6.Язык и речь. Особенности языкового развития человека (коллоквиум и тест)

7.Предмет и задачи лексикологии. Связь лексикологии с другими лингвистическими дисциплинами. Теоретическая основа современной лексикологии.

8.Семантика как наука. Основные вопросы семантики.

9.Лексика как открытая система. Асистемные тенденции в лексике.

10.Слово – основная единица лексической системы. Функции слова. Проблема определения слова.

11.Семантическая структура слова. Компоненты лексического значения слова.

12.Семантическая структура слова. Единство лексического и грамматического значения в слове.

13.Лексический анализ значения слова.

14.Семантическое тождество слова. Лексическая однозначность и многозначность. Пути возникновения полисемии.

15.Семантическая структура многозначного слова, виды переноса. Изучение многозначности в начальной школе.

16.Типы лексических значений слова.

17.Словесные оппозиции. Понятие о лексических синонимах. Синонимические ряды и синонимические гнезда как проявление системности лексики.

18.Основные функции синонимов. Системные и ситуативные синонимы. Стилистические функции синонимов. Изучение синонимов в начальной школе. Родо-видовые отношения в лексике.

19.Понятие об антонимии. Антонимия и другие виды противоположности. Функции антонимов. Изучение антонимов в начальной школе.

20.Проблема разграничения многозначности и омонимии. Омонимы, их типы и роль в лексической системе языка.

21.Ассоциативно-деривационные отношения в лексике и явление паронимии. Особенности употребления паронимов в речи. Представление о паронимах в начальной школе.

22.Пути формирования словарного состава современного русского литературного языка. Лексика исконная.

23.Пути формирования словарного состава современного русского языка. Заимствованная лексика. Причины, пути заимствований. Освоение заимствованного слова.

24.Старославянизмы в современном русском языке. История их появления в русском языке; приметы, типы. Функции старославянизмов в современном русском языке.

25.Заимствования из европейских языков; их приметы. Отношение к заимствованиям.

26.Лексика русского языка с точки зрения динамического аспекта. Устаревшие слова, их типы; изучение на уроках в начальной школе.

27. Лексика русского языка с точки зрения динамического аспекта. Неологизмы; их типы, способы отражения в словарях.

28.Лексика современного русского языка с точки зрения сферы ее употребления (группы слов, объединяемых социально-территориальной принадлежностью).

29.Лексика с точки зрения стилистической и экспрессивно-оценочной окраски.

30.Изменения в русской лексике в советскую эпоху и в период конца XX – начала XXI вв.

31.Предмет фразеологии. Фразеологическое значение как особый тип языкового значения. Фразеологизм в ряду других единиц языка (фразеологизм и слово, фразеологизм и словосочетание, фразеологизм и предложение).

32.Основные типы фразеологических единиц.

33. Стилистическое использование фразеологизмов. Ошибки в употреблении фразеологизмов. Изучение фразеологизмов в начальной школе.

34.Основные типы словарей. Лингвистические словари в кругу других словарей; их особенности, типы.

35. Характеристика комплексных словарей. Особенности словарной статьи, система помет. Способы толкования значений слов.

36.Характеристика толкового словаря В.И.Даля.

37.Особенности аспектных словарей; их типы. Словари синонимов.

38. Особенности аспектных словарей; их типы. Словари антонимов.

39. Особенности аспектных словарей; их типы. Словари омонимов и паронимов.

40. Особенности аспектных словарей; их типы. Этимологические и исторические словари.

41. Особенности аспектных словарей; их типы. Словари правильности письменной и устной речи.

42.Школьная лексикография. Использование словарей на уроках в начальной школе.

.