
- •Кафедра менеджменту «вступ до спецiальностi»
- •1.1 Система вищої освіти в Україні та перспективи її розвитку. Входження до Єдиного європейського освітнього простору.
- •1.2 Болонський процес як засіб інтеграції та демократизації вищої освіти країн Європи.
- •1.3 Ступеневість вищої освіти, стисла характеристика освітньо-кваліфікаційних рівнів підготовки фахівців: «молодший спеціаліст», «бакалавр», «спеціаліст», «магістр».
- •1.4 Система державних стандартів вищої освіти.
- •1.5 Галузеві стандарти вищої освіти
- •Місце внз у системі вищої освіти та системі підготовки кадрів вищими навчальними закладами для економіки України.
- •Загальні відомості про внз. Статут внз, Правила внутрішнього трудового розпорядку внз.
- •2.3 Основні структурні підрозділи внз: ректорат, деканат, кафедри, бібліотека, допоміжні служби.
- •2.4 Студентське самоврядування
- •4.1 Менеджер як організатор конкретних видів діяльності в організації. Робота менеджера низового, середнього і вищого рівня, управління організацією.
- •4.2 Типи підприємств, види організацій на ринку товарів та послуг
- •4.3 Роль менеджера у виборі стратегії та розробці тактики управління господарською діяльністю.
- •4.4 Розробка, прийняття та реалізація управлінських рішень.
- •1. Класична модель.
- •2. Поведінкова модель.
- •3. Ірраціональна модель.
- •2. Процес прийняття рішень
- •3. Методи творчого пошуку альтернатив
- •Питання для самоконтролю:
- •Питання для самоконтролю:
- •Питання для самоконтролю:
2.4 Студентське самоврядування
Студентське самоврядування - це право і можливість студентів (курсантів, крім курсантів-військовослужбовців) вирішувати питання навчання і побуту, захисту прав та інтересів студентів, а також брати участь в управлінні вищим навчальним закладом.
У своїй діяльності органи студентського самоврядування керуються законодавством, статутом вищого навчального закладу та положенням про студентське самоврядування вищого навчального закладу.
Органи студентського самоврядування діють на принципах:
1) добровільності, колегіальності, відкритості;
2) виборності та звітності органів студентського самоврядування;
3) рівності права студентів (курсантів) на участь у студентському самоврядуванні;
4) незалежності від впливу політичних партій та релігійних організацій (крім вищих духовних навчальних закладів).
Студентське самоврядування здійснюється на рівні студентської групи, інституту (факультету), відділення, гуртожитку, вищого навчального закладу. Залежно від контингенту студентів (курсантів), типу та специфіки вищого навчального закладу студентське самоврядування може здійснюватися на рівні курсу, спеціальності, студентського містечка, структурних підрозділів вищого навчального закладу.
Органи студентського самоврядування можуть мати різноманітні форми (парламент, сенат, старостат, студентський ректорат, студентські деканати, студентські ради тощо).
Представницькі, виконавчі та контрольно-ревізійні органи студентського самоврядування обираються строком на один рік. Студенти (курсанти), обрані до складу органів студентського самоврядування, можуть бути усунені із своїх посад за результатами загального таємного голосування студентів. Для ініціювання такого голосування потрібно зібрати підписи не менш як 10 відсотків студентів (курсантів) вищого навчального закладу.
Керівник студентського самоврядування та його заступники можуть перебувати на посаді не більш як два строки.
З припиненням особою навчання у вищому навчальному закладі припиняється її участь в органі студентського самоврядування у порядку, передбаченому положенням про студентське самоврядування вищого навчального закладу.
Орган студентського самоврядування може бути зареєстрований як громадська організація відповідно до законодавства з урахуванням особливостей, встановлених цим Законом.
Органи студентського самоврядування:
1) беруть участь в управлінні вищим навчальним закладом у порядку, встановленому цим Законом та статутом вищого навчального закладу;
2) беруть участь в обговоренні та вирішенні питань удосконалення освітнього процесу, науково-дослідної роботи, призначення стипендій, організації дозвілля, оздоровлення, побуту та харчування;
3) проводять організаційні, просвітницькі, наукові, спортивні, оздоровчі та інші заходи;
4 ) беруть участь у заходах (процесах) щодо забезпечення якості вищої освіти;
5) захищають права та інтереси студентів (курсантів), які навчаються у вищому навчальному закладі;
6) делегують своїх представників до робочих, консультативно-дорадчих органів;
7) приймають акти, що регламентують їх організацію та діяльність;
8) беруть участь у вирішенні питань забезпечення належних побутових умов проживання студентів у гуртожитках та організації харчування студентів;
9) розпоряджаються коштами та іншим майном, що перебувають на балансі та банківських рахунках органів студентського самоврядування;
10) вносять пропозиції щодо змісту навчальних планів і програм;
11) вносять пропозиції щодо розвитку матеріальної бази вищого навчального закладу, у тому числі з питань, що стосуються побуту та відпочинку студентів;
12) мають право оголошувати акції протесту;
13) виконують інші функції, передбачені цим Законом та положенням про студентське самоврядування вищого навчального закладу.
За погодженням з органом студентського самоврядування вищого навчального закладу приймаються рішення про:
1) відрахування студентів (курсантів) з вищого навчального закладу та їх поновлення на навчання;
2) переведення осіб, які навчаються у вищому навчальному закладі за державним замовленням, на навчання за контрактом за рахунок коштів фізичних (юридичних) осіб;
3) переведення осіб, які навчаються у вищому навчальному закладі за рахунок коштів фізичних (юридичних) осіб, на навчання за державним замовленням;
4) призначення заступника декана факультету, заступника директора інституту, заступника керівника вищого навчального закладу;
5) поселення осіб, які навчаються у вищому навчальному закладі, у гуртожиток і виселення їх із гуртожитку;
6) затвердження правил внутрішнього розпорядку вищого навчального закладу в частині, що стосується осіб, які навчаються;
7) діяльність студентських містечок та гуртожитків для проживання осіб, які навчаються у вищому навчальному закладі.
Вищим органом студентського самоврядування є
загальні збори (конференція) студентів , які:
1) ухвалюють положення про студентське самоврядування вищого навчального закладу, визначають структуру, повноваження та порядок проведення прямих таємних виборів представницьких та виконавчих органів студентського самоврядування;
2) заслуховують звіти представницьких, виконавчих і контрольно-ревізійних органів студентського самоврядування, дають їм відповідну оцінку;
3) затверджують процедуру використання майна та коштів органів студентського самоврядування, підтримки студентських ініціатив на конкурсних засадах;
4) затверджують річний кошторис витрат (бюджет) органів студентського самоврядування, вносять до нього зміни та доповнення, заслуховують звіт про його виконання;
5) обирають контрольно-ревізійну комісію з числа студентів (курсантів) для здійснення поточного контролю за станом використання майна та виконання бюджету органів студентського самоврядування.
8. Адміністрація вищого навчального закладу не має права втручатися в діяльність органів студентського самоврядування.
9. Керівник вищого навчального закладу забезпечує належні умови для діяльності органів студентського самоврядування (надає приміщення, меблі, оргтехніку, забезпечує телефонним зв’язком, постійним доступом до Інтернету, відводить місця для встановлення інформаційних стендів тощо), про що укладається відповідна угода.
Тема № 3 Історія і традиції ВНЗ
3.1 Етапи розвитку вищого навчального закладу. Прапор і герб ВНЗ.
3.2 Формування навчального комплексу ВНЗ, процеси реструктуризації. Матеріально-технічна база та її удосконалення.
3.3 Роль ректорів, викладачів - відомих діячів науки та працівників освіти у розвитку та формуванні сучасного іміджу ВНЗ.
3.4 Найбільш відомі досягнення: наукові праці, підручники, посібники, свідоцтва, патенти та ін.
3.5 Нагороди колективу та професорсько-викладацького складу ВНЗ. Міжнародні зв'язки. Почесні гості та делегації. Наукові видання.
Луганский национальный университет имени Тараса Шевченко — высшее учебное заведение г. Старобельск
Девиз |
Our education is a guarantee of your success! |
Год основания |
1921 год |
Расположение |
Старобельск |
Юридический адрес |
Украина, г. Старобельск, пл. Гоголя 1. |
Сайт |
luguniv.info |
Эмблема
ЛНУ
докладніше про початки: Донецький інститут народної освіти (ДІНО)
Сергій Грушевський, перший професор історії Донецького інституту народної освіти
Університет бере початок з 1921 р. (1 березня), коли в селі Маломиколаївка Попаснянського (нині Антрацитівський) району було організовано перші в регіоні вчительські курси. Згодом вони переїхали до Луганського, і до них було приєднано (до Луганського Робфаку) єнакіївські вчительські курси. Протягом 1922-1923 років навчальний заклад діяв як губернські [вчительські] курси в містечку Бахмут, тодішньому губернському центрі.
Восени 2003 р. курси знову переїхали до Луганського, і 1 січня 1924 року відбулося офіційне відкриття ДІНО (Донецький інститут народної освіти) (Курило, Климов, 2006; Климов, 2010). ДІНО проіснував з 1924 до середини 1934 р., коли його було реорганізовано у Ворошиловградський державний педагогічний інститут. У 1933 році до складу ДІНО приєднано розформований у селищі Сталіне (сучасний Донецьк) Сталінський інститут народної освіти.
У квітні 2008 року Луганський національний педагогічний університет імені Тараса Шевченка (ЛНПУ) був перетворений у класичний виш, який відтоді має назву «Луганський національний університет імені Тараса Шевченка» (ЛНУ).
Під час російсько-української війни 2014 р. університет був змушений згорнути роботу в Луганську та евакуюватись до Старобільська, де розташований його відокремлений підрозділ. У виші зуміли зберегти «всіспеціальності та напрями підготовки, бюджетні місця для студентів, аспірантів, докторантів». 1 вересня 2014 р. на базі Старобільського факультету майже у повному складі запрацював ректорат, науковий відділ, директори та декани інститутів й факультетів, професори та доценти кафедр.
Водночас навчальні корпуси, гуртожитки та інші споруди університету в Луганську захопили бойовики ЛНР і на його базі створили власний «педагогічний інститут». За повідомленням керівництва Луганського національного університету імені Тараса Шевченка, це — «фіктивний заклад…, який не спроможний забезпечити студентів якісною освітою через відсутність належного науково-педагогічного складу, навчально-методичної літератури та… дипломами державного зразка».[1]
Унiверситет СЬОГОДЕННЯ
Луганський національний університет імені Тараса Шевченка – вищий навчальний заклад, акредитований за IV рівнем. Понад 90 років ЛНУ залишається еталоном якості української освіти. Із 1 березня 1921 року і до сьогоднішнього дня університет успішно здійснює науково-дослідну і навчально-виховну діяльність, спираючись на кращі світові і вітчизняні традиції, керуючись сучасними принципами і новітніми тенденціями розвитку сфери освітніх послуг.
Очолює університет ректор, академік Національної академії педагогічних наук України, академік-секретар Міжнародної академії наук педагогічної освіти, головний редактор професійного журналу «Освіта Донбасу» Віталій Семенович Курило. Під його керівництвом університет пройшов шлях від регіонального навчального закладу до національного класичного університету, визнаного лідера освіти.
Досягнення і нагороди
Університет останні 6 років залишається в числі 25 кращих вишів країни за даними рейтингу ТОП-200 Україна. У 2013 році ЛНУ посідав у цьому загальнонаціональному рейтингу 21 позицію.
У 2011 році університет визнали 18-м серед вітчизняних вишів у рейтингу якості і насиченості власних веб-ресурсів «Вебометріка». За один рік університет піднявся більш ніж на 1,5 тисячі позицій в цьому рейтингу відносно 20 тисяч світових університетів, залучених у «Вебометріку».
Також Луганський національний університет був визнаний лідером у різних номінаціях Міжнародного Академічного рейтингу «Золота Фортуна», ЛНУ – володар восьми медалей Міжнародної виставки навчальних закладів «Сучасна освіта в Україні» за інноваційність, актуальні наукові розробки та якість освіти. Університет неодноразово отримував високе звання і статус «Лідер сучасної освіти», визнавався кращим спортивним закладом України. Із 2010 року ЛНУ завойовує гран-прі, почесні нагороди, медалі Міжнародної виставки-презентації «Сучасні навчальні заклади» в різних номінаціях. Зокрема, виш відмічений як лідер вищої освіти України, особливо за наукову діяльність і підготовку педагогічних кадрів, упровадження системи компетенцій як основи підготовки конкурентоздатних спеціалістів у вищій школі, упровадження інноваційних технологій в навчальний процес вищого навчального закладу I – II рівня акредитації, а також за співпрацю професійно-технічних навчальних закладів із виробництвом. За результатами Третьої міжнародної виставки «Сучасні заклади освіти 2012» ЛНУ отримав дві золоті медалі – за високу якість освіти і роботу із студентами, що мають інвалідність, а також був визнаний «Лідером у міжнародній діяльності». Малу стелу в цій номінації делегації нашого університету вручив міністр освіти і науки, молоді та спорту України Дмитро Табачник. А 28 лютого 2013 року університет був нагороджений золотими медалями в чотирьох номінаціях Четвертої міжнародної виставки «Сучасні заклади освіти – 2013».
У лютому 2014 року на V Міжнародній виставці „Сучасні заклади освіти” виш було відзначено стеллою і дипломом у номінації «Лідер вищої освіти України», а також двома золотими медалями у номінаціях: “Сучасні програми, інноваційні підходи та рішення для підвищення якості освіти” та “Організаційне і науково-методичне забезпечення впровадження інформаційно-комунікаційних технологій в процес навчання, підвищення кваліфікації та управління”.
ІСТОРІЯ
1 березня 1921року (День народження Університету) – відкриті губернські вищі педагогічні курси.
1923 рік
На базі педагогічних курсів засновано перший у Донбасі вищий навчальний заклад Донецький інститут народної освіти (ДІНО) у Луганську.
1934 рік
ДІНО реорганізований у Луганський державний педагогічний інститут.
1939 рік
Луганському державному педагогічному інституту присвоєне ім’я Тараса Шевченка.
1998 рік
Інститут визнано акредитованим у повному обсязі за IV рівнем акредитації, на базі інституту створено Луганський державний педагогічний університет імені Тараса Шевченка.
2000-2006 рр.
ЛДПУ стає неодноразовим переможцем Міжнародного відкритого рейтингу популярності та якості товарів та послуг “Золота Фортуна”, університет визнаний кращим спортивним навчальним закладом України.
2003 рік
Указом Президента України №1012/2003 11 вересня Луганському державному педагогічному університету імені Тараса Шевченка надано статус національного.
2005-2009 рр.
ЛНПУ імені Тараса Шевченка неодноразово присвоєно звання “Лідер сучасної освіти”. Університет відзначений дипломами, а також нагороджений золотими медалями IХ Міжнародної виставки навчальних закладів, Х ювілейної виставки “Сучасна освіта в Україні – 2007″ та «Сучасна освіта в Україні — 2009″.
2008 рік
ЛНПУ реорганізовано в Луганський національний університет імені Тараса Шевченка.
2010 рік
Луганський національний університет нагороджено стеллою та дипломом Гран-Прі Міжнародної виставки-презентації «Сучасні навчальні заклади – 2010» у номінації: «Лідер вищої освіти України».
2011 рік
Університет відзначений найвищими нагородами ІІ Міжнародної виставки “Сучасні навчальні заклади 2011″, зокрема Почесною нагородою в номінації “За наукову діяльність та підготовку педагогічних кадрів”, а також двома золотими медалями в номінаціях:”Запровадження системи компетенцій як основи підготовки конкурентоздатних фахівців у вищій школі” і “Запровадження інноваційних технологій в навчальний процес вищого навчального закладу І-ІІ рівня акредитації”.
2012 рік
За наслідками Третьої міжнародної виставки «Сучасні навчальні заклади – 2012» ЛНУ отримав дві золоті медалі – за високу якість освіти і роботу зі студентами, які мають інвалідність, а також був визнаний «Лідером з міжнародної діяльності».
2013 рік
За наслідками Четвертої Міжнародної виставки „Сучасні заклади освіти – 2013” ЛНУ отримав чотири золоті медалі і дипломи у номінаціях: «Міжнародна співпраця в галузі освіти», «Професійна діяльність вчителя в інноваційному навчальному закладі», «Управління і науково-методичний супровід інноваційного розвитку сучасних закладів освіти», «Упровадження системи компетенцій у навчальний процес як основи якісної професійної підготовки фахівців вищої освіти».
ІНСТИТУТИ
Інститут економіки та бізнесу
Інститут історії, міжнародних відносин і соціально-політичних наук
Інститут культури і мистецтв
Інститут педагогіки і психології
Інститут післядипломної освіти й дистанційного навчання
Інститут торгівлі, обслуговуючих технологій та туризму
Інститут фізики, математики та інформаційних технологій
Інститут фізичного виховання і спорту
Інститут економіки та бізнесу
Загальна інформація
Адреса: м. Старобільськ, пл. Гоголя, 1
Тел.: 0953457748, 0953023903, 0508621290, 0957164431
E-mail: inecobusiness2014@gmail.com
Skype: ineb2014
Керівництво
Директор – Хмель Валерій Петрович
Заступник директора з навчальної роботи – Бондаренко Ліна Ігорівна
Заступник директора з соціально-гуманітарної роботи – Харківська Світлана Семенівна
Провідний фахівець – Гринько Марина Сергіївна
Секретар – Сивоконь Ірина Леонідівна
Освітня діяльність
Інститут економіки та бізнесу здійснює підготовку фахівців за такими напрямами та спеціальностями:
ОКР бакалаврат Маркетин•т Фінанси та кредит•
Менеджмен • Професійна освіта т• Прикладна статистика
ОКР спеціаліста• Маркетинг• Менеджмент• Фінанси та кредит
ОКР магістра• Маркетинг• Фінанси та кредит• Банківська справа
• Бізнес адміністрування• Менеджмент• Професійна освіт
• Прикладна статистика
Навчальний процес забезпечують
Кафедра економічної теорії та прикладної статистики
Завідувач кафедри – Чеботарьова Наталія Миколаївна, кандидат економічних наук, доцент
Кафедра маркетингу
Завідувач кафедри – Чеботарьов В’ячеслав Анатолійович, доктор економічних наук, професор
Кафедра менеджменту
Завідувач кафедри – Снітко Єлизавета Олександрівна, кандидат технічних наук, доцент
Кафедра фінансів, обліку та банківської справи
Завідувач кафедри – Житний Павло Євгенович, доктор економічних наук, професор
Наукова діяльність кафедри
Наукова діяльність кафедри менеджменту проводиться за такими напрямами: „Розвиток освітніх інноваційних процесів у вищій школі” (керівник: д.е.н., проф. Драчук Ю.З., к.т.н., доц. Снітко Є.О.) та „Удосконалення систем менеджменту підприємств на основі адаптивної організації їх діяльності” (керівник: д.е.н., проф. Колосов А.М., к.т.н., доц. Снітко Є.О.
Наукові дослідження викладачі кафедри економічної теорії та прикладної статистики здійснюють за напрямом „Статистичний аналіз діяльності виробничих та торговельних підприємств промислово-орієнтованого регіону на етапі виходу з фінансової кризи” в межах Державної теми „Управління розвитком старопромислових регіонів України в умовах виходу з трансформаційної кризи” (державний номер реєстрації 0105U004477).
Кафедра маркетингу працює над комплексними темами „Розвиток економіки: проблеми, перспективи, ефективність” і „Підвищення рівня професійної підготовки майбутніх маркетологів в ВНЗ”.
На кафедрі фінансів та банківської справи ведеться робота над науковим проектом „Стратегічний розвиток банківських установ в умовах інтеграції у світовий економічний простір”. Результати викладено в наукових статтях викладачів та аспірантів кафедри й апробовано на науково-практичних конференціях міжнародного, всеукраїнського та регіонального рівнів.
НАУКОВІ СТРУКТУРНІ ПІДРОЗДІЛИ
В університеті функціонують:
2 науково-дослідні центри НАПН України та ЛНУ імені Тараса Шевченка:
• науково-дослідний центр „Управління якістю освіти” (спільно з Інститутом вищої освіти НАПН України)
• науково-дослідний центр з проблем соціальної педагогіки та соціальної роботи НАПН України
З метою координації фундаментальних досліджень, що проводяться в університеті з науковими програмами НАН України спільними наказами НАН України та Міністерства освіти і науки України, в ЛНУ імені Тараса Шевченка відкрито та успішно функціонують:
5 філіалів інститутів НАН України:
• Східний філіал Інституту літератури ім. Т. Г. Шевченка НАН України;
• філіал Інституту прикладної математики і механіки НАН України;
• філіал Донецького фізико-технічного інституту імені О. О. Галкіна НАН України;
• філіал Інституту економіки промисловості НАН України;
• Луганський відділ Східноукраїнського філіалу Інституту археології НАН України.
З 2001 р. ДЗ „Луганський національний університет імені Тараса Шевченка” є колективним членом
• Міжнародної академії наук педагогічної освіти.
Науково-дослідні центри та лабораторії:
•Центр технічної і економічної інформації
•Науково-дослідницька лабораторія діагностики та корекції психофізичних станів дітей і дорослих
•Науково-дослідницька лабораторія „Дослідження інформаційних систем та електронних навчальних програм”
•Науково-дослідницька лабораторія з проблем розвитку та використання інформаційно-комунікаційних технологій навчання у вищих навчальних закладах
•Науково-дослідницька лабораторія підготовки проблемно компетентних фахівців з дошкільної та початкової освіти
•Науково-навчальний центр „Формування майбутнього фахівця в умовах інноваційного освітнього простору” при ВП „Лисичанський педагогічний коледж Луганського національного університету імені Тараса Шевченка”
МІЖНАРОДНЕ НАУКОВЕ СПІВРОБІТНИЦТВО
ЛНУ – перший ВНЗ у регіоні, який є дійсним членом Міжнародної і Європейської асоціації університетів. ЛНУ – перший ВНЗ в Україні, який двічі успішно пройшов процедуру зовнішнього оцінювання ВНЗ і підтвердив свій міжнародний статус.
З 2013 р. журнал „Algebra and Discrete Mathematics” входить до бази даних Scopus і Math-Net.ru. Журнал „Education and Pedagogical Sciences” включено до бази даних Ulrich’s Periodicals Directory (США). Журнал „Економічний вісник Донбасу” включено до бази даних РІНЦ (Росія), розпочато процедуру включення до бібліографічної бази даних Index Copernicus International (Польща).
В ЛНУ функціонують науково-культурні центри: Інститут Конфуція (Посольство КНР), який у 2013 році визнаний кращим у світі, Японський центр (Посольство Японії), Гете-центр (Посольство Німеччини), Ресурсний навчальний центр „Лінгва” (Посольство США), Українсько-канадський центр „Відродження” (Посольство Канади), Центр з вивчення івриту та культури Ізраїлю (Посольство Ізраїлю), Центр вивчення турецької мови та культури (Посольство Туреччини).
Протягом року 89 викладачів університету взяли участь у роботі наукових конференцій, семінарів за кордоном. 4 викладачі проходили стажування в зарубіжних ВНЗ. Завдяки успішній міжнародній діяльності 40 іноземних спеціалістів відвідали науково-практичні, науково-методичні заходи, організовані в ЛНУ.
Учені університету задіяні у виконанні 75 міжнародних наукових проектів і програм з зарубіжними ВНЗ, іншими організаціями, зокрема виконували гранти: грант палеонтологічного товариства США (кафедра географії), грант Канадського інституту Українських досліджень (кафедра філософії та соціології), грант University of Oregon American English Institute, грант Teacher Development Summer Institute (США) (кафедра англійської філології).
Відомі персони, пов'язані з університетом
випускники, співробітники університету та почесні доктори
Борисова Ольга Василівна — доктор історичних наук, професор кафедри історії України Луганського національного педагогічного університету ім. Т. Шевченка, відомий історик і краєзнавець
Висоцький Віктор Іванович (1941–2010) — краєзнавець та історик, випускник історико-філологічного факультету (1967).
Курило Віталій Семенович — президент університету, заслужений працівник освіти України, академік Національної академії педагогічних наук України
Олекса Неживий — мовознавець, доктор філологічних наук
Сікорська Зінаїда Степанівна — український лінгвіст, педагог.
Анатолій Ширшов — математик зі світовим ім'ям, доктор наук.
Зеленько Анатолій Степанович — український мовознавець, доктор філологічних наук, професор, завідувач кафедри української філології та загального мовознавства
Янко Микола Тимофійович — відомий краєзнавець, випускник педінституту близько 1950 року.
Визначні науковці, пов'язані з ЛНУ галузь природничих наук
Бойко Михайло Федосійович — випускник педінституту 1970 р., доктор біологічних наук, професор, Заслужений діяч науки і техніки України, професор кафедри ботаніки Херсонського державного університету, відомий ботанік, бріолог та еколог;
Денщик Валерій Анатолійович (1956–2010) — біолог (зоолог, еколог, природоохоронець), співробітник педінституту;
Кондратенко Олександр Вікторович (1974–2004) — біолог (зоолог, еколог, природоохоронець);
Перегрим Микита Миколайович — ботанік, фітоценолог, випускник педуніверситету 2002 року;
Самчук Микола Данилович (1934 р.н.) — біолог (зоолог, орнітолог, педагог), завідувач кафедри зоології педінституту протягом 1986–1996 рр., почесний професор університету;
Сахно Іван Іванович (1904–1984) — біолог (зоолог, еколог, педагог), завідувач кафедри зоології педінституту протягом 1938–1969 рр., засновник зоологічного музею ЛНУ;
Ситник Костянтин Меркурійович — випускник педінституту 1949 р., академік Національної академії наук України, почесний директор Інституту ботаніки ім. М. Г. Холодного, доктор біологічних наук, професор, відомий біолог, еколог та громадський діяч;
Факторович Павло Маркович (1881–1952) — біолог (зоолог, фізіолог, медик
галузь сільськогосподарських наук
Конопля Микола Іванович — селекціонер кукурудзи, доктор сільськогосподарських наук, колишній завідувач кафедри біології.
Шевченко Анатолій Михайлович — селекціонер гороху, академік Національної академії аграрних наук України, завідувач кафедри СПГ та екології.
відомі митці, спортсмени
Безрук Віктор Олексійович — український футбольний функціонер. Голова Луганської обласної федерації футболу, член Президії Федерації футболу України.
Олександр Дорошенко — дворазовий чемпіон Паралімпійських ігор.
Воробйов Олександр Сергійович — заслужений майстер спорту, бронзовий призер Олімпійських Ігор, член збірної команди України зі спортивної гімнастики.
Каменюка Микита Олександрович — гравець Луганської футбольної команди «Зоря».
Козлов Дмитро Олександрович — ведучий кінодраматург студії «Квартал-95».
Удовенко Олександр — композитор студії «Квартал — 95».
Яковлєв Андрій Володимирович — керівник дирекції по виробництву телефільмів каналу «Інтер».
Тема № 4 Професія «менеджер»: зміст, характер та сфера майбутньої професійної діяльності. Галузева специфіка змісту підготовки менеджері» у ВНЗ
4.1 Менеджер як організатор конкретних видів діяльності в організації. Робота менеджера низового, середнього і вищого рівня, управління організацією.
4.2 Типи підприємств, види організацій на ринку товарів та послуг.
4.3 Роль менеджера у виборі стратегії та розробці тактики управління господарською діяльністю.
4.4 Розробка, прийняття та реалізація управлінських рішень.