Министерство сельского хозяйства Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Саратовский государственный аграрный университет

имени Н. И. Вавилова»

МАШИНЫ И ОБОРУДОВАНИЕ В РАСТЕНИЕВОДСТВЕ

Курс лекций

для студентов 3 курса

Направление подготовки

110800.62 Агроинженерия

Профиль подготовки

Технический сервис в АПК

Саратов 2014

УДК 631.3; 632.08; 635.015; 633.1…633.4 ББК 40.7; 44

П-92-2001

Рецензенты:

Заведующий кафедрой «Сельскохозяйственные машины», доктор технических наук, профессор Пензенской ГСХА.

Н.П.Ларюшин

Профессор кафедры «Процессы и сельскохозяйственные машины в АПК» доктор технических наук, профессор ФГБОУ ВПО «Саратовский ГАУ»

Протасов А.А.

Машины и оборудование в растениеводстве: курс лекций для студентов 3 курса направления подготовки 110800.62 Агроинженерия / Сост.: Шардина Г.Е. // ФГБОУ ВПО «Саратовский ГАУ». – Саратов, 2014. – 128 с. Курс лекций по дисциплине «Машины и оборудование в растениеводстве» составлен в соответствие с рабочей программой дисциплины и предназначен для студентов направления подготовки 110800.62 Агроинженерия». Содержит материал по рабочим процессам и средствам механизации продукции растениеводства, рабочих органов машин и орудий для обработки почвы, посева и посадки, внесения удобрений, защиты растений, уборки зерновых и корнеклубнеплодов, послеуборочной обработки семян.

© Шардина Г.Е., 2014

© ФГБОУ ВПО «Саратовский ГАУ»

Введение.

Наука о сельскохозяйственных машинах и орудиях заро­дилась сравнительно недавно. Ее возникновение и развитие связано с именем выдающегося русского ученого акаде­мика В. П. Горячкина (1868—1935 гг.). Конструирование и совершенствование сельскохозяйственных машин в то время велось интуитивно, методом проб и ошибок, так как ника­ких предварительных теоретических исследований конструк­торы не производили. В. П. Горячкин впервые в мире при­менил законы механики к анализу рабочих процессов сель­скохозяйственных машин. Его классический труд «Земле­дельческая механика» и другие работы послужили основой для создания новой научной дисциплины, которая открыла широкие возможности для исследования технологических процессов в целях создания рациональных конструкций сельскохозяйственных машин. Широко известны разработан­ные им теории плуга, молотильно-сепарирующих органов зерноуборочных машин, вентиляторов, зерноочистительных и других машин

Дальнейшее развитие нашего сельского хозяйства зави­сит на современном этапе от создания новых более совершен­ных, надежных и высокопроизводительных машин. С этой целью в нашей стране создана широкая сеть научно-иссле­довательских учреждений, конструкторских бюро и маши­ноиспытательных станций.

В этой связи возрастает роль и значение инженера по механизации процессов сельскохо­зяйственного производства. Ему нужны глубокие знания не только по конструкции, но и теории рабочих процессов сель­скохозяйственных машин, умение выполнять регулировки рабочих органов в зависимости от свойств и состояния обрабатываемого материала.

Лекция 1

ЦЕЛЬ, ЗАДАЧИ, СТРУКТУРА КУРСА. РОЛЬ ОТЕЧЕСТВЕННЫХ УЧЕНЫХ И ИЗОБРЕТАТЕЛЕЙ В СОЗДАНИИ С.-Х. МАШИН. МАШИНЫ ДЛЯ ОБРАБОТКИ ПОЧВЫ. ПРИЕМЫ ОБРАБОТКИ ПОЧВЫ. ОБЩЕЕ УСТРОЙСТВО ПЛУГА. КЛАССИФИКАЦИЯ ПЛУГОВ.

1.1. Цели, задачи, структура курса

Курс «Машины и оборудование в растениеводстве» рассматривает закономерности и рациональные методы развития комплексной механизации работ в области растениеводства, обеспечивающие при высоком качестве выполнения сельскохозяйственных процессов наименьшие затраты труда, энергии, материалов.

Целью освоения курса «Машины и оборудование в растениеводстве» является: понимание роли самостоятельной работы студента в процессе обучения; осознание необходимости профессионального самосовершенствования; важности приобретения практических навыков;

Задача курса состоит в том, чтобы дать будущему специалисту научно-теоретические основы машин и оборудования, используемых в растениеводстве, практические знания в области передовых методов использования машин и оборудования, знания по назначению, устройству, рабочим процессам, обоснованию и настройке с.-х. машин на конкретные условия работы, правила производства механизированных работ.

1.2. Роль отечественных ученых

Производство продукции растениеводства возникло с незапамятных времен, когда люди изобрели соху для возделывания почвы. По мере развития человечества она совершенствовалась и, наконец, когда люди научились получать и обрабатывать металл, стали появляться с.-х. орудия.

В России «плуги Полторацкого» изготавливали с конца XYIII в. В кузнечной мастерской Калужской губернии. Универсальные пароконные «плуги Сакка» с 1870 г. Завозили в Россию из Германии.

1655 г. - Андрей Терентьев и Моисей Крик создали первую молотилку с водяным приводом.

1839 г. - в Петербуржском Технологическом институте изготовлена первая конная сеялка.

1844 г. - кузнец Кобыленский впервые в мире сделал картофелеуборочную машину, а механик-самоучка А.Хитрин из Вятской губернии изобрел первую косилку.

1868 г. - разработана первая зерноуборка с корня агрономом Тверской губернии Андреем Романовичем Власенко.

Создание науки о с.-х. машинах в нашей стране правомерно связывают с именем академика Василия Прохоровича Горячкина ( 1868-1935).

Занимаясь в начале XX в. изучением выпускаемых разными заводами с.-х. машин, он пришел к выводу о необходимости теоретического и научно-экспериментального обоснования устройства и работы этих машин и их рабочих органов.

Результатом этой деятельности явилось создание новой технической дисциплины – «Земледельческая механика» (в 1935 г. Вышло 5-титомное издание «Земледельческой механики» под ред. В.П.Горячкина).

Дальнейшее развитие положений этой дисциплины было продолжено учениками – акад. И.И.Артоболевским, И.Ф.Василенко, А.Н.Карпенко и мн.др., что, в конечном счете, позволило сформироваться стройной науке о с.-х. машинах, послужившей для создания отечественных машин.

Первые заводы по производству с.-х. машин: 1929 г. – Херсонский и Кировоградский, 1930 г. - Запорожский комбайновый, 1932 г. – Ростсельмаш и СЗК.

Конструирование и совершенствование сельскохозяйственных машин в то время велось интуитивно, методом проб и ошибок, так как ника­ких предварительных теоретических исследований конструк­торы не производили. В. П. Горячкин впервые в мире при­менил законы механики к анализу рабочих процессов сель­скохозяйственных машин. Его классический труд «Земле­дельческая механика» и другие работы послужили основой для создания новой научной дисциплины, которая открыла широкие возможности для исследования технологических процессов в целях создания рациональных конструкций сельскохозяйственных машин. Широко известны разработан­ные им теории плуга, молотильно-сепарирующих органов зерноуборочных машин, вентиляторов, зерноочистительных и других машин.

Дальнейшее развитие нашего сельского хозяйства зави­сит на современном этапе от создания новых более совершен­ных, надежных и высокопроизводительных машин. С этой целью в нашей стране создана широкая сеть научно-иссле­довательских учреждений, конструкторских бюро и маши­ноиспытательных станций.

В этой связи возрастает роль и значение инженера по механизации процессов сельскохо­зяйственного производства. Ему нужны глубокие знания не только по конструкции, но и теории рабочих процессов сель­скохозяйственных машин, умение выполнять регулировки рабочих органов в зависимости от свойств и состояния обрабатываемого материала.