2) Сенсибилизация

3) апперцепция

4) фасилитация

74.Тип вергентных движений для которого характерно сведение зрительных осей обоих глаз на более близкие объекты - это:

(один ответ)

1) дивергенция

2) конгруэнтность

3) конвекситальный

4) конвергенция

75.

Психофизический феномен, состоящий в том, что при адаптации к слабому освещению происходит сдвиг максимума кривой спектральной чувствительности у наблюдателя в сторону голубовато-зеленоватых тонов от точки максимума дневного зрения, лежащей на длинах волн желто-зеленых тонов (происходит дифференциальное изменение видимой яркости разноокрашенных предметов, например маки на клумбе теряют видимую яркость, а голубые цветы - васильки становятся ярче и заметнее)- это:

(один ответ)

1) Пуркенье эффект

2) феномен Пуркенье

3) сдвиг Пуркенье

4) все выше названные ответы верны

76.Способ практического решения задач, предполагающий зрительное изучение ситуации и практические действия в ней с материальными предметами- это:

(один ответ)

1) теоретическое мышление

2) наглядно-действенное мышление

3) наглядно-образное мышление

4) словесно-логическое мышление

77.Мысленное выделение, вычленение некоторых элементов конкретного множества при отвлечение от прочих элементов данного множества - это:

(один ответ)

1) анализ

2) Сравнение

3) Классификация

4) абстригирование

78.Вид мышления, связанный с решение задач, имеющих единственное правильное решение, определяемое при помощи усвоенных ранее алгоритмов - это:

(один ответ)

1) дивергентное

2) теоретическое

3) практическое

4) конвергентое

79.Умение изменять намеченный ранее путь решения задачи, если он не удовлетворяет тем условиям проблемы, которые постепенно вычленяются в ходе решения, составляет сущность такого качества мышления, как:

(один ответ)

1) самостоятельность

2) глубина

3) гибкость

4) широта

80. Один из видов речи, характеризующийся продуктивностью и активностью - это:

(один ответ)

1) эгоцентрическая речь

2) импрессивная речь

3) экспрессивная речь

4) автономная речь

81.Увеличение или уменьшение предмета, изменение количества частей предмета или их смещение известно как:

(один ответ)

1) гиперболизация

2) схематизация

3) типизация

4) агглютинация

82.Творческие возможности (способности) человека, которые могут проявляться в мышлении, чувствах, общении, отдельных видах деятельности, характеризовать личность в целом и ее отдельные стороны, продукты деятельности, процесс их создания - это:

(один ответ)

1) ассертивность

2) кумулятивность

3) креативность

4) конвергентность

83.Вид памяти, основанный на установлении в запоминаемом материале смысловых связей- это:

(один ответ)

1) механическая

2) логическая

3) эмоциональная

4) аудиальная

84.Вид памяти человека и животных, характеризующийся длительным сохранением материала, после его многократного повторения и воспроизведения - это:

(один ответ)

1) эйдетическая память

2) генетическая память

3) долговременная

4) кратковременная

85.Один из процессов памяти, проявляющийся в неспособности припоминать или узнавать информацию, либо в ошибочном припоминании или узнавании - это:

(один ответ)

1) запоминание

2) забывание

3) сохранение