26. Розумовий процес

При вирішенні складної проблеми зазвичай намічається шлях рішення, який усвідомлюється як гіпотеза. Усвідомлення гіпотези породжує потребу в перевірці. Критичність - ознака зрілого розуму. Некритичний розум легко приймає будь-який збіг за пояснення, перше подвернувшееся рішення за остаточне.

Коли закінчується перевірка, розумовий процес переходить до остаточної фазі - судженню з даного питання.

Таким чином, розумовий процес - це процес, якому передує усвідомлення вихідної ситуації (умови завдання), який є свідомим і цілеспрямованим, оперує поняттями і образами і який завершується будь-яким результатом (переосмислення ситуації, знаходження рішення, формування судження, і т.п .).

Виділяють чотири стадії вирішення проблеми:

• підготовка;

• дозрівання рішення;

• натхнення;

• перевірка знайденого рішення.

Структура розумового процесу вирішення проблеми:

1. Мотивація (бажання вирішити проблему).

2. Аналіз проблеми (виділення "що дано", "що потрібно знайти", які відсутні або надлишкові дані, і т.д.).

3. Пошук рішення:

3.1. Пошук рішення на основі одного відомого алгоритму (репродуктивне мислення).

3.2. Пошук рішення на основі вибору оптимального варіанта з безлічі відомих алгоритмів.

3.3. Рішення на основі комбінації окремих ланок із різних алгоритмів.

3.4. Пошук принципово нового рішення (творче мислення).

3.4.1. На основі поглиблених логічних міркувань (аналіз, порівняння, синтез, класифікація, умовивід і т. п.).

3.4.2. На основі використання аналогій.

3.4.3. На основі використання евристичних прийомів.

3.4.4. На основі використання емпіричного методу проб і помилок.

У разі невдачі:

3.5. Розпач, перемикання на іншу діяльність: "період інкубаційного відпочинку" - "дозрівання ідей", осяяння, натхнення, інсайт, миттєве усвідомлення рішення деякої проблеми (інтуїтивне мислення). Фактори, що сприяють "озарінням":

1. висока захопленість проблемою;

2. віра в успіх, у можливість вирішення проблеми;

3. висока інформованість в проблемі, накопичений досвід;

4. висока асоціативна діяльність мозку (у сні, при високій температурі, лихоманці, при емоційно позитивної стимуляції).

1. Логічне обгрунтування знайденою ідеї рішення, логічне доказ правильності рішення.

2. Реалізація рішення.

3. Перевірка знайденого рішення.

4. Корекція (у разі необхідності повернення до етапу 2). Розумова діяльність реалізується як на рівні свідомості, так і на рівні несвідомого, характеризується складними переходами і взаємодіями цих рівнів. В результаті успішного (цілеспрямованого) дії досягається результат, відповідний попередньо поставленої мети, а результат, який не був передбачений у свідомої мети, є по відношенню до неї побічним (побічний продукт дії). Проблема усвідомленого і неусвідомленого конкретизувалася в проблему взаємини прямого (усвідомлюваного) та побічного (неусвідомлюваного) продуктів дії. Побічний продукт дії також відображається суб'єктом. Це відображення може брати участь у подальшій регуляції дій, але воно не представлено в вербалізованій формі, у формі свідомості. Побічний продукт "складається під впливом тих конкретних властивостей речей і явищ, які включені в дію, але не суттєві з точки зору мети".