 
        
        - •«Уральский федеральный университет имени первого Президента России б.Н.Ельцина»
- •«Роль заместителя руководителя проекта»
- •Оглавление
- •Введение.
- •Роль ассистента руководителя в разработке проекта. Метод «Кельтского колеса».
- •Эффективная работа в команде.
- •Механизмы оценки работы. Система контроля выполнения работы.
- •Ситуационный анализ. Подведение итогов работы.
- •Вывод о проделанной работе.
- •Список литературы: «Командообразование: Учебное пособие» Чижикова е.С.
Вывод о проделанной работе.
Работа заместителя руководителя оказалась далеко не такой «беспечной», как мы представляли себе это ранее. Если руководитель не способен создать рабочую атмосферу в команде и не способен мотивировать участников команды на продуктивный труд, никакой эффективности не будет. Нюансами, с которыми столкнулась я, была незаинтересованность многих членов в конечном результате проекта, все преследовали собственные цели и выполнять какие-либо работы для общего блага не видели смысла, не имели мотивации, что привело к полному застою работы. Моей задачей было распределение обязанностей между участниками и установление сроков сдачи работ, с чем я справилась, но дальнейшего развития спланировано не было. Можно сказать, что с ролью руководителя (в отсутствие руководящего) я не справилась, поскольку не смогла правильно мотивировать команду на продуктивный труд для привлекательной цели.
Прежде всего, нужно набирать команду самому руководителю, дабы избежать появления в команде «бесполезных людей», т.е. избытка людей-исполнителей, поскольку люди-инициаторы, как правило, могут выступать в качестве исполнителей в том числе. Это поможет вести работу максимально эффективно. Как уже говорилось, предпочтительно не работать с приятелями, дабы не переходить на личностные отношения. Самому же руководителю нужно быть категорически настойчивым, объективным, уметь располагать к себе людей, т.е. обладать внутренним обаянием. В какой-то мере следует быть «властным», чтобы создавать правильное впечатление человека руководящего, и сколько бы не говорили, что руководитель должен быть «другом», должна быть четко обозначена граница дружеского и делового общения.
Список литературы: «Командообразование: Учебное пособие» Чижикова е.С.
http://www.kom-dir.ru/
