- •1.Қазіргі қазақ тіліне кіріспе пәнінің нысаны, мақсаты мен міндеті
- •2.Тілдің қоғамдық қызметі және оның даму заңдылықтарын аңықтаныз.
- •3.Жалпы тіл мен жеке тілге тән белгілерді сипаттаңыз.
- •4. Тілтанымда тілдің шығуына байланысты қалыптасқан теориялар туралы түсініктеме беріңіз.
- •5.Тілдердің генеалогиялық топтастырылуы. Үнді-еуропа тілдері семьясы.
- •8. Қазіргі қазақ тіліне кіріспе пәнінің тарихи арнасы мен дереккөздері.
- •9. Тілдердің типологиялық классификациясы.
- •11. Түбір тілдер мен полисинтетикалық тілдер туралы мәлімет беріңіз.
- •12. Көне және Орта түркі ескерткіштері туралы ақпарат беріңіз.
- •13. М.Қашқаридың «Диуани лұғат ит-түрк» сөздігі.
- •14. Қазақ тілі тарихындағы ауызша және жазба тілдің даму тарихы.
- •15. Ұлттық жазба әдеби тілдің қайнар бұлағы. Абай, Ыбырай, Шоқан дәстүрі.
- •16. Қазақ тіл білімінің негізін қалаушы Ахмет Байтұрсыновтың әліпби, емле, сөз жүйесі қағидаттары
- •17. Фольклор тілі, жыраулар поэзиясының ерекшелігі
- •18. Функционалды грамматиканың базалық ұғымдары
- •19. Түркі тілдерінің классификациясы
- •20. Фонология, Интонология, Сегментология туралы түсініктеме
- •1. Тіл білімі және салалары
- •29. Құдайберген Жұбановтың қазақ фонетикасы мен халықаралық терминдер туралы көзқарасы
- •31.Қ.Жұбановтың қошқар,айғыр сөздеріне жасаған этимологиялық талдау жасаңыз.
- •32.Қ.Жұбановтың теңдес қосар,сөздес қосар,матаулы қосар,тіркеулі қосар,қосақты қосар түрлеріне мысал
- •33.Қазақ терминологиясын қалыптастырудағы а.Байтұрсыновтың есім,етіс,көмекші сөз,зат есім,сын есім,сан есім,бастауыш,баяндуыш рефермосына талдау жасаңыз.
- •35.Мемлекеттік тілдің қоғамдық қызметі, жарнама тілі
- •37.Мемлекеттік тілдің электрондық құралдар мен ғаламтор жүйесіндегі қолдану қызметіне түсініктеме беріңіз.
- •38.Сөз тіркесі мен сөйлем түрлері
- •39.Құрмалас сөйлемдердің семантикалық қатынасы туралы мәлімет беріңіз.
- •40.Жай және құрмалас сөйлем түрлеріне талдау жасаңыз.
- •Практикалық сұрақтарға жауаптар
- •1. Өлең мәтініндегі метафоралық сөз қолданыстардың мағыналық қолданысын түсіндіріңіз
- •6. 1959 Жылғы санақ бойынша Қазақстан халқының этникалық құрамының өзгеруіне қандай себептер болғаны туралы қорытынды пікір жазыңыз
- •10. Жоо, дсұ, стн, әжк, ктк сияқты қысқарған сөздердің толық нұсқасын жазыңыз
14. Қазақ тілі тарихындағы ауызша және жазба тілдің даму тарихы.
Ауызша тіл. Әрбір халықтың әдеби тілінде айтылудың жалпыға бірдей ортақ және қалыптасқан бірыңғай нормалары бар. Солар жайындағы ережелердің жиынтығы орфоэпия деп аталады. Сөз құрамындағы дыбыстар немесе сөздердің аралығындағы дыбыстар бір-бірімен өзара үндесіп, үйлесе айтылады. Тіл-тілдің әрқайсысында жазылуы мен айтылуында айырмашылықтар болатыны рас. Бірақ әрқашан бұлай бола бермейді. Мысалы, қанқұрт, сөнбеді деген сөздердің жазылуына қарап, орфоэпиялық жақтан дәл осылай оқу дұрыс емес болғандықтан, оларды қанғұрт, сөмбеді деп айтуға тура келеді. Бұлай болатындығы мынадан: қанқұрт деген біріккен сөздің бірінші сыңарының соңғы үнді дыбысы (н) өзінен кейін келген қатаң дауыссызға әсер етеді де, ол дыбыс (қ) ұяң дауыссызға (ғ) айналады. Ал сөнбеді деген сөздің сөмбеді болып айтылуы дауыссыздардың бірыңғай еріндік болып үндесуіне байланысты келеді.
Қазақ тілінің ауызша тілі бойынша сөздердің аралығында қатар келген екі дауысты дыбыстың алдыңғысы сөйлеуде түсіп қалады. Мысалы, торы ала ат, бара алмады, келе алмады, бала ісі, бері отыр деген тізбектер торалат, баралмады, келалмады, балісі, беротыр түрінде айтылады. Міне, осылайша біздің ауызекі тіліміз орфоэпия ұғымымен тығыз байланысып келеді.
Жазба тіл. Жазу – адамдардың кеңістік пен уақытқа тәуелді болмай, өмірдің барлық саласында кең түрде қарым-қатынас жасауға мүмкіндік беретің құрал. Жазу өте ерте заманда пайда болып, мыңдаған жылдар бойы дамып келеді. Жазу жүйесіндегі таңбалардың не бүтіндей хабарды, не жеке сөзді, не буынды, не дыбысты белгілеуіне қарай, жазуды мынадай 4 түрге бөледі: 1)пиктографиялық жазу, 2)идеографиялық жазу, 3)буын жазуы, 4)әріптік немесе дыбыстық жазу.
Пиктографиялық жазу – жазудың ең алғашқы түрі, суретке негізделген жазу. Пиктографиялық жазудың таңбалары пиктограммалар деп аталады. Пиктографиялық жазуға таңба ретінде адамның, малдың, қайықтың, тоғайдың суреттері қолданылған. Пиктографиялық жазуды аң аулайтын, балық аулайтын халықтар көп қолданылады. Пиктографиялық жазудың түрін қазір де кездестіруге болады. Мысалы, көшеде жүрудің тәртібін аңғартатын әр түрлі белгілердің, дүкендер мен шеберханалардың жарнамасындағы аяқ-киімнің, бас киімнің түрлерінің суреттері, сағаттың, примустың пиктографиялық сипаты бар.
Идеографиялық жазу – таңбалары идеограммалар. Идеографияның пиктографиядан басты айырмашылығы – таңбалардың формасында емес, олардың мағынасында. Идеографиялық таңба не жеке сөзді немесе оның атауыш бөлшегін (мысалы, қытай тілінде бір буынды сөздерден құралған күрделі түбір морфемаларды немесе жапон және корей тілдеріндегі грамматикалық жақтан өзгеретін сөздердің негіздерін) белгілейді. Жазудың идеографиялық түрін қазіргі тілдегі сандардың таңбаларынан көруге болады. Мысалы: «5» деген цифрді алайық. Бұл цифрдың сандық мағынасынан орыс та, қазақ та, неміс те, ағылшын да бірдей ұғынады. Бірақ бұл цифрдың атының дыбысталуы әр елде әр түрлі: орысша – пять, қазақша – бес, ағылшынша – five.
Буын жазуы. Жазудың буын жүйесі шығу тегі жағынан 3 топқа бөлінеді:
1.Логографиялық жазудың даму барысында жасалған крит, майя, кипр буын жазулары
2.Эфиопия, индия (брахма, кхарошти) буын жазулары
3.Жапон буын жазуы мен лигатуралы дыбыстық жүйе.
Әріп жазуы. Әріп жазуының пайда болуы бүкіл дүниежүзілік мәдениеттіңн дамуы үшін үлкен маңызы болды. Әріп жазуы – ең оңай жазу. Әріп жазуы – сөздерді ғана емес, сонымен бірге , олардың дыбыстық жағы мен грамматикалық формаларын дәлме-дәл береді. Ертедегі әріп жазуы (финский, ежелгі еврей, арамей жазулары) консонатты-дыбыстық жазу болды. Ондағы таңбалар тек дауыссыз дыбыстарды ғана белгілейтін болған. Жазудың бұл жүйесі дауыстыларға қарағанда дауыссыздардың қызметі мен мәні басым тілдерде болып қалыптасқан. Мысалы, семит тілдерінде сөздің түбірі дауыссыз дыбыстардың тіркесінен құралады да, оларға дауыстылар қабаттасқанда , ол дауыстылар түрлене отырып туынды сөздің әр түрлі грамматикалық формаларын береді.
Тіл дыбыстары жазуда графикалық таңба-әріптермен таңбаланады,біріне кейін бірі орналасып, алфавитті құрайды. Қазақ халқы 1929 жылы латын графикасының негізіндегі жаңа алфавитті қабылдады. Бұл алфавиттің құрамында 29 әріп бар. Латын графикасы арқылы орыс не өзге тілдерден енген кірме сөздерді, неологизмдерді, көптеген сөздер мен терминдерді дұрыс айтуға мүмкіндік береді. Қазақ халқы орыс графикасына негізделген жаңа алфавитті 1940 жылы қабылдады. Орыс графикасында 32 әріп түгелдей қабылданып, оған қоса орыс тіліндң жоқ дыбыстарды таңбайлайтын 9 әріп алынып , саны 41-ге жетті. Осының нәтижесінде халық дұрыс жазу мен дұрыс оқуға бейімделді. Орфография дұрыс жазудың нормасы мен қағидаларын нақты белгілегейді.
