- •Физиология челюстно-лицевой области
- •Учебное пособие модульного типа
- •Для самостоятельной подготовки студентов стоматологического факультета
- •Гриф фиро
- •Тюмень - 2011
- •1. Значение изучения физиологии для стоматолога.
- •3. Задачи изучения дисциплины.
- •Модуль 1. Физиология крови. Физиология внешнего дыхания.
- •Модуль 2. Физиология сердечно-сосудистой системы.
- •Модуль 3. Физиология высшей нервной деятельности.
- •Модуль 4. Физиология возбудимых тканей.
- •Модуль 5. Физиология центральной нервной системы, вегетативной нервной системы, анализаторов.
- •3. Вкусовой анализатор
- •5. Тактильный анализатор полости рта
- •Модуль 6. Физиология желез внутренней секреции.
- •Физиология пищеварения.
- •Введение
- •Модуль 1. Физиология крови и внешнего дыхания.
- •Общий анализ крови и его значение для выявления заболеваний крови у стоматологических больных.
- •Показатели крови (http://ru.Wikipedia.Org/wiki)
- •1. Гемоглобин - основной компонент эритроцитов, который транспортирует кислород к органам и тканям.
- •2. Эритроциты
- •3. Лейкоциты - клетки крови, образующиеся в костном мозге и лимфатических узлах. Различают 5 видов лейкоцитов: гранулоциты (нейтрофилы, эозинофилы, базофилы), моноциты и лимфоциты.
- •4. Лейкоцитарная формула— процентное соотношение различных видов лейкоцитов, определяемое при подсчёте их в окрашенном мазке крови под микроскопом.
- •5. Цветовой показатель- степень насыщенности эритроцитов гемоглобином:
- •2. Физиологические обоснования способов предотвращения и остановки кровотечения при операциях на ротовой полости у больных с заболеваниями крови.
- •3. Методы остановки кровотечения.
- •Физиология внешнего дыхания
- •Ротовое дыхание. Его особенности. Роль дыхания в формировании речи.
- •Влияние стоматологических заболеваний на речеобразовательную функцию.
- •3. Функциональная связь процессов дыхания, жевания и глотания.
- •Модуль 2. Физиология сердечно-сосудистой системы.
- •Особенности микроциркуляции тканей и органов полости рта (парадонта, пульпы зуба).
- •2. Регуляторные механизмы систем кровоснабжения тканей челюстно-лицевой области и полости рта.
- •Нервная регуляция деятельности сосудов
- •Парасимпатическая система
- •(Медиатор ацетилхолин).
- •3. Роль миогенного механизма в регуляции кровоснабжения пульпы зуба.
- •4. Причины изменения кровяного давления при различных манипуляциях в полости рта.
- •Методы изучения сосудистой реакции слизистой полости рта.
- •Модуль 3. Физиология высшей нервной деятельности.
- •Значение учения о высшей нервной деятельности для стоматологической практики.
- •Функциональная система формирования речи.
- •Универсальная схема деятельности функциональной системы (по п. К. Анохину, 1968 г.)
- •4. Проблема системогенеза и онтогенеза в физиологической стоматологии.
- •5.Проблема адаптации к зубным протезам.
- •Модуль 4. Физиология возбудимых тканей.
- •1. Электрофизиологические методы исследования в практике врача-стоматолога.
- •2. Гальванические явления, возникающие в полости рта при лечении стоматологических больных. Их влияние на функциональное состояние органов и тканей полости рта.
- •3. Физические свойства жевательных мышц.
- •Сила и работа жевательной мускулатуры. Гнатодинамометрия.
- •Модуль 5. Физиология центральной нервной системы, вегетативной нервной системы, анализаторов.
- •Иннервация органов челюстно-лицевой области
- •Сенсорная функция челюстно-лицевой области. Понятие о ротовом или оральном анализаторе (и.П.Павлов).
- •Физиология анализаторов.
- •4. Вкусовой анализатор
- •5.Температурный анализатор полости рта
- •6.Тактильный анализатор полости рта
- •7.Ноцицептивная сенсорная система
- •8.Антиноцицептивная система.
- •9.Структуры и механизмы интеграции боли
- •10. Нейрофизиологические механизмы восприятия боли
- •11.Опиатные механизмы обезболивания.
- •12. Болевая рецепция полости рта
- •13. Физиологические механизмы обезболивания
- •Модуль 6. Физиология желез внутренней секреции. Физиология пищеварения.
- •Участие слюнных желез в поддержании гомеостаза организма. Физиологическая роль слюны. Функции слюны.
- •3. Лабораторное исследование слюны
- •6.Выделительная (экскреторная) функция слюнных желез.
- •2. Миография;
- •1.Физиология ротовой полости
- •3. Глотание и его регуляция.
- •Возрастные особенности слизистой оболочки рта
- •Контрольные вопросы физиология челюстно-лицевой области
- •Итоговый тестовый контроль
- •Итоговый контроль
- •Литература:
- •Рекомендуемая литература
Физиология внешнего дыхания
Ротовое дыхание. Его особенности. Роль дыхания в формировании речи.
Дыхательная система человека, помимо своей основной функции–обеспечения газообмена в легких принимает непосредственное участие в создании звуков речи. Основными способами создания акустических эффектов является прерывание воздушной струи ритмически смыкающимися и размыкающимися голосовыми связками. При протекании воздуха с достаточно большой скоростью через сужения, образуемые в том или ином месте по ходу верхних дыхательных путей, возникают тональные и шумовые звуки. Таким образом, речь возникает благодаря действиям дыхательной системы, обеспечивающей необходимое давление и потоки воздуха в речеобразующем тракте, и благодаря движению элементов этого тракта, управляющих воздушными потоками.
Ораны полости рта, (губы, язык и зубы) участвуют в создании акустических эффектов, так как выдох при разговоре происходит через рот. Работа дыхательного аппарата во время речи называется речевым дыханием. Нормальная речь с правильным и четким произношением звуков непосредственно связана с целостностью зубных рядов. Потеря зубов, особенно передних, приводит к шепелявости, ухудшению четкости произносимых звуков или к потере возможности произношения отдельных звуков. При этом иногда могут наблюдаться слюноотделение и выброс слюны через пространства, которые образуются на месте отсутствующих зубов.
Влияние стоматологических заболеваний на речеобразовательную функцию.
Перед началом речеобразования происходит перестройка выдоха, голосовая щель смыкается и создается подсвязочное давление. Именно за счет энергии выдоха обеспечивается фонационная составляющая речи. Как образно говорил П.К. Анохин, «речь паразитирует на дыхании».
Немаловажное значение в звукообразованииоболочках дыхательных путей и голосового тракта. От состояния кровенаполнения данных отделов зависит резонаторная функция в процессе звукообразования. Увеличение кровенаполнения приводит к изменению резонирующей способности полостей голосового тракта, к выпадению или несоответствию формант при фонации определенных фонем, что приводит к изменению окраски (тембра) голоса.
Секреция желез слизистой оболочки дыхательных путей и голосового тракта также оказывает определенное влияние на речепроизводство. Ее усиление сказывается и на резонаторных свойствах голосового тракта. Так, обильная секреция в носоглотке создает затруднение для воспроизводства носовых звуков, придет им оттенок гнусавости. Чрезмерное отделение слюны влияет на формирование всех звуков, в которых участвуют полость рта, зубы, язык и губы. Это сфера уже стоматогенного аспекта речеобразования, на что врач-стоматолог должен обращать внимание
Нарушения фонации при различных изменениях в полости рта получили соответствующие названия. Так, нарушение, связанное с расщелиной твердого неба, называется палатолалией. При аномалиях строения и функции языка, возникающие артикуляционные расстройства получили название глоссолалий. Неправильное строение зубов и их расположение в альвеолярных дугах, особенно передней группы (резцы, клыки), часто являются причиной дислалий. Все это должен учитывать врач-стоматолог при выполнении лечебных мероприятий в полости рта.
Дефекты речи могут быть также обусловлены нарушениями функции слюнных желез (сухость во рту), жевательной мускулатуры (контрактура мышц или паралич двигательных нервов), височно-нижнечелюстного сустава, а также врожденными или приобретенными дефектами органов челюстно-лицевой области, аномалиями прикуса и неправильным зубным протезированием.
