Частнопсихологические принципы отдельных отраслей психологии

В психологической науке помимо общепсихологических принципов, выступающих в качестве фундаментальных для всех областей психологического знания, существуют частнопсихологические принципы, которые дополняют основные. Частнопсихологические принципы свойственны и являются специфичными только для конкретной отрасли психологии.

Рассмотрим частнопсихологические принципы для некоторых отраслей психологии (см. табл. 1).

Таблица 1 – Частнопсихологические принципы областей психологии

Отрасли психологии	Принципы
Социальная психология	общности; посредствованности; семиотичности.
Психологии возрастного развития	отдельности развивающегося существа - как единства в нём общего, особенного и единичного; единства универсализации и специализации в развитии; единства дифференциации и интеграции.
Педагогическая психология	антропоцентризма - как альтернатива педагогическому центризму на каком-либо из компонентов или аспектов  педагогической ситуации.
Юридическая психология	психологической специфичности; конструктивности; гуманности и законности.
Политическая психология	взвешенности и научного объективизма; гласности и публичности; широкого учёта социально-политического контекста политико-психологического исследования; внимания к итоговому результату; принцип нейтрализма.
Психология труда	гуманизации труда; активности оператора; проектирования деятельности; последовательности; комплексности.
Медицинская психология	рефлекторный; личностного подхода.
Специальная психология	комплексности; системного структурно-динамического изучения; качественного анализа результатов психодиагностического изучения.

Общепсихологические и частные психологические категории к.К. Платонова

К.К. Платонов - российский психолог, врач, специалист в области психологии труда, военной и медицинской психологии, социальной психологии и психологии личности. Значительное внимание в своих работах К.К. Платонов уделял рассмотрению методолого-теоретических оснований психологии, обоснованию и утверждению отражательной природы психики, её активного формирования в деятельности, личностного опосредования психических явлений. С этих позиций им была построена и исследована вся система психологической науки.

К.К. Платонов разработал иерархию научных понятий, выделяя их уровни в зависимости от широты, значимости и общепризнанности.

Самые широкие — это категории, т. е. основные и наиболее общие понятия. Психология пользуется всеми философскими категориями, поскольку они распространяются на все науки без исключения и в своей совокупности отражают наиболее общие свойства и законы развития реального мира.

Это — материя, движение, время и пространство, количество и качество, противоречия, причинность, необходимость и случайность, форма и содержание, возможность и действительность, активность, внутреннее и внешнее и т. д.

Но психология, как и каждая наука, имеет и свои категории, т. е. предельно широкие психологические понятия. В зависимости от степени широты следует различать два их вида.

Общепсихологические категории - это понятия, объем которых совпадает с объемом психологической науки. Их шесть: психическое отражение, психическое явление, сознание, личность, деятельность развитие психики.

Частнопсихологические категории. Они представляют собой несколько взаимосвязанных психологических понятий, объемы и содержания которых в своей совокупности исчерпывающе совпадают с объемом и содержанием той или иной общепсихологической категории. Так, понятия «психические процессы», «психические состояния» и «свойства личности» в совокупности своих объемов и содержаний совпадают с категорией психических явлений. Понятия «переживание», «познание» и «отношение» в совокупности дают категорию сознания. Потому они и относятся к частнопсихологическим категориям.

Каждая из общепсихологических категорий состоит из нескольких частнопсихологических категорий. К.К. Платонов подчеркивал важность взаимосвязи категорий разных уровней: «Чем более четко определены и связаны в общую систему общие и частные психологические категории, тем точнее и единообразнее понимаются и входящие в них понятия, отражающие отдельные психические явления».