^{Экономика Труда}.

Елена Викторовна Устюгова.

Предмет изучения экономики труда экономические отношения, возникающие в обществе, регионах и конкретных предприятиях в процессе использования труда. Объектом изучения дисциплины является труд (целенаправленная деятельность людей направленная на создание материальных благ и оказания услуг). Предмет этой дисциплины шире: изучение трудового потенциала общества, путей его формирования и рационального использования в интересах повышения эффективности национальной экономики, для целей жизнеобеспечения человека и общества в целом.

К общим категориям и понятиям относятся - разделение труда, кооперация труда, квалификация кадров, миграция населения, стимулирование, социально трудовые отношения и тд.

Экономическими дефинициями(понятие, особенности) являются рынок труда, организация труда, тарификация работ и рабочих, аттестация персонала, тарифная система, фонд оплаты труда, нормативы образования социальных фондов, нормы времени, затраты на воспроизводство рабочей силы, заработная плата, производительность труда.

Задачи экономики труда:

• ^{Изучение сущности и механизмов экономических процессов в сфере труда}, контексте жизнедеятельности человека и общества. Ее решения основаны на методолгических положениях, экономической трудовой теории раскрывающей основополагающую роль труда жизнедеятельности человека и общества. А так же экономические особенности труда в конкретных исторических условиях.

• 

  Экономика труда

  физиологический труд

  Экономические науки. Теория труда

  психология труда

  трудовое право

  Социология. Социологическая теория

  Теория менеджмента

  Эргономика

  Этика

  Демография

  Статистика труда

  медицинские науки

  Эк математические науки

  другие науки

  ^{Изучение факторов и резервов эффективной занятости}, формирования и рационального использования трудового потенциала. Повышение эффективности и производительности труда. Определяющими предпосылками для решения этой задачи являются: механизм реализации трудовых отношений; изучение закономерности объективных и субъективных факторов воздействующих на экономические процессы, отношение человека к труду, его поведение в коллективе.

• ^{Выявление взаимосвязи социально трудовых отношений с экономическими отношениями и процессами протекающими в национальной экономике}, а так же взаимосвязи рынка труда с рынками сырья, капиталом и Фондовыми рынками. Расширение и углубление знаний требуют изучения зарубежного и отечественного опыта. Особое значение приобретает исследование процесса стоимости рабочей силы, а так же формирования трудовых затрат на всех стадиях воспроизводственного цикла.

Роль методологии в исследовании и регулировании труда.

Научная теория о развитии общества экономики и труда.

Методология - совокупность методов. Методы научного познания. Методы объективного действия.

Выработка политики в сфере труда и механизмы ее реализация.

Прогнозы, программы, инструментарий.

Методология имеет два значения: учение о научном методе познания. Совокупность методов применяемых в какой либо науке.

Можно выделить три основных понятия:

• ^{Диалетический метод и его важнейшие положения обязывает рассмотреть все экономические и социальные аспекты труда во взаимосвязи}, движении, изменении, обновлении и развитии учитывать превращение простейших количественных изменений в коренные и качественные. Рассматривать борьбу между старым и новым устройством отношений в сфере труда в свойственных явлениям внутренних противоречий.

• ^{Необходимо учитывать исторический аспект изменяющихся условий}.

• ^{Теоретической основой для выработки Российской политики в сфере труда должна быть экономическая теория}, которая изучает общественно-производственные(экономические) отношения людей исследует и формулирует экономические законы общества в сфере труда формы их проявления в общественной организации труда в области управления производством, распределение материальных благ.

Анализ объективных и субъективных факторов влияющих на механизм их действия являются условием реального перевода социально-трудовых отношений в новое русло с учетом развития рынка труда и возрождение отечественного производства на базе повышения производительности и эффективности труда.

Методология выполняет связывающую роль между теорией и практикой. И является необходимым звеном с помощью которого закон общественно и экономического развития реализуются в государственной политике и практической деятельности на определенном этапе развития рынка труда и социальных отношений.

Методология опирается на совокупность Российских государственных законах (труде, занятости, партнерстве), а так же на нормативные документы определяющие приемы, правила, способы исследования конкретных элементов труда, его организации и оплаты. Методику то есть технику учета и анализа трудовых процессов и явлений, форм, бланков, техник расчета, инструкций, правил и положений.

Методология это совокупность общих приемов и методов исследования состояния организации, общественного труда и выработке решений по повышению производительности труда, совершенствования его нормирования и оплаты труда, а так же по перестройке процессов в области управления трудовым потенциалом регулирования рынка труда.

Задание на семинар #1.

Анализ экономики труда конкретного региона.

Трудовой потенциал региона, активное население, возрастной состав, пол, образование, каких рабочих мест не хватает, безработица, сельское или городское.

Задание на семинар #2.

Трудовая пенсия.

Задание на семинар #3.

Экономические дефиниции. Аттестация труда. Реферат.

Трудовая пенсия.

Единый тарифный справочник - систематизированный перечень работ и мест на предприятии.

Рабочий - часовая, дневная Месячная.

Система оплаты труда - выступает тарифная, сдельная, сдельно-прямая, сдельно-прогрессивная, сдельно-премиальная, косвенно-сдельная(для оплаты труда части вспомогательных рабочих не занятых на производстве), аккордная(сдельная наценка устанавливается на весь объем работ), повременная(простая, повременно-премиальная.

Труд как основа жизнедеятельности человека и общества.

Понятие труд включает не только экономический, но и физиологический, социальный и социологические компоненты. С экономической точки зрения труд это любая общественно полезная деятельность человека. С физиологической это нервно мышечный процесс за счет накопления в организме потенциальной энергии. Следовательно труд модно рассматривать как процесс совершающийся между человеком и природой. В котором человек своей деятельностью опосредует регулирует и контролирует Обмен веществ между собой и природой. Понятие деятельность шире чем понятие труд.

Определяя цели, способы и результаты труда товаро производители решают три главных вопроса:

-какие продукты, в каком количестве и когда должны быть произведены(труд как сознательная деятельность)

-как эти продукты надо произвести, из каких ресурсов и с помощью какой технологии(труд как целесообразная рациональная деятельность)

-для кого эти продукты должны быть произведены(труд как общественно полезная деятельность)

Таким образом труд можно определить как объективно присущую человеку сферу целенаправленной полезной деятельности, по превращению природных и интеллектуальных ресурсов в продукт необходимый для личного и общественного потребления.

Сущность различных трудовых концепций.

Марксистская теория.

Выделяют личный и материально вещественный фактор производства. Рабочая сила - единственный фактор который рождает новую стоимость. По этому главной целью для организатора является рабочая сила, как единственный товар, способствующий возникновению новых товаров и услуг. Потребление в процессе производства товара рабочая сила сопровождается созданием новой стоимости. Экономикс в качестве факторов производства выделяет: материальные ресурсы(земля, включая все сырьевые ресурсы), капитал, человеческие ресурсы(труд и предпринимательская деятельность).

Марксизм объединяет все виды деятельности в процессе производства в категорию личного фактора производства. Не выделяя фигуры предпринимателя как трудящегося. Рассматривая его с классовых позиций в качестве эксплуататора а не организатора производства. В работах Смита и Рекардо уделяется больше значение человеку и его месту в трудовом процессе. В результате их исследований сформировалась модель экономического человека. Который характеризовался следующими чертами: определение экономического поведения личного интереса, компетентность в собственных делах, учитывание классовых различай, и не благонадежности нынешнего состояния.

Джордш Миль рассматривал человека как индивида, стремящегося к получению богатства, и способного эффективно оценить оптимальность путей достижения данного богатства. Он считал что любой человек испытывает отвращение к труду. И именно это толкает его к добыванию богатства.

В настоящее время многие авторы уделяют внимание проблеме мотивации трудовой деятельности в увязке с потребностями людей. Маслоу. С экономической сущностью человека(Тейлор) социальной гигены(Херсберг) в хороших условиях труда эффективность выше с различными подходами к оценке человека в процессе труда(Макгрегор) анализируя различные трудовые концепции можно сделать вывод о том, что общим является признание труда как основы жизни отдельного человека и общества в целом.