Примерная инструкция работы с тестом

1. Закрытая форма тестового задания:

Выбрать один и более правильных ответов

Пример:

Фундаментом науки являются:

 студенты

 профессионалы-ученые

 здания вузов

 лабораторные приборы

2. Тестовое задание на последовательность

Определить последовательность элементов в заданном порядке, проставляя цифры

Пример:

Последовательность работы по патентным исследованиям:

1:разработку регламента поиска

2: поиск и отбор патентной документации

3: анализ и обобщение сведений

4: составление отчета

3. Тестовое задание открытой формы

Необходимо дополнить имеющееся суждение одним или двумя словами в соответствие со смыслом суждения.

Пример:

Научная ..проблема….. - это совокупность сложных теоретических и практических задач, решение которых назрело в обществе

4. Тестовое задание на соответствие

Установить соответствие элементов двух множеств по заданным критериям, при этом каждому элементу первого множества соответствует один элемент второго множества. Для выполнения задания необходимо напротив элементов второго множества поставить цифровые значения, соответствующие смыслу первого множества.

Пример:

Соответствие автора произведению:

1. А.С. Пушкин 2. «Горе от ума»

2. А.С. Грибоедов 3. «Мертвые души»

3.Н.В. Гоголь 1. «Сказка о рыбаке и рыбке»

«Гарри Поттер»

Тематическая структура тестовых материалов

14. Введение в анатомию центральной нервной системы

15. Функции и общий принцип построения нервной системы

16. Строение и функции спинного мозга. Проводящие пути

17. Задний мозг. Ядра 12 пар черепно-мозговых нервов

18. Средний мозг. Ретикулярная система ствола мозга

19. Промежуточный мозг

20. Конечный мозг. Полушария головного мозга

21. Локализация функций в коре головного мозга. Учение И.П. Павлова об анализаторах первой и второй сигнальных систем

22. Базальные ядра. Экстрапирамидная система

23. Обонятельный мозг. Лимбическая система

24. Периферическая нервная система. Вегетативная нервная система

25. Органы чувств. Ощущения

26. Основные черты, отличающие мозг человека от мозга других высших приматов. Прогрессивное развитие мозга в ходе антропогенеза

Содержание тестовых материалов

1.Введение в анатомию центральной нервной системы

Задание 1

Уровни организации центральной нервной системы:

 клеточный

 тканевой

 функциональных систем организма

 околоклеточный

Задание 2

Греческий врач, считавший, что в мозгу важную роль играет не собственно его вещество, а заполненные жидкостью полости:

 Гален

 Аристотель

 Сократ

 Гераклит

Задание 3

Ученый, одним из первых утверждавший, что передачу воздействия осуществляет вибрирующая "эфирная среда", которая обладает электрической возбудимостью:

 И. Ньютон

 Л. Гальвани

 Ф. Галль

 Э. Дюбуа-Реймон

Задание 4

Ученый, первым попытавшийся объяснить все функции мозга на основе законов химии и физики:

 Э. Дюбуа-Реймон

 Л. Гальвани

 И. Ньютон

 Э. Гольджи

Задание 5

Анатом, впервые описавший пирамидные клетки в коре головного мозга, аксоны которых достигали моторных нейронов передних рогов спинного мозга:

 В.А. Бец

 Э. Гольджи

 Л. Гальвани

 И. Ньютон

Задание 6

Ученый, чье открытие положило начало изучению проводящих путей головного мозга:

 В.А. Бец

 Л. Гальвани

 Э. Гольджи

 Ф. Галль

Задание 7

Ученые, сыгравшие большую роль в познании деятельности мозга:

 И.М. Сеченов

 И.П. Павлов

 Б.М. Теплов

 А.М. Матюшкин

Задание 8

Ученый, впервые предложивший научный подход изучения деятельности мозга:

 И.М. Сеченов

 И.П. Павлов

 Л.С. Выготский

 С.Л. Рубинштейн

Задание 9

Ученый, автор книги "Рефлексы головного мозга":

 И.М. Сеченов

 И.П. Павлов

 Л.С. Выготский

 С.Л. Рубинштейн

Задание 10

Ученый, впервые объединивший соматическую и психическую реакции как реакции, имеющие общий принцип построения:

 И.П. Павлов

 И.М. Сеченов

 Л.С. Выготский

 С.Л. Рубинштейн

Задание 11

Автор теории анализаторов головного мозга, первой и второй сигнальных систем:

 И.П. Павлов

 И.М. Сеченов

 Л.С. Выготский

 С.Л. Рубинштейн

Задание 12

………………………….. - ученый, автор книги "Рефлексы головного мозга".

Задание 13

………………….. - греческий врач, одним из первых анатомировавший мозг человека и животных.

Задание 14

……………………... - ученый, автор работы "Двадцатилетний опыт объективного изучения высшей нервной деятельности (поведения) животных".

Задание 15

………………………….. - автор теории анализаторов головного мозга, первой и второй сигнальных систем.

Задание 16

Соответствие понятия нервной системы его определению:

соматическая	осуществляет связь организма как целостной системы с внешней средой
периферическая	связывает спиной и головной мозг с рецепторами и с эффекторами
вегетативная	иннервирует внутренние органы и кровеносные сосуды
центральная

Задание 17

…………………. нервная система иннервирует внутренние органы и кровеносные сосуды.

Задание 18

................................. нервная система осуществляет связь организма как целостной системы с внешней средой.

Задание 19

Процесс эволюции животного мира носит название ……………………………………..

Задание 20

Значение термина "анатомия":

 рассекаю

 расчленяю

 разрезаю

 вскрываю

Задание 21

Соответствие учения его понятию:

учение о костях	остеология
об органах внутренней секреции	эндокринология
учение о сосудах	ангиология
учение об органах чувств	эстизиология
	спланхнология

Задание 22

……………………….. -это ответная реакция организма на на внешние или внутреннее раздражение.

Задание 23

…………………….. рефлексы - это врожденные реакции организма на раздражения, осуществляемые с участием спинного мозга или ствола головного мозга.

Задание 24

……………………..... рефлексы - это приобретенные на основе безусловных рефлексов временные реакции организма, осуществляемые при обязательном участии коры полушарий большого мозга и составляющие основу высшей нервной деятельности.