
- •«Грозненский государственный нефтяной институт имени академика м.Д. Миллионщикова», 2009 Оглавление
- •2) Английские гласные
- •III. Английский алфавит.
- •IV. Артикль (The Article)
- •V. Существительное (The Noun)
- •4. Правила правописания множественного числа существительных.
- •VI. Местоимение (The pronoun)
- •11. Количественные местоимения (Cardinal Pronouns) many, few, much, little.
- •VII. Прилагательное (The Adjective)
- •3. Степени сравнения прилагательных (Degrees of Comparison).
- •6. Признаками прилагательного являются суффиксы: -ful, -less, -ic, -al, -able, -ible, -ant, -ent, -ish, -ive, -ous, -y.
- •VIII. Наречие (The Adverb)
- •IX. Числительное. (The Numeral)
- •X. Глагол. (The Verb)
- •XI. Конструкция There is / There are
- •XII. Настоящее неопределенное время. (Present Indefinite Tense).
- •XIII. Настоящее длительное время. (Present Continuous Tense).
- •XIV. Прошедшее неопределенное время. (Past Indefinite Tense).
- •XV. Прошедшее длительное время. (Past Continuous Tense).
- •XVI. Будущее неопределенное время. (Future Indefinite Tense).
- •XVII. Будущее длительное время. (Future Continuous Tense).
- •XVIII. Настоящее перфектное время. (Present Perfect Tense).
- •XIX. Прошедшее перфектное время. (Past Perfect Tense).
- •XX. Будущее перфектное время. (Future Perfect Tense).
- •XXI. Согласование времен. (Sequence of Tenses).
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
ГРОЗНЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НЕФТЯНОЙ ИНСТИТУТ
имени академика М.Д. МИЛЛИОНЩИКОВА
Кафедра «Иностранные языки»
Х.Т. Курбанов
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ
по фонетике и грамматике английского языка
для студентов I и II курсов
Грозный 2009
Составитель:
Курбанов Х.Т. – к.филол.н., доц. кафедры «Иностранные языки», ГГНИ им. академика М.Д. Миллионщикова.
Рецензенты:
Двойнос Г.В. – доц. кафедры «Иностранные языки», ГГНИ им. академика М.Д. Миллионщикова.
Яхъяева А.А. – к.ф.н., доц. кафедры «Французский и латинский языки», ЧГУ
Учебно-методическое пособие рассмотрено и утверждено на заседании кафедры «Иностранные языки», ГГНИ им. академика М.Д. Миллионщикова.
Протокол № ___6___ от «_26___»___февраля_____ 2009 г.
© Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Грозненский государственный нефтяной институт имени академика м.Д. Миллионщикова», 2009 Оглавление
I. Краткие сведения по английской фонетике. ……………………….... стр. 6
II. Фонетика.………………………………………….……..……………..стр. 7 1. Английские согласные…………………………………………..стр. 7 2. Английские гласные …………………………………………...стр. 11
III. Английский алфавит. ………………………………………..………стр. 17
IV. Артикль (The Article). ……………………………………………….стр. 17
1. Неопределенный артикль ……………………………………...стр. 17
2. Определенный артикль ………………………………………...стр. 18
V. Существительное (The Noun). ……………………………..………...стр. 20
1. Существительное ………………………………………………стр. 20
2. Исчисляемые и неисчисляемые существительные…………...стр. 21
3. Число существительных ……………………………………….стр. 21
4. Правила правописания множественного числа………………стр. 22
5. Падеж существительных.………………………………………стр. 23
6. Существительное в функции определения…………………...стр. 26
VI. Местоимение (The pronoun). ……………………………………......стр. 27
1. Личные местоимения …………………………………………..стр. 27
2. Притяжательные местоимения ………………………………..стр. 28
3. Возвратно-усилительные местоимения……………………….стр. 30
4. Указательные местоимения……………………………………стр. 31
5. Вопросительные и относительные местоимения…………….стр. 32
6. Неопределенные местоимения some, any …………………….стр. 33
7. Неопределенные местоимения each, every……………………стр. 34
8. Отрицательное местоимение ………………………………….стр. 35
9. Местоимения some, any, every, no …………………………….стр. 35
10. Местоимение one…………………………………………….. стр. 37
11. Количественные местоимения many, few, much, little………стр. 37
VII. Прилагательное (The Adjective).………………………………….. стр. 38
Прилагательное ………………………………………………..стр. 38
Прилагательное в функции именной части сказуемого……..стр. 39
Степени сравнения прилагательных………………………….стр. 39
Сравнительные сочетания……………………………………..стр. 41
Обороты the (more) … the (best)……………………………….стр. 42
Суффиксы прилагательных…………………………………...стр. 42
VIII. Наречие (The Adverb).………………………………………..…... стр. 42
1. Наречие……………………………………………….…..……. стр. 42
2. Место наречий в предложении……………………………….. стр. 43
3. Степени сравнения наречий…………………………………....стр. 44
4. Сравнительные сочетания……………………………………...стр. 44
5. Наречия совпадающие по форме с прилагательными………..стр. 45
IX. Числительное. (The Numeral).……………………..…………….......стр. 46
1. Числительные…………………………………………………...стр. 46
2. Чтение числительных свыше 100……………………………...стр. 48 3. Числительные hundred, thousand, million……………………...стр. 48 4. Чтение дробных числительных………………………………..стр. 49 5. Хронологические даты…………………………………………стр. 50
X. Глагол. (The Verb).………………………………………………..…..стр. 50 1. Глагол ………………………………………………………….. стр. 50
2. Личные и неличные формы глагола………………………….. стр. 50
3. Значения и функции глаголов в предложении………………..стр. 51 а) Смысловые глаголы……………………………………..стр. 51 б) Модальные глаголы……………………………………..стр. 51 в) Глаголы-связки…………………………………………..стр. 53 г) Вспомогательные глаголы………………………………стр. 53 4. Категории наклонения, залога и времени…………………….стр. 53 4.1. Наклонение……………………………………………..стр. 54
4.2. Залог………………………………………………….....стр. 54
4.3. Время…………………………………………………... стр. 55
5. Основные формы глагола………………………………………стр. 55
XI. Конструкция There is / There are. …………………………..……….стр. 55
XII. Настоящее неопределенное время. (Present Indefinite Tense)……стр. 58
XIII. Настоящее длительное время. (Present Continuous Tense).……...стр. 62
XIV. Прошедшее неопределенное время. (Past Indefinite Tense)......... стр. 64
XV. Прошедшее длительное время. (Past Continuous Tense)...………..стр. 67
XVI. Будущее неопределенное время. (Future Indefinite Tense).……..стр. 68
XVII. Будущее длительное время. (Future Continuous Tense).………...стр. 70
XVIII. Настоящее перфектное время. (Present Perfect Tense).……..… стр. 72
XIX. Прошедшее перфектное время. (Past Perfect Tense).……….……стр. 74
XX. Будущее перфектное время. (Future Perfect Tense).………………стр. 76
XXI. Согласование времен. (Sequence of Tenses).……………………..стр. 77
Литература ………………………………………………………..стр. 79
I. Краткие сведения по английской фонетике.
Английский алфавит состоит из 26 букв – 5 гласных и 20 согласных, причем «y» [wai] может обозначать как согласный, так и гласный звук. Но так как одна и та же буква, одно и то же сочетание букв может передавать разные звуки и, наоборот, один и тот же звук может изображаться на письме различными буквами или сочетаниями букв – проще говоря, английское слово произносится не так, как пишется, - поэтому для звукового изображения слова пользуются особыми значками – транскрипцией или транслитерацией.
Различие между русским и английским произношением состоит из трех основных особенностей:
1) В русской языковой системе существует понятие твердости - мягкости согласных, например: н – нь, д – дь и др. В английской звуковой системе такого явления нет.
2) В русском языке звонкий согласный в конце слова оглушается: звук «г» в слове «луг» звучит почти как «к», «д» в слове «лёд» почти как «т», и т.д. Этого явления тоже нет в английском языке.
3) при произношении английских гласных работа губ не так энергична, как при произношении аналогичных гласных русского языка. Следует избегать резких движений губами.
Ниже даются основные сведения о звуках английского языка в их буквенном изображении – транскрипции или же транслитерации.
II. Фонетика. 1) Английские согласные. Буквы, передающие один звук
Буква |
Звук |
Примечание |
Примеры |
1 |
2 |
3 |
4 |
B, b [bi:] F, f [ef] M,m [em] V, v [vi:] Z, z [zed] |
[b] [f] [m] [v] [z] |
Произношение этих согласных мало отличается от произношения соответствующих русских |
if, from, me, beef, beam, eve |
D, d [di:] L, l [el] N, n [en] T, t [ti:] |
[d] [l] [n] [t] |
В отличие от соответствующих русских, артикулируются самым кончиком языка, который прикасается к альвеолам (бугоркам над верхними зубами) |
bed, ten, till, did, fell, tent, melt, volt |
K, k [kei] P, p [pi:] |
[k] [h] |
Произносятся с придыханием, т.е. при произнесении их необходимо увеличить силу воздушной струи |
lip, dip, pen, kill, kin, pot |
H, h [eit∫] |
[h] |
Произносится только перед гласными и является как бы его придыхательным началом. Слабый, глухой звук, похожий на мягкий выдох, в отличие от русского [х], который произносится с сильным шумом |
he, him, help, hen, hand, hill, hot |
J, j [dӡei] |
[dӡ] |
Сложный звук, состоящий из двух элементов, напоминает сочетание двух первых звуков в слове «джин» |
jim, jet, job, June |
R, r [a:] |
[r] |
Чтобы произнести [r], поставьте кончик языка за альвеолы, но не прижимайте его к ним. Следите, чтобы кончик языка не вибрировал, как при русском [р]. Если звук [r] не получается, произнесите звук [а:] и затем медленно поднимайте кончик языка за альвеолы [а: а:→r, r] |
red, read, ray, rate, round, room, road, role |
W, w [dΛblju:] |
[w] |
Чтобы произнести [w], соберите губы в трубочку, слегка выдвинув их вперед. Губы должны быть напряжены. Затем быстро раздвиньте губы, произнося следующий гласный |
|
Буквы и буквосочетание, передающие один, два, а иногда и три звука
Буквы и буквосочетания |
Звук |
Примечание |
Примеры |
1 |
2 |
3 |
4 |
С, c [si:] |
[s]
[k]
[∫] |
перед e,i,y
в остальных случаях
перед i + гласная (в безударном положении) |
place, nice, city, cycle, pencil come, can, clock, cut, factor special, social, efficient |
G, g [dӡi:] |
[dӡ] [g] |
перед e,i,y
в остальных случаях
|
age, wage, region, gypsy glad, got, big, green |
S, s [si:] |
[s]
[z] |
в начале слова, в конце слова после глухих согласных в конце слова после гласных и звонких согласных; между двумя гласными |
sun, same, its, books, keeps is, rise, lands, raids, nose, rose, boys, plays |
X, x [eks] |
[gz] [ks] |
перед ударной гласной в остальных случаях |
exam, exist text, six, box, extra |
sh |
[∫] |
|
she, ship, shine, fresh, shape |
ch |
[t∫]
[k]
[∫]
|
в словах английского происхождения в словах латинского и греческого происхождения в словах французского происхождения |
French, check, bench, much mechanic, chemistry, school machine
|
gh |
-
[f] |
после ударной гласной не произносятся в конце слова |
light, night, daughter, brought enough, rough, tough |
th |
[ð]
[] |
Чтобы произнести [;ð] распластанный кончик языка на кромку нижних зубов; между кромкой верхних зубов и поверхностью кончика языка образуется щель, через которую проходит струя воздуха [ð] произносится с участием голоса
[] – без голоса |
В служебных словах и между двумя гласными: this, these, that, with, bathe, mother
В остальных случаях: thick, thin, three, tenth, teeth, depth |
wh |
[h] [w] |
перед о в остальных случаях |
|
ng |
[ŋg]
[ŋ] |
Чтобы произнести [ŋ], довольно широко откройте рот и сделайте вдох через нос, затее м, сохраняя такое положение органов речи, дайте голос, выдыхая воздух через нос. Следите за тем, чтобы кончик языка упирался в нижние зубы |
|
nk |
[ŋk] |
|
sink, sank, ink, thank |
kn |
[n] |
|
knife, knee, know |
ph |
[f] |
встречается только в словах греческого происхождения |
phone, photo, physics, cipher |
qu |
[kw] |
|
quite, quick, square, quarter |
tion |
[∫n] |
|
construction, dictation, station |
sion |
[∫n]
[ӡn] |
после согласной
после гласной |
fission, tension, expansion, session division, precision, fusion |
tch |
[t∫] |
|
switch, pitch, catch, match |
ture |
[t∫ə] |
|
facture, future, lecture, structure, fracture |
sure |
[∫ə]
[ӡə] |
после согласной
после гласной |
pressure, fissure, assure, ensure measure, pleasure, treasure |
wr |
[r] |
|
write, wrote, wrong, wrest, |