2.2 Анализ и интерпретация результатов исследования

Проведя исследование методикой диагностики индекса групповой сплоченности Сишора, получили следующие результаты (см. Таблицу 1):

Таблица 1.

Результаты исследования методикой диагностики индекса групповой сплоченности Сишора

	Уровни групповой сплоченности
Группа	Высокий	Выше среднего	Средний	Ниже среднего	Низкий
1	8	3	0	0	0
2	4	6	5	0	0

Представим данные графически (см. Диаграмму 1).

Диаграмма 1. Результаты исследования методикой диагностики индекса групповой сплоченности Сишора

Результаты диагностики позволяют утверждать, что студенты оценивают свои группы как довольно сплоченные и единые. Это означает, что в студенческих коллективах присутствует благоприятная, дружественная атмосфера, нацеленная на взаимопомощь и взаимоподдержку.

По результатам данной таблицы видно, что 5 человек из группы 2 оценивают сплоченность своей группы на среднем уровне, 3 человека из группы 1 и 6 человек из группы 2 оценивают сплоченность своей группы выше среднего уровня. И 12 человек в обеих группах оценивают уровень групповой сплоченности как высокий.

5 человек из опрошенных второй группы испытуемых считают свою студенческую группу со средним уровнем сплоченности, умеренно дружелюбны.

9 человек из опрошенных – 3 из первой группы и 6 из второй считают свою студенческую группу достаточно сплоченной, дружной, способной действовать организованно для достижения какого-либо результата.

12 человек из опрошенных – 8 из первой группы и 4 из второй оценивают свою группу как сплоченную, способную на активную совместную деятельность, организованную, воспринимаемую как единое целое.

Проведя исследование на определение психологического климата в группе методикой О.С. Михайлюка и А.Ю. Шалыто, получили следующие результаты (см. Таблицу 2).

Таблица 2

Результаты исследования психологического климата группы(о.С. Михайлюк и а.Ю. Шалыто)

	Атмосфера в коллективе
Группа	Благоприятный	Достаточно благоприятный	Неудовлетворительный
1	9	2	0
2	2	9	2

Представим данные графически (см. Диаграмму 2).

Диаграмма 2. Результаты исследования психологического климата группы(о.С. Михайлюк и а.Ю. Шалыто)

По представленным данным мы видим, что студенты группы 1 оценивают климат в группе как благоприятный. Это означает, что в коллективе преобладают взаимоуважение, оптимизм, радость общения, доверие, чувство защищенности, безопасности и комфорта, взаимная поддержка, теплота и внимание в отношениях, межличностные симпатии, открытость коммуникации, возможность свободно мыслить, творить, интеллектуально и профессионально расти. Большинство членов группы 2 оценивают атмосферу в коллективе как достаточно благоприятную.

По результатам данной таблицы видно, что 9 человек из группы 1 считают, что в данном объединении преобладает благоприятный климат. 2 человека оценивают атмосферу в коллективе как достаточно благоприятную.

В группе 2 психологический климат расценивают как достаточно благоприятный, что означает: не сформированы положительные отношения в коллективе, общественное мнение и ядро коллектива; вероятно разделение коллектива на явные или скрытые подгруппы, негативно настроенные по отношению друг к другу. Также 2 человека из группы 2 оценили атмосферу в коллективе как неудовлетворительную. Это означает, что группа отличается пессимизмом, раздражительностью, скукой, высокой напряженностью и конфликтностью отношений в группе, неуверенностью, боязнью ошибиться или произвести плохое впечатление, неприятием, непониманием, враждебностью, подозрительностью, недоверием друг к другу, нежеланием вкладывать усилия в совместный продукт, в развитие коллектива и организации в целом.

Для анализа влияния групповой сплоченности на психологический климат в группе построим диаграмму, используя средние арифметические значения результатов диагностики по каждой группе испытуемых (см. Диаграмма 3 и 4)