Зміст навчання відповідно до цілей: Теоретичні питання

1. Загальний план будови нервової системи.

2. Розвиток нервової системи у філо- і онтогенезі

3.Розглянути скелотопію, синтопію і голотопію спинного мозку, його сегментів і оболонок, особливості формування спинномозкових нервів і їх вихід з хребетного каналу, розташування спинномозкових вузлів.

4. Особливості будови оболонок спинного мозку, топографічні особливості і вміст міжоболонкових просторів.

5. Сегментарна будова спинного мозку (визначення сегменту, кількість сегментів в кожному відділі)

6. Проекція сегментів спинного мозку на хребетний стовп.

7. Топографія і функціональна анатомія ядер і провідних шляхів спинного мозку, рефлекторні дуги (проста соматична).

8. Ембріональний розвиток мозку (стадія три і п’яти мозкових міхурів).

9. Похідні мозкових міхурів.

10. Будова і топографія оболонок головного мозку.

11. Венозні синуси і відтік венозної крові від головного мозку.

12. Загальний план будови головного мозку.

13. Вчення І.П. Павлова про «центри» кори мозку, першу і другу сигнальну систему.

14. Периферичні і центральні відділи нюхового мозку.

15. Екстрапірамідна і стріопалідарна системи, їх функціональне значення.

Граф логічної структури теми (див. Додаток). Джерела інформації

1. Привес М.Г. Анатомия человека.- С-Пб, 2001. - с. 489-554

2. Свиридов О.І. Анатомія людини. К., 2000.-с. 314- 338

3. Синельников Р.Д. Атлас анатомии человека. – М., 1981. - т.3

Набір завдань для перевірки досягнення конкретних цілей навчання

1. Хворому, для підтвердження діагнозу менінгіт необхідно провести спинномозкову пункцію. Нижня межа якого хребця є найбезпечнішим місцем для даної маніпуляції?

А L1

B L2

C L₃

D L4

E L5

2. У хворого діагностований крововилив в передні роги спинного мозку. Якими по функції є передні роги?

А Руховими

B Чутливими

C Симпатичними

D Парасимпатичними

E Змішаними

3. У постраждалого в автокатастрофі виявлений перелом остистого відростка і дуги XI грудного хребця. Які сегменти спинного мозку пошкоджені?

А. Поперекові

B. Грудні

C. Крижові

D. Куприкові

E. Шийні

4. У хворого гнійне запалення в епідуральній клітковині спинного мозку. Визначити локалізацію патологічного процесу.

А Між окістям і твердою оболонкою

B Між твердою і павутиновою оболонкою

C Між павутиновою і м’якою оболонкою

D Між м’якою оболонкою і спинним мозком

5. Пухлина на рівні шийних і верхніх грудних сегментів спинного мозку здавлює його дорсальну поверхню. Визначте, які структури спинного мозку піддалися здавленню

А. Funiculus lateralis

B. Fasciculus gracilis et cuneatus

C. Nervi spinalis

D. Cornu anterior

E. Cornu lateralis

6. При розтині трупа виявлено пошкодження анатомічних структур, що виходять з міжхребетних отворів справа на рівні Th3-Th4. Які структури пошкоджені?

А. Funiculus lateralis

B. Fasciculus gracilis et cuneatus

C. Nervi spinalis

D. Cornu anterior

E. Cornu lateralis

7. Студент отприпарував структуру спинного мозку, розташовану на рівні L2. Визначте цю структуру.

А. Cauda equina

B. Conus medullaris

C. Segmentum thoracica

D. Ventriculus terminalis

E. Cornu lateralis

8. У дитини порушена фільтрація спинномозкової рідини. Визначте, куди здійснюється дана фільтрація в нормі?

А. До системи внутрішньої сонної артерії

В. До системи шлуночків мозку

С. До системи венозних синусів

D. До лімфатичної системи

Е. До системи хребетних вен

9. Цитолог вивчає клітинний склад сірої речовини спинного мозку. Вкажіть, чим представлена дана речовина в нормі?

А. Тілами і відростками нейроцитів

В. Тільки відростками нейроцитів

С. Тільки тілами нейроцитів

10. Цитолог вивчає клітинний склад білої речовини спинного мозку. Вкажіть, чим представлена дана речовина в нормі?

А. Тіламі і відростками нейроцитів

В. Тільки відростками нейроцитів

С. Тільки тілами нейроцитів