
- •1) Наблюдение;
- •1) Сензитивность
- •1) Направленность
- •3) Л.С.Выготский
- •1) Адаптация;
- •2) Синестезия.
- •3) Сенсибилизация;
- •1) Сензитивность;
- •3) Реактивность;
- •1) Темперамент;
- •2) Ответственность;
- •2) Сенсибилизация
- •4) Экстериоризация
- •2) Сенсибилизация
- •2) Сравнение
- •3) Классификация
- •4) Интерференция
- •1) Непроизвольное
- •1) Сензитивность;
- •3) Реактивность;
- •3) Все ответы верны
- •2) Гештальтпсихология
- •2) Аффект
- •4) Страсть
- •1) Зачатки
- •2) Задатки
- •4) Синкенезия
- •3) Адаптация
- •4) Синестезия
- •2) Сравнение
- •3) Классификация
- •4) Абстрагирование
- •4) Абстрагирование
Психология (Основы общей псих.), межфак ОДО, ОЗО, 1 курс,итоговый-экзамен
1.Какой из ученых разработал представление о том, что обучение ведет за собой развитие, разработал:
(один ответ)
1) Л.С.Выготский
2) М.В. Ломоносова;
3) Ж.Пиаже
4) Э.Эриксон
2.Видом эксперимента не является:
(один ответ)
1) констатирующий
2) включенный
3) формирующий
4) лабораторный.
3.На каком этапе в психологическом исследовании используется метод наблюдения :
(один ответ)
1) обработки данных;
2) интерпретации данных
3) подготовительном
4) сбора фактического материала
4.Систематическое,целенаправленное и преднамеренное восприятие внешнего поведения человека с целью последующего анализа и объяснения:
(один ответ)
1) эксперимент
2) наблюдение
3) опрос
5.Метод, который заключается в получении информации в процессе непосредственного общения исследователя и испытуемого:
(один ответ)
1) Наблюдение;
2) беседа
3) анкета
6.Формирует новые образы представлений на основе услышанного или прочитанного воображение:
(один ответ)
1) непроизвольное
2) творческое
3) воссоздающее;
7.Образами чего являются грезы:
(один ответ)
1) желаемого будущего
2) ослабленного сознания
3) ухода от действительности
8.Ощущения, связанные с рецепторами, находящимися в мышцах, связках и вестибулярном аппарате называются:
(один ответ)
1) экстерорецептивные
2) проприорецептивные
3) интерорецептивные
9. Назовите, в какой зависимости находятся чувствительность и абсолютный порог ощущений:
(один ответ)
1) обратно пропорциональной;
2) никакой.
3) прямо пропорциональной
10. Назовите особенности высокой чувствительности органов чувств, нервной системы:
(один ответ)
1) приспособление;
2) раздражительность
3) сензитивность
11.Как называется свойство ощущения, при котором раздражитель одной модальности вызывает ощущение другой модальности:
(один ответ)
1) адаптация;
2) синестезия
3) сенсибилизация
12.Быстрое и легкое приспособление к новым условиям характеризует какое свойство темперамента:
(один ответ)
1) Сензитивность
2) экстраверсия
3) реактивность
4) пластичность.
13. Какая яркая стойкая всеохватывающая эмоция, приводящая к сосредоточению на предмете внимания и сил человека:
(один ответ)
1) страсть;
2) стресс
3) аффект
14.Видом простых ассоциаций является:
(один ответ)
1) по сходству
2) по контрасту
3) по смежности
4) все ответы верны
15. Какая операция мышления, суть которой - сопоставление предметов или явлений:
(один ответ)
1) сравнение
2) абстрагирование
3) классификация
16.Одно из направлений отечественной психологии, основоположниками которого являются - С.Л. Рубинштейн и А.Н. Леонтьев:
(один ответ)
1) деятельностный подход
2) культурно-историческая теория развития высших психических функций
3) педология
4) психотехника
17.Что не входит в структуру личности :
(один ответ)
1) направленность
2) психические состояния
3) опыт, знания, умения;
18.К моральным чувствам не относят:
(один ответ)
1) стыд
2) чувство долга;
3) гордость;
4) удивление.
19.Что является не характерным для познавательной сферы личности:
(один ответ)
1) опосредованное отражение мира
2) непосредственное переживание отношения к миру и к себе
3) отражение прошлого опыта в сознании
20.Свойством индивида является :
(один ответ)
1) Направленность
2) статус
3) ответственность
4) темперамент
21.Для поддержания произвольного внимания необходимо:
(один ответ)
1) новизна, сила, контраст раздражителя;
2) устойчивость интересов
3) необычность раздражителя;
22.Признаком языка не является :
(один ответ)
1) отражает психологию народа
2) наиболее совершенная, присущая человеку деятельность, передающая мысли и чувства.
3) представляет систему условных знаков, с помощью которых передаются сочетания звуков, имеющие для людей определенные смысл и значение.
23.Речь, в которой последующие высказывания обусловлены высказыванием собеседника:
(один ответ)
1) диалогическая
2) монологическая
3) эгоцентрическая
24.Не позволяет сохранить распределение внимания следующее условие:
(один ответ)
1) группировка объектов внимания;
2) одновременное выполнение двух трудных видов деятельности.
3) интерес к деятельности
25.Что относят к свойствам темперамента :
(один ответ)
1) трудолюбие;
2) замкнутость;
3) вежливость
4) аккуратность.
26.Определите тип темперамента: подвижен, без резких движений, склонен к частой смене настроения, сензитивен.
(один ответ)
1) холерик
2) меланхолик
3) флегматик
4) сангвиник
27.Какой вид способностей, определяет успех человека в разнообразных видах деятельности:
(один ответ)
1) общие;
2) учебные
3) творческие
4) природные
28.Какие фантастические видения не имеют никакой связи с окружающей действительностью:
(один ответ)
1) мечта;
2) творческое воображение.
3) галлюцинация;
29.Восприятие мира связано с:
(один ответ)
1) культурой, к которой мы принадлежим;
2) оба ответа верны
3) индивидуальным опытом;
30.Автором культурно-исторической теории развития психических функций является:
(один ответ)
1) С.Л.Рубинштейн
2) А.Н.Леонтьев