- •1.Філософія и світогляд.Структура світогляду та йо історичні типи
- •2.Філософія,її предмет і роль у суспільстві.
- •3.Філософія і наука.Структура філософського знання.
- •4.Основні функції і завдання філософії.
- •5.Виникнення і основні риси філософії Стародавньої Індії. Ортодоксальні та неортодоксальні системи староіндійської філософії.
- •6. Філософія Стародавнього Китаю. Вчення Конфуція про людину та її виховання. Даосизм про начала буття та ідеал мудрості.
- •8.Космоцентризм раннього періоду розвитку античної філософії. Проблема першооснови буття. Початки діалектики та детермінізму.
- •9. Проблема людини в античній філософії. Софісти. Сократ
- •10.Ідеалістична концепція буття Платона. Теорія пізнання. Суспільно-політичні погляди.
- •11.Філософська система Арістотеля.Поняття буття, матерії,форми і субстанції.Теорія пізнання і логіка.Вчення про форми державного устрою.
- •12.Філософія еллінізму :епікурецизм,стоїцизм, скептицизм.Філософія стародавнього Риму.Неоплатомізм.
- •13 Середньовіна парадигма західноєвропейської філософії. Християнська апологетика і патристика. Вчення Августина про природу і людину.
- •14. Середньовічна схоластика. Полеміка номіналістів та реалістів.Тома Аквінський як систематизатор середньовічної схоластики.
- •15.Гуманізм і антропоцентризм філософії Відродження
- •16. Соціально–філософські теорії н.Макіавеллі. Гуманістичний ідеал справедливого суспільства т. Мора і т. Кампанелли.
- •17.Натурфілософські ідеї епохи Відродження. Пантеїстична онтологія та космологія м.Кузанського та Дж.Бруно. Природничо-наукові досягнення м.Коперніка, и. Кеплера, Леонардо да Вінчі
- •18. Особливості розвитку філософії Нового часу (хvii-хviii ст.) в Європі. Проблема методу пізнання: емпіризм та раціоналізм
- •19.Класична німецька філософія
- •20. Основні ідеї теорії пізнання і.Канта
- •22. Антропологічна філософія л. Феєрбаха
- •23. Маркситська філософія.
- •24. Філософія життя ” – формування нової філософської парадигми.
- •25. Класичний психоаналіз та неофрейдизм (з. Фрейд, а. Адлер, е. Фромм)
- •26. Екзистенціалізм та його різновиди (с. К’эркегор, м Хайдеггер, к. Ясперс ж.П. Сартр, а. Камю, г. Марсель).
- •27. Сучасна релігійна філософія: персоналізм,неотомізм,тейярдизм.
- •28.Філософська антропологія як напрям сучасної філософії
- •29.Українська національна ментальність та її відображення в філософській думці України.Основні особливості та джерела укр. Філософії
- •30.Фiлософські ідеї Київської Русi хі - xiіі ст.
- •31.Філософсько-гуманістична думка українського ренесансу(хv-XVII). Розвиток реформаційних та гуманістичних ідей в братських школах та Острозькому культурно-освітньому центрі.
- •32. Характер філософських ідей в навчальних курсах Києво-Могилянської академії. Уявлення про людину, її моральний світ.
- •34. Особливості українського романтизму. Проблема людини і нації у творчості діячів Кирило-Мефодіївського товариства (Костомаров,Куліш,Шевченко).
- •35. Академічна філософія в Україні кінця хіх – початку хх ст. Філософія серця Юркевича
- •36. Соціально-філософські ідеї м. Драгоманова, м. Грушевського, в. Винниченка.
- •37. Філософсько-соціологічні погляди і. Франка. Філософія української ідеї.
- •38. Соціально-філософські погляди в. Липинського та д. Донцова.
- •39. Філософський сенс проблеми буття.
- •40. Філософське розуміння матерії: сутність та особливості.
- •41. Простір і час як форми існування матерії .Рух як спосіб існування матерії,його форми.
- •42.Проблема свідомості у філософії. Структура свідомості
- •43.Свідомість і мислення. Проблема ідеального
- •44.Діалектика та її альтернатива. Закони діалектики
- •45.Основні концепції походження людини
- •46. Основні принципи філософського пізнання світу.
- •47. Пізнавальний процес як єдність чуттєвого та раціонального
- •48. Проблема iстини у філософії.
- •49. Поняття суспільства. Розвиток суспільства як природно-історичний процес
- •50. Проблема сенсу історії та її цінностей
- •51. Соціальна структура суспільства
- •52.Соціальні спільності людей
- •53.Рушійні сили і суб’єкти історичного процесу
- •54.Поняття культури. Структура і функції культури
- •55.Основні концепції походження культури. Культура і цивілізація.
10.Ідеалістична концепція буття Платона. Теорія пізнання. Суспільно-політичні погляди.
Головне місце в філософії Платона посідає вчення про ідеї. Сприйнявши висновок Парменіда про існування чистого буття субстанційної основи конкретних матеріальних утворень, Платон пробує вирішити проблему, яка постала в філософії елеатів, але так і не була розв'язана, а саме: яким чином із єдиного, невизначеного і незмінного буття виникають конкретні, одиничні утворення? Після тривалого дослідження цього питання Платон, зрештою, приходить до висновку, що крім світу речей існує світ ідей. Ідеї — це досконалі, нематеріальні вічні сутності, а речі є недосконалими, спотвореними матеріальними «тінями» ідей. Речей і предметів кожного класу існує велика кількість, тоді як ідея всіх речей класу всього одна. Ідея, у Платона, виступає в якості ідеального зразка та ідеальної схеми творення речі.
На ідеалістичній онтології грунтується вчення про людину, пізнання і про державу. Варто пам'ятати, що Платон вперше створює концепцію досконалої («ідеальної») держави. У трактаті «Держава» Платон прагне показати яким має бути досконалий устрій суспільства, як повинні бути виховані люди у такому суспільстві. Основним принципом устрою такої держави буде принцип справедливості, згідно з яким кожному громадянинові відводиться особливе заняття та особливе становище, що зумовить їх гармонійне поєднання.
В структурі людської душі, за Платоном, є три начала: розумне, афективне (емоційне) і чуттєве. Якщо в людей переважає розумне начало — вони є прибічниками правди і справедливості. Завдяки своїй мудрості вони зможуть добре управляти державою.Якщо переважаючою в душі є емоційність, то такі люди мужні, хоробрі, з розвинутим почуттям обов'язку.З таких людей вийдуть прекрасні воїни — оборонці держави. Люди, в яких переважає чуттєва сторона душі, добре працюють фізично, вони зможуть забезпечити матеріальне благополуччя держави. Якщо кожен клас буде чітко виконувати свої функції, то в державі буде порядок.
Теорія пізнання Платона спирається на його вчення про безсмертя душі. Коли людина помирає, його душа не гине, а лише звільняється від тілесного покриву як своєї темниці і починає вільно подорожувати в піднебесній сфері. Під час цієї подорожі вона стикається зі світом ідей і споглядає їх. Тому суть процесу пізнання, по Платону, полягає в пригадуванні душею тих ідей, які вона вже колись споглядала.
11.Філософська система Арістотеля.Поняття буття, матерії,форми і субстанції.Теорія пізнання і логіка.Вчення про форми державного устрою.
Арістотель - мислитель-енциклопедист залишив твори у всіх важливих галузях знання. Він Поділив філос.. на теоретичну та практичну. З його точки зору суще не може існувати окремо від речей. Буття у нього існує як єдність матерії та форми. Матерія подільна до нескінченності- форма неподільна і тотожна самій речі. Заслугою Арістотеля є і вчення про матерію. Пояснюючи чуттєвий світ, Арістотель висуває поняття матерії, яка для нього - первинний матеріал, потенція речей. Актуальний стан, що перетворює матерію з можливості на дійсність, - це форма. На відміну від Платона, Арістотель замінює поняття ідеї поняттям форми. Вона - активне начало, початок життя і діяльності .Форма дає відповідь на запитання «Що є річ?» і є субстанцією речі. Арістотель критикує платонівські ідеї за те, що на їх основі не можна пояснити, що відбувається з речами. Згідно з Арістотелем, є перші сутності - одиничне буття, тобто субстанція. Світ є сукупністю субстанцій, кожна з яких - певне одиничне буття. Воно - єдність матерії і ейдосу (форми). Матерія — це можливість буття і разом з тим певний субстрат. Щодо окремого предмета сутністю завжди виявляється форма .
Арістотель. У філософії під субстанцією розуміють дещо незмінне на противагу змінним станам і властивостям, те, що існує завдяки самому собі і в самому собі, а не завдяки іншому і не в іншому. Залежно від характеру і загальної спрямованості концепції виділяється одна субстанція (дух або матерія), що називається моністичною .Ідеалістичний монізм вважає субстанцію ідеальною, духовною Згідно з Арістотелем, матерія - це тільки загальна можливість предметного різноманіття .Дійсність речового різноманіття, його стимул і мета - це форма (ідея)..Буття виступає лише однією стороною будь-якої речі.
• Форми державного устрою Арістотель ділить на правильні: монархія, аристократія, політія, і неправильні: тиранія, олігархія, демократія. Казав що людина - це «політична тварина». Вона народилася політичною істотою і несе в собі інстинктивне прагнення до «спільного співжиття». Центральна категорія етики для суспільного життя - справедливість На думку Арістотеля, справедливість полягає в рівності, але для рівних, а нерівність - для нерівних Нерівність — це нормальний стан людей.Казав що основою держави є приватна власність, яка відповідає сутності людини. Будь-яка державна влада захищає приватний інтерес. За А.Політія(єдність олігархії та демократії) є ідеалом державності. Управлінням сусп.. є держава.
