № 19
- •Картография конфликта (X. Корнеулис, ш. Фейр).
- •Билет № 20
- •Отличительные признаки понятий: «причина конфликта», «повод конфликта» и «инцидент конфликта».
- •2. Вертикальные политические конфликты.
- •Билет № 21
- •Конфликтогены: определение и формы проявления.
- •2. Конфликтологическая концепция к. Маркса.
- •Билет № 22
- •Межгрупповой конфликт.
- •2. Теория кредитности.
- •Билет № 23
- •Конфликт между личностью и группой.
- •2. Психологические компоненты структуры конфликта.
- •Билет № 24
- •Межличностный конфликт.
- •2. Теория фрустрации.
- •Билет № 25
- •1. Стратегии поведения в конфликте: избегание, соперничество, приспособление, компромисс, сотрудничество (к. Томас – у. Килман).
- •2. Общие политологические предпосылки конфликта.
- •Билет № 26
- •Общая характеристика стиля поведения.
- •2. Конфликт между личностью и группой.
- •Билет № 27
- •Психологические механизмы переговорного процесса. Психологические условия успеха на переговорах.
- •2. Типология конфликтов.
- •Билет № 28
- •Особенности социально-трудовых конфликтов и способы их разрешения.
- •2. Межличностный конфликт.
- •Билет № 29
- •Социальная адаптация персонала как метод профилактики конфликтов в организации.
- •Цели адаптации персонала:
- •2. Общая теория конфликта.
- •Билет № 30
- •Инновационные конфликты: сущность и причины возникновения.
- •2. Понятие конфликта и его основные признаки.
- •Билет № 31
- •Функции этнических конфликтов и их классификация.
- •2. Концепция позитивно-функционального конфликта.
- •Билет № 32
- •Проблема насилия в конфликтологии.
- •Билет № 33
- •Диалектическая теория конфликта.
- •2. Причины войн и технологии разрядки напряженности согласно к. Райту.
- •Концепция ролевого конфликта.
- •Билет № 35
- •Системный подход и разновидности его применения.
- •Билет № 36
- •Концепция идиосинкразического кредита.
- •Билет № 37
- •Негативные и позитивные функции конфликта.
- •2. Технологии оздоровления общества по э. Фромму.
- •Билет № 38
- •Проблема отчуждения в конфликтологии.
- •2. Феномен отчуждения в трудах к. Маркса.
- •Билет № 39
- •Основные стадии конфликта.
- •2. Конфликт в системе т. Парсонса
- •Билет № 40
- •Субъекты конфликтных отношений.
- •Билет № 41
- •Конфликтогены, определение понятия.
- •2. Элементы теории социального конфликта р. Дарендорфа
2. Политологические компоненты структуры конфликта.
делятся на международные (внешние) и внутренние. Внутренние, в свою очередь, можно разделить на два основных вида: горизонтальные и вертикальные. В зависимости от сферы жизнедеятельности можно выделить следующие виды политических конфликтов: социально-политические, политико-экономические, этнополитические, политико-правовые и др.
Политический конфликт - конфликт в системе политических отношений, сущностью которого является борьба за власть, ее сохранение или перераспределение. Кофликтогены: Стадии конфликта: 1) осознание несовместимости; 2) рост напряженности; 3) давление без применения силы; 4) столкновение/ война. Одна из особенностей политического конфликта состоит в том, что он непосредственно или опосредованно затрагивает интересы больших социальных групп, социальных слоев, классов, общества в целом. Поэтому субъекты политического конфликта (политические организации, институты и отдельные лидеры) всегда выступают от имени определенной социальной общности. Для защиты своих интересов и ценностей отдельные граждане объединяются в сообщества, создают свои организации и институты и таким образом становятся субъектами политического конфликта. Следовательно, политический конфликт — это всегда организованный, институциональный конфликт. Другой особенностью политического конфликта является борьба за власть, властные полномочия. Власть в обществе — это одно из действенных средств и способов управления другими людьми и достижения своих целей. Поэтому она обладает большой притягательной силой. В истории человечества борьба за власть порождала самые жестокие и бескомпромиссные конфликты между различными субъектами политики (социальными группами, сословиями, классами, этносами, отдельными лидерами). К особенностям политического конфликта можно также отнести его ценностный аспект, который имеет идеологические основания. Политическая идеология представляет собой духовное образование, специально предназначенное для целевой и идейной ориентации политического поведения граждан. Она выполняет функции организации, идентификации и мобилизации субъектов и сторонников политического конфликта. Переходя с теоретико-концептуального уровня на программно-политический, идеология воплощается в программу непосредственной политической борьбы. Закрепленные в нормах политические ценностные ориентации образуют единое правовое поле (единые правила игры) для всех субъектов политики. Однако и здесь политический конфликт имеет свою специфику. Применение насилия в конфликте считается законным лишь со стороны власти.
Билет № 14
Конфликт в психоаналитической традиции (з. Фрейд, э. Фромм, к. Хорни).
По Фрейду: конфликт – противоположно направленные душевные силы. Потребность «Оно» в «Хочу!», а потребности «Сверх-Я» в «А нравственно ли это?». «Я» - рациональное решение. Борьба эроса и тонатоса(разрешние). У эроса- к-кт встроен в природу, у тонатоса – все равно к-кт исчерпает себя. Закономерности влечений по Фрейду: выплескивание энергии на объект; удовлетворение «Оно»; травмирование психики в прошлом. Действия проявл-ся влечениями, где проявл-ся бессознательность.
Т.о.конфликт возникает из противостояния сознательного и бессознательного.
Причина: псих.аппарат не всегда в состоянии согласовать дея-ть «Оно», руководствующегося причинам удовлетворения, с дея-ью «Я», руководствующегося причинам реальности. Причины удовлетворения господствуют в бессознательном и берет верх над причинами реальности, что вызывает внутриличностный конфликт.
Если сравнивать психотех.работы, то везде находим борьбу «Я», «Оно» и «Сверх-Я». У З. Фрейда – борьба либидо против цензуры, у А. Адлера - это стремление к власти против чувства неполноценности, у Г. Юнга – это архетипическое против ситуативного и т.д.
Фрейд.
З. Фрейд сформулировал новую теорию личности. Считалось, что сознание личности ("Я") и её психика полностью совпадают и личность может полностью контролировать себя. Однако З. Фрейд предположил, что "Я" - это часть психики личности. Изучая людей с психическими отклонениями, он пришёл к выводу, что существует часть психики, которую сознание контролировать не может, но которая, в свою очередь, существенно влияет на поведение личности. Он назвал эту часть психики "бессознательное" ("Оно", "Id").
"Оно" проявляется в оговорках, описках, фантазиях, действиях человека, не имеющих рационального объяснения, но особенно во снах.
Сознание было названо З. Фрейдом "Я", или "Ego". Кроме того, З. Фрейд выделил и промежуточную психическую структуру - предсознание. В ней располагаются воспоминания, которые мы можем вызвать в памяти без особых усилий. Внутренний мир человека является ареной конфликта между бессознательным и сознанием. В область бессознательного вытесняются те влечения и переживания, выражение которых считается социально неприемлемым. Это сексуальное желание (либидо). Бессознательное руководствуется принципом удовольствия, желая получать наслаждение, а сознание, руководствуясь принципом реальности, ему в этом препятствует: удовольствие можно получать не любым путём, а лишь путем, одобряемым обществом. Будучи вытесненным из сознания, "Оно" постоянно пытается вырваться наружу, но этому мешает цензура "Ego". Сновидения, оговорки, описки и т.п. - это зашифрованное воплощение бессознательных влечений. Исследователь, владеющий методом психоанализа, может расшифровать их. Предложенный З. Фрейдом "метод свободных ассоциаций" состоял в том, что пациент должен был рассказывать всё, что имеет отношение к тревожащей его проблеме или симптому, без каких-либо ограничений или остановок. Постепенно тот случай, идея или мысль, что были вытеснены в глубины подсознания и являвшиеся причиной нервного расстройства, выплывали наружу.
Фромм
По его мнению человек испытывает противостояние :
1. Между жизнью и смертью
2. Между возможностями и реальностью, то есть, вся жизнь человека – это попытка реализовать эти возможности
3. Между одиночеством человека и соотнесенностью с другими людьми.
По его мнению, в основе проблем недостаток любви. Если у людей не получается ни то ни другое , то они стараются избавиться от нее вообще. Отсюда появляются : 1. Форма мазахизма (желание подчиниться кому то полностью)
2. форма садизма (желание подчинить себе всех)
3. форма деструктивности (желание разрушить мир чтобы не разрушили меня )
Разработал теорию «агрессии» :
1.злокачественная
2. доброкачественная
Ученый считает, что агрессивность — весьма сложный феномен, компоненты которого имеют разную генетическую природу и различную причинную обусловленность.
Проявления злокачественной агрессии — человеческая страсть к абсолютному господству над другим живым существом и желание разрушать.
Доброкачественная агрессия. Поведение, связанное с обороной, ответной реакцией на угрозу, Фромм называет доброкачественной агрессией, потому что смысл, сверхзадача, заложенная в нее природой, заключается в сохранении жизни. Согласно наблюдениям биологов, данный вид агрессии весьма редко ведет к уничтожению соперника (ее главная функция в отпугивании нападающего).
Вообще под термином «доброкачественная агрессия» Фромм понимал три различные категории поведения: защитное поведение; псевдоагрессия; поведение, которое подразумевает нанесение вреда другому, но изначально не мотивировано этим.
человека в одинаковой степени правомерно оценивать как агрессивное существо и как существо, уклоняющееся от конфликтов. Развитие индивидуализма в современном обществе также способствует росту агрессии человека. Индивидуализм, развиваясь, трансформируется в эгоцентризм.
Хорни
Разработку собственных теорий К. Хорни начинает с утверждения, что универсальных психических норм просто не существует: поведение, расцениваемое как невротическое в одной культуре, может быть совершенно нормальным для другой, и наоборот.
невроз она определяла как психическое расстройство, вызываемое страхами и защитами против этих страхов, а также попытками найти компромисс между конфликтующими тенденциями в психике. Основой всех неврозов К. Хорни считала «базальную тревогу», которую определяла как «чувство собственной незащищенности, слабости, беспомощности, незначительности в этом предательском атакующем, унижающем, злом, полном зависти и брани мире.
безусловная любовь чрезвычайно существенна для нормального развития ребенка, и если ее нет, внешняя среда становится для него враждебной. Ребенок растет, чувствуя, что мир вокруг него опасен и враждебен, что он же в состоянии отстоять свои права, что он «плохой» и что одиночество здесь в порядке вещей.
Он слаб и хочет, чтобы его защищали, заботились о нем, чтобы другие приняли на себя всю ответственность за него.
По К. Хорни, наличие любви и расположения способствует тому, что у человека ослабевает чувство изолированности, враждебного отношения и растет уверенность в себе.
основной причиной конфликтов между индивидом и его окружением считала недостаток доброжелательности со стороны близких людей, в первую очередь родителей.
2. Конфликтологическая концепция Л. Крисберга.
Основная идея концепции Крисберга заключается в том, что все конфликты имеют некоторые общие структурные и динамические параметры.
1. Конфликт представляет собой рациональную деятельность в том смысле, что конфликтующие стороны оформляют свои интересы в виде определенных целей, выбирают пути их достижения и т.п.
2. Возникновение, развитие и завершение конфликта определяется через взаимодействие конфликтующих сторон.
3. Взаимодействие конфликтующих сторон происходит в определенной социальной среде с присущими ей ценностями, процедурами регулирования конфликтных отношений.
Социальные конфликты = система сложных взаимоотношений, где существуют и сотрудничество, и партнерство.
Развитие конфликта - процесс, определяющийся рядом структурных и динамических показателей: характеристика субъектов конфликта; состояние отношений между ними; природа спорного вопроса; влияние социальной среды.
Достоинством концепции Крисберга является то, что в ней впервые рассматриваются взаимосвязи стадий конфликта, в том числе влияние последующих этапов на предыдущие, которое становится возможным на основании предположений, интуиции или через обратную связь.