Раздел 1 - Лекция 1

1)Составные части курса

“БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ»

1 – Теоретические основы БЖД

2 – Природные аспекты БЖД

3 – БЖД в условиях производства (ОТ)

4 – БЖД в условиях чрезвычайных ситуаций (ЧС)

Цель курса БЖД: вооружить специалистов знаниями, необходимыми для: - идентификации опасностей - разработки методов и средств защиты в соответствии с требованиями безопасности - прогнозирования и принятия грамотных решений в условиях ЧС

В центре внимания БЖД находится человек как самоцель развития общества. Жизнь и здоровье чело - века - это непреходящие ценности, обладающие наи - высшим приоритетом.

3)Обязанности специалистов

Специалист должен уметь: 1. идентифицировать наличие вредных и опасных производственных факторов 2. знать величины ПДК, ПДУ вредных факторов и фактические их значения на каждом рабочем месте 3. знать и уметь применять меры зашиты 4. разрабатывать меры по повышению безопасности производства 5. проводить расследование н.с. на производстве, оказывать меры первой помощи 6. проводить инструктаж и обучение по безопасным методам и приемам работы 7. уметь принимать быстрые и правильные решения в условиях ЧС

Классы опасности оборудования 1- безопасный:

ошибки персонала, конструктивные недоработки не вызывают повреждений и несчастных случаев (н. с.)

2- граничный:

нарушения работы оборудования могут быть взяты под контроль без его повреждения и н.с.

3-критический: нарушения в работе оборудования ведут к его повреждению, опасной ситуации, требующей немедленного спасения персонала

4- катастрофический: происходит утеря оборудования, гибель людей или массовый травматизм

4)Теоретические основы бжд

Основные понятия и термины БЖД - область знаний, где изучаются опасности и нежелательные последствия их воздействия на человека и объекты среды обитания; закономерности проявления опасностей и способы защиты от них Ключевыми понятиями в курсе БЖД являются: среда обитания, деятельность, опасности, здоровье.

Среда обитания – окружающая чел. среда, обусловленная в данный момент совокупностью факторов, способных оказывать прямое или косвенное, немедленное или отдаленное воздействие на деятельность чел., его здоровье и потомство.

Деятельность – активное (сознательное) взаимодействие чел. со средой обитания, результатом которой должна быть ее полезность для существования чел. в этой среде.

Здоровье – состояние полного физического, духовного и социального благополучия, а не только отсутствие болезней или физических дефектов (Устав ВОЗ).

Безопасность – состояние деятельности, при которой с определенной вероятностью исключено проявление опасностей.

Опасности – процессы, явления, предметы, оказывающие негативное воздействие на жизнь и здоровье чел.

Жизнедеятельность – повседневная деятельность и отдых, способ существования чел.

Т. о., деятельность чел. связана с непрерывным переносом вещества, энергии и информации. 5)Закон Ю.Н. Куражковского: “Жизнь может существовать только в процессе движения через живое тело потоков вещества, энергии и информации.”

Опасность – центральное понятие БЖД

Опасности хранят все системы, имеющие энергию, химически и биологически активные компоненты, а также вещества и объекты с характеристиками, несоответствующими условиям жизнедеятельности чел.

Для опасностей характерны признаки:

- ущерб здоровью

- угроза жизни

- затруднение функционирования органов и систем чел.

Различают опасности реальные и потенциальные (скрытые).

Чтобы опасность реализовалась, нужны условия или причины – совокупность обстоятельств, при которых опасности проявляются и вызывают нежелательные последствия.

Триада: “опасность – причина – нежелательное последствие» - это логический процесс развития потенциальной опасности в реальное последствие, как-то: н.с., пожар, ЧС.

Пример: студент купил водки… много (опасность), выпил… всю (причина), получил летальный исход (нежелательное последствие).