Балалар бетіндегі жараға біріншілік хирургиялық өңдеу жургізуге қатысу

№

Бағалау критерийлері

Деңгей

Керемет

Жарамды

Түзетіді қажет етеді

Жарамсыз

1

Стоматологиялық креслода пациентті шалқасынын дұрыс жатқыза алады

10

8

6

0

2

Балалар мен жасөспірімдердің жақ-бет аймағының анотомия-топографиялық ерекшеліктерін біледі

18

15

12

0

3

Біріншілік хирургиялық өңдеу жүргізу үшін қажетті инструменттер мен материалдарды таңдай алу:

- анатомиялық және хирургиялық пинцет, скальпель, қыспақ, инелер, ине ұстағыш, тігіс материалдары

- антисептикалық ерітінділер: бриллиантты жасыл көк 3% - 1-2мл; фурациллин, марганец-қышқылды калий ерітіндісі 1:5000, 2% сутекті асқынтотығы

16

12

10

0

4

Біріншілік хирургиялық өңдеу жүргізу кезінде жансыздандыру жасай алады:

- анестетикті дұрыс таңдау – мепивастезин 3% -1-1,7мл; лидокаин гидрохлориді 2% - 2-5мл; лидокаин гидрохлориді 10% аэрозоль

- аппликациялық анестезия техникасын біледі

18

15

12

0

5

Біріншілік хирургиялық өңдеу жүргізу кезінде қатысу:

- операция аймағын антисептикалық өңдеу;

- қан кетуді толық тоқтату;

- жараны тексеру;

- тереңнен бастап жараны әр қабатта тігу;

- асептикалық немесе антисептикалық тығыз таңба салу.

20

15

7

0

6

Науқасқа өз істеріңізді түсіндіру, күнделікті таңба жасауды ұсыну. Жара күтіміне ұсыныстар беру және қабынуға қарсы дәрілерді тағайындау.

18

10

3

0

Барлығы

100

75

50

0

Сабақ күні

Орташа балл

Қолы

Балл

№

Бағалау критерийлері

Деңгей

Керемет

Жарамды

Түзетіді қажет етеді

Жарамсыз

1

Дәрігер мен пациент арасындағы өзара қарым-қатынас ерекшелігін біледі: этика және деонтология ерекшеліктері.

8

6

3

0

2

Пациенттің психологиялық типін анықтай алады: холерик, сангвиник, флегматик, меланхолик

9

7

4

0

3

Пациенттің жасын, жынысын, психологиялық типін ескере отырып өзіне қарата алады

8

6

3

0

4

Онкологиялық қауіптілігін ескере отырып, пациентке оның ауруы жайында ақпаратты дұрыс және жүйелі түсіндіре алады

9

7

4

0

5

Балалар стоматологы дәрігеріне шыдамдылықпен және жылы лебізбен жүргізіп жатқан манипуляцияларын түсіндіре алады

9

7

4

0

6

Процедура кезінде науқасқа істерін түсіндіріп, шыдамдылықпен және жылы лебізбен, науқасқа сауалдар қоюға мүмкіндік жасайды

9

7

4

0

7

Жергілікті және жалпы жансыздандыруда болатын асқынуларды біледі

8

6

4

0

8

Шұғыл жағдайлардың клиникалық түрлердің маңызды синдромдарын біледі:

Гемодинамикалық:

- талма;

- коллапс.

Аллергиялық:

- анафилактикалық шок (антиген мен антидене арасындағы шұғыл типті аллергиялық реакция)

10

8

7

0

9

Талмада шұғыл көмек көрсете білу:

-емделушіні шалқасынан жатқызып және оны қысып тұратын киімін босату және еркін демалуына мүмкіншілік жасау керек. Нәтижесі болмаған жағдайда тері астына 1 мл кордиамина және 10% кофеин ертіндісін енгізу қажет

10

8

7

0

10

Коллапста шұғыл комек көрсете білу:

- емделуші денесінің жоғарғы жағын төмен түсіру және оның қысып тұратын киімін босату және еркін демалуына мүмкіншілік жасау керек. 0,5 мл 1% метазонды, 1 мл 0,1% адреналин, 1 мл 0,2% норадреналин енгізеді. Коллапстың әрі қарай терапиясы нақты ауруға байланысты, жедел медициналық көмек көрсетуді шақыру.

12

10

8

0

11

Анафилактикалық шокта шұғыл көмек көрсете білу:

- организмге аллергенді енгізуді тоқтару, препарат инъекциясын енгізген орнына терісі мен тері асты клетчаткасына 0,5 мл 0,1% адреналинді 5 мл изотониялық ерітіндімен бірге енгізу, бір мезгілде тері астына 0,3-0,5мг адреналинді, в/і глюкокортикоидті, антигистаминді заттарды (1% димедрол немесе 2% супрастин, 2,5% пипольфен 2-3 мл б/е немесе в/і) енгізу; 15-3000 мг гидрокортизонды немесе 1000мг преднизолонды немесе 40% глюкоза ерітіндісін енгізу. 2,4% эуфиллин ерітіндісі, сағатына 8 мг/кг. Жүрек қызметі бұзылысы мен тыныс алу тоқтағанда жүргізілетін реанимациялық шаралар.

12

10

8

0

12

Науқасқа өз істеріңізді түсіндіру, көрсетілімдер бойынша ұсыныстар беру:

- әрі қарай стоматологта емделу;

- терапевт-дәрігерден кеңес алу, міндетті түрде ауруханаға жатқызылу.

8

3

2

0

Барлығы

100

75

50

0

Сабақ күні

Орташа балл

Қолы

Балл