С.Ж.АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ |
|
КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.Д.АСФЕНДИЯРОВА |
«БАЛАЛАР СТОМАТОЛОГИЯСЫ» МОДУЛІ |
||
ӨТ ЧЕК-ПАРАҚ |
||
«Келісілген» «Бекітілген»
Стоматология факультетінің деканы Стоматология оқу департаментінің директоры
__________________ м.ғ.к., Амантаев Б.А. ______________ м.ғ.к. Абдразаков Е.Х.
«______»________________2014ж. «______»________________2014ж.
Күні «______» __________________
Студенттің аты-жөні ___________________
Тобы __________________________
№ 1 чек-парақ
Медициналық құжаттарды толтыру
№ |
Бағалау критерийлері |
Деңгей |
|||
Керемет |
Жарамды |
Түзетіді қажет етеді |
Жарамсыз |
||
1 |
Бөлімшеде емделушінің алғашқы тексеруін тұжырымды толтырады, алғашқы диагноз қояды. |
16 |
12 |
8 |
0 |
2 |
Күнделікке курация жасаған пациенттің жағдайы динамикасын толтырады, тексеру нәтижелеріне, тексеріп қарағанына, кеңестерге интерпритация жасайды, емдеу сызбанұсқасын өзгертуін дәлелдейді. |
18 |
14 |
9 |
0
|
3 |
МКБ-10 бойынша клиникалық диагнозды дәлелдеуді баяндайды. |
16 |
12 |
8 |
0 |
4 |
Ауруханадан шығару эпикризін ресімдейді, нақты ұсыныстар береді. |
18 |
14 |
9 |
0 |
5 |
Науқастың статистикалық картасын толтырады. |
16 |
11 |
8 |
0 |
6 |
Науқастың ауру тарихын медициналық құжаттарды ресімдеу ережелеріне сай уақтылы және түсінікті жазып отырады. |
16 |
12 |
8 |
0 |
|
Барлығы |
100 |
75 |
50 |
0 |
Сабақ күні |
|
Орташа балл |
Қолы |
Балл |
|
|
|
№ 2 чек-парақ
Науқастарды тексеру және анамнез жинау
№ |
Бағалау критерийлері |
Деңгей |
|||||||
Керемет |
Жарамды |
Түзетіді қажет етеді |
Жарамсыз |
||||||
1 |
Аурудың себептерін және оның басталуын анықтайды. Ата-аналарынан немесе баладан аурудың басталу және тексеруге келгенге дейінгі динамикасын сұрастырады. Бұрын соңды тексерулер және емдеу туралы, олардың қортындылары туралы сұраныстар жасайды. Науқастың аллергиялық анамнезіне назар аударады. |
35 |
25 |
20 |
0
|
||||
2 |
Процедура барысында науқасқа өз істерін түсіндіріп отырады, шыдамдылықпен және жылы лебізбен, науқасқа сауалдар қоюға мүмкіндік жасайды. |
30 |
25 |
15 |
0 |
||||
3 |
Науқастың жалпы жағдайын, есін бағалайды. Төсектегі науқастың жағдайын бағалайды. Науқастың дене бітімін, конституциясын, жүрісін қадағалайды. |
35 |
25 |
20 |
0 |
||||
|
Барлығы |
100 |
75 |
50 |
0 |
||||
Сабақ күні |
|
Орташа балл |
Қолы |
|
|||||
Балл |
|
|
|
|
|||||
№3 чек-парақ