- •Практическое занятие № 1 Дисциплина «Биология» Специальность «Сестринское дело»
- •Подборка таблиц для самостоятельной подготовки студентов к лабораторным занятиям
- •«Отличительные признаки животной и растительной клеток»
- •«Структурная организация клетки»
- •Тематические Контрольные вопросы
- •Какое строение имеют прокариотические клетки?
- •Какие признаки характерны для эукариотических клеток?
- •Перечислите основные положения клеточной теории.
- •Какие методы применяются для исследования клетки?
- •Какое строение имеет эукариотическая клетка?
- •Что представляет собой поверхностный аппарат клетки?
- •Как происходит транспорт веществ через мембрану клетки?
- •Расскажите о строении органелл клетки. Какие функции они выполняют?
- •Какие одномембранные органеллы находятся в клетки?
- •10.Опишите строение двухмембранных органелл. Какие функции они выполняют?
- •11.Какое строение имеет клеточное ядро?
- •12.В чем особенности строения растительной клетки?
- •13.Чем растительная клетка отличается от животной?
- •Тема: «Химический состав клетки».
- •«Области кумуляции химического элемента»
- •«Биогенные элементы и их роль в живых организмах»
- •«Неорганические и органические вещества»
- •«Неорганические вещества»
- •«Органические вещества»
- •«Содержание в клетках химических соединений»
- •«Углеводы»
- •«Белки»
- •«Биосинтез белка»
- •«Нуклеиновые кислоты»
- •Дезоксирибонуклеиновая кислота (днк)
- •Рибонуклеиновая кислота (рнк)
- •Аденозинтрифосфорная кислота (атф)
- •«Сравнительная характеристика органических веществ»
- •«Содержание в клетках макроэлементов»
- •«Сравнительная характеристика днк и рнк»
- •«Структура транспортной рнк»
- •«Фотосинтез» фотосинтез-процесс образования органических веществ при участии энергии света в клетках зеленых растений
- •«Энергетический обмен – катаболизм (диссимиляция)»
- •«Передача наследственной информации от днк к иРнк и к белку»
- •Словарь терминов
- •Контрольные вопросы
- •Почему клетка считается основной структурной и функциональной единицей живых организмов?
- •О чем свидетельствует то обстоятельство, что все клетки имеют сходное строение?
- •Какие химические элементы входят в состав клетки?
- •Что такое микроэлементы и какова их роль в организме?
- •Какова роль воды в клетке? Каков характер связи между химическим строением воды и её ролью в клетке?
- •Какие органические вещества являются источником энергии в клетке?
- •Что такое ферменты?
- •Что такое атф, и каково её биологическое значение?
- •Специальность «Сестринское дело»
- •«Фазы митоза»
- •Словарь терминов
- •Контрольные вопросы
- •Биологическое значение митоза?
- •Как клетка готовится к делению?
- •Чем объяснить, что образующиеся в результате деления митоза клетки идентичны материнской? Что обеспечивает упорядоченное распределение хромосом между дочерними клетками?
- •Практическое занятие № 4 Дисциплина биология
- •Подборка таблиц для самостоятельной подготовки студентов к лабораторным занятиям
- •«Отличие митоза от мейоза»
- •Словарь терминов
- •Контрольные вопросы
- •Практическое задание № 5. Дисциплина биология
- •Подборка таблиц для самостоятельной подготовки студентов к лабораторным занятиям
- •«Сравнительная характеристика бесполого и полового размножения»
- •«Характеристика форм размножения»
- •«Эмбриональное развитие. Зародышевые листки, их производные»
- •«Постэмбриональное развитие животных»
- •«Бесполое размножение»
- •«Классификация бесполого размножения»
- •«Классификация полового размножения»
- •Словарь терминов
- •Контрольные вопросы
Подборка таблиц для самостоятельной подготовки студентов к лабораторным занятиям
Таблица № 1
«Сравнительная характеристика бесполого и полового размножения»
Формы размножения организмов |
|
Бесполое |
Половое |
Деление клеток пополам, почкование, спорообразование, вегетативное размножение |
Слияние половых клеток - гамет |
Участвует одна родительская особь. |
Участвует две родительские особи |
Генотип потомства сходен с родительским |
Генотип потомства отличается от родительского |
Способ деления клетки - митоз |
Способ деления клетки - мейоз |
Таблица №2
«Характеристика форм размножения»
Показатели |
Формы размножения |
|
Число родительских особей, дающих начало новому организму |
Одна особь |
Обычно две особи |
Исходные клетки |
Одна или несколько соматических неполовых клеток |
Специализированные клетки, половые – гаметы, соединение мужских и женских гамет образует зиготу |
Сущность каждой формы |
В наследственном материале потомков, генетическая информация является точной копией родительской. |
Объединение в наследственном материале потомков генетической информации из двух разных источников – гамет родительских организмов. |
Основной клеточный механизм образования клеток. |
МИТОЗ |
МЕЙОЗ |
Эволюционное значение |
Способствует сохранению наибольшей приспособленности в неменяющихся условиях среды, усиливает стабилизирующую роль естественного отбора |
Способствует генетическому разнообразию особей вида благодаря кроссинговеру и комбинативной изменчивости, создает предпосылки к освоению разнообразных условий обитания, обеспечивает эволюционные перспективы видов |
Примеры организмов, обладающих разными формами размножения. |
Простейшие (амёбы, эвглена зеленая и др.); одноклеточные водоросли; некоторые растения; кишечнополостные. |
Растения, водоросли, моховидные, плауновидные, хвощевидные, папоротниковидные, голосеменные и семенные, все животные, грибы и пр. |
Таблица № 3 «Оплодотворение»
Таблица№ 4
«Эмбриональное развитие. Зародышевые листки, их производные»
Название листка |
Производные каждого листка |
ЭКТОДЕРМА |
Покровы тела (наружный эпителий, кожные железы, роговые чешуи, поверхностный слой зубов), нервная система, передний и задний отделы кишечника. |
ЭНТОДЕРМА |
Эпителий средней кишки и пищеварительные железы, эпителий дыхательной системы |
МЕЗОДЕРМА |
Все мышечные, соединительные ткани, каналы выделительных органов, кровеносная система, часть тканей половых органов. |
Таблица № 5
