Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Istoria_ekonomiki_Polnaya.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
210.5 Кб
Скачать

1. Предмет и задачи дисциплины «История экономики». Функции и методы истории экономики.

История экономики как наука зародилась под влиянием бурного экономического прогресса в Западной Европе в 18в., выделившись из политической экономии.

В своем развитии экономическая наука проходит этапы:

1.Меркантелизм (16в. Основатель - Антуан Монкретьен)

2. Классическая школа политической экономики 18в. Основатели – Ричард Кантильон и Франсуа Кене). Представители данных школ поставили вопрос: «что такое богатство, и какие причины его увеличения?»

3. Национальная школа политэкономии (основатель – Фридрих Лист). Его последователи старых экономических школ – Гильдебран, Бюхер, Шмоллер, Вебер, Брентано. Они стали изучать экономическую историю отдельны стран, регионов, цехов, гильдий, союзов и других общественных организаций.

Предметом изучения учебного курса «Истории экономики» служит хозяйственная жизнь народов разных стран на различных этапах исторической эволюции - от первобытно - общинного строя до наших дней.

Структурными уровнями науки являются: эволюция способов производства и хозяйственных механизмов; история отраслей хозяйства и отдельных экономических процессов, история экономических институтов.

В системе обществознания история экономики выполняет ряд важных функций. Среди них аккумулирующая (сбор, изучение и обобщение хозяйственного опыта); пропедевтическая (подготовительная – освоение содержания базовых экономических терминов); мировоззренческая (формирование научной картины мирового процесса хозяйственной эволюции человечества); методологическая (обогащение экономической теории примерами хозяйственной жизни, проверка научности и правдивости политико-экономического анализа, научное обоснование новых экономических теорий).

В историко-экономической науки применяются специальные методы исследования: описательный, логический, исторический, экономический, психологический и математический.

2. Проблемы и варианты периодизации экономической истории.

Важной проблемой историко-экономический науки является изучение факторов, оказывающих определенное влияние на ход и результаты хозяйственного развития. Среди них такие факторы как: научно-технический прогресс в средствах коммуникации; степень обеспеченности энергией и виды энергии; исторические традиции и национальная психология; климат и природные условия среды обитания; система правовых отношений и религиозные воззрения.

Среди теорий, трактующих экономическую историю человечества как восхождение от низшего к высшему, можно назвать: подход Фридриха Листа, трехстадийную модель Гильдебранда-Бюхера, фармационный подход Карла Маркса, институционально-технологический подход и историко—хронологический подход.

  1. Идея развития производственной силы – отношение человека к природе и средствам производительности. Лист считает, что общество в своем развитии проходит 5 стадий дикость (до 10-12 тыс. до н.э. Хозяйство носило присвоенческий характер. Основные виды деятельности – охота, собирательство, рыбный промысел. Организация общества – коллективная работа), пастушество (до 5 тыс. до н.э. Основной вид деятельности – скотоводство, огородничество играло вспомогательную роль. Организация общества - рода и племени), земледельческая (до середины 13в. н.э. Основной вид деятельности – земледелие. Организация общества – семейная, сословная, государственная), земледельческо-мануфактурная (до середины 17в. н.э. Сельское хозяйство, ремесло. Организация - общественно-сословное государство) и земледельческо-мануфактурно-комерческая (до середины 19в. н.э. Земледелие, ремесло, торговля. Сословно-государственная организация).

2. В основу данной модели была положена длинна пути, которую преодолевает товар-продукт из производственного хозяйства в потребляемое. Делится на стадии: - естественно-натуральное хозяйство (до середины 13в.) Путь товара не более 1 км. С поля земледеятеля, через мельницу и кузницу до господского дома. - городское хозяйство (до конца 18в.) Протяженность от нескольких миль до нескольких десятков миль. С поля через рынок, при помощи купца в дом потребителя. – кредитное хозяйство (по сей день) Протяженность пути – сотни и тысячи миль.

3. Общество – это продукт взаимодействия людей, а главный фактор, характеризующий данное общество, – развитие производственных отношений образует основу общественно-экономической формации.

Стадии: - первобытнообщинный строй (С 10 тыс. до н.э. по 6в. до н.э. Низкий уровень экономического развития, потребление на грани выживания. Отсутствие частной собственности на земли. Принуждение к труду носит объективно-физиологический характер. Отсутствие классов), - рабовладельческий (с 5в. до н.э. по 5в. н.э. Появление частной собственности. Экплуатация приносит дополнительный продукт. Принуждение к труду носит субъективно-терористический характер. Основные классы – рабы и рабовладельцы), - феодальный (с 6в. н.э. по 18в. н.э. Земля-частная собственность и источник прибавочной эксплуатации. Принуждение к труду носит субъективно-экономический характер. Владелец земли отстаивает свое право силой оружия и сам решает на каких условиях давать право аренды земли. Основное общественное отношение – рента. Основные классы – крестьяне и феодалы), - капиталистический (средства производста в промышленность. Принуждение носит объективно-экономический характер. Тот, кто не имеет собственности вынужден продавать свою рабочую силу. Основное общественное отношение – прибавочная стоимость. Классы – рабочие и капиталисты),- коммунистический (наступает с победы рабочих над капиталистами. Общая собственность, разделение труда, плановая экономика).

Сущность трудовой теории ценностей в том, что только труд принимает участие в создании продукта. За одно и то же время создается одна и та же ценность. Земельная рента в процессе использования наихудших земель возрастает, заработная плата, выраженная в зерне растет, поэтому у капитализма нет будующего. Абсолютное и относительное увеличение дополнительной стоимости. При увеличении рабочего дня, при увеличении качества работы соответственно.

4. Согласно этому подходу общество проходит 3 стадии: - доиндустриальная (земельная зависимость), - индустриальная (вещная зависимость), - постиндустриальная (свободная индивидуальность).

5. В основу было положено краткое обозрение основных событий истории, анализ общих закономерностей, экономическое развитие отдельно взятых ведущих стран.

Этапы: древний, античный, средневековый, этап возрождения, этап просвещения, свободной конкуренции, монополистической конкуренции и социально-рыночного хозяйства.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]