- •3. Функции конфликтологии и место конфликтологической науки в общей системе фундаментальных и прикладных наук.
- •5. Понятие конфликта и его основные признаки
- •6. Внутриличностный конфликт.
- •7. Эволюция научных взглядов на конфликт.
- •8. Деструктивные способы завершения внутриличностного конфликта
- •9. Особенности развития конфликтологии в современной России.
- •10. Функции социальных конфликтов и их классификация.
- •13. Проблема конфликтологии в социологии позитивизма (о. Конт).
- •16. Конструктивные и деструктивные функции конфликта
- •17. Вклад т. Мальтуса в конфликтологию.
- •18. Ценностный конфликт.
- •20. Системно-структурный метод анализа конфликтов.
- •23. Природа конфликта согласно г. Зиммелю.
- •27. Конфликт в психоаналитической традиции (з. Фрейд, э. Фромм, к. Хорни).
- •28. Конфликтологическая концепция л. Крисберга.
- •29. Теория социального конфликта р. Дарендорфа.
- •32. Конфликт интересов.
- •33. Структура конфликта, его элементы.
- •34. Общие политологические предпосылки конфликта.
- •35. Общие социологические предпосылки конфликта.
- •36. Отличие предмета от объекта конфликта.
- •37. Проблема принуждения в конфликтологии.
- •38. Картография конфликта (X. Корнеулис, ш. Фейр).
- •39. Межгрупповой конфликт.
- •40. Отличительные признаки понятий: «причина конфликта», «повод конфликта» и «инцидент конфликта».
- •41. Вертикальные политические конфликты.
- •42. Конфликтогены: определение и формы проявления.
- •43. Теория кредитности.
- •44. Конфликт между личностью и группой.
- •47. Теория фрустрации.
- •50. Психологические механизмы переговорного процесса. Психологические условия успеха на переговорах.
- •Психологические условия успеха на переговорах
- •Цели адаптации персонала:
- •56. Функции этнических конфликтов и их классификация.
- •58. Проблема насилия в конфликтологии.
- •59. Конфликт и коммуникация в работах Дж. Бертона.
- •60. Диалектическая теория конфликта.
- •62. Концепция ролевого конфликта.
- •63. Технологии оздоровления общества по э. Фромму.
- •67. Феномен «одномерного человека» г. Маркузе.
- •68. Негативные и позитивные функции конфликта.
- •69. Проблема отчуждения в конфликтологии.
- •70. Основные стадии конфликта.
43. Теория кредитности.
Термин «идиосинкразический кредит» введен Е. Холландером. Этим понятием обозначается поведение, отклоняющееся от групповых норм. «Идиосинкразический кредит» — механизм групповой динамики, когда группа дает разрешение на девиантное поведение своему лидеру или отдельным ее членам во имя достижения поставленных целей.
Субъект с высоким статусом, лидер, гораздо сильнее других членов ориентирован на группу (фактор мотивации), обладает наибольшей компетентностью в групповой задаче и вносит значительный вклад в ее решение, ему в большей мере, чем низкостатусному субъекту, позволено отклоняться от групповых норм, если это способствует лучшему достижению целей группы.
А)вначале члены группы воспринимают претендента на лидерство и опред-ют его потенциальную ценность для группы;
Б) если это восприятие благоприятно, что чел.становится лидером(ему как бы предоставляют кредит);
В) если он подчиняется групповым нормам и компетентно решает групповую задачу, то кредит продлевается;
Г)в случае неподчинения групповым нормам претендент теряет этот кредит(т.е.лидерский статус);
Д)поэтому лидер должен обладать 2-мя важными качествами: точностью соц. перцепции и изменчивостью поведения в зависимости от ситуации;
Е)тот, кто был последователем на предыдущей стадии групповой жизни, может стать лидером в следующей, т.е.новой ситуации. Подчеркивалась необходимость изучать динамику ситуаций.
Кредиты-доверие, заслуги, репутация
44. Конфликт между личностью и группой.
Функционирование и развитие группы невозможно без единых норм и правил внутригруппового общения.
Групповые нормы складываются спонтанно, формируются естественным образом на базе общности взглядов, интересов, целей, ценностей всех членов группы и той социальной среды, в которой образуется группа.
В процессе формирования ценностно-нормативной системы в группе (достаточно сложном и противоречивом) происходит своего рода «естественный отбор людей, разделяющих групповые нормы, и «отсев» тех, кто эти нормы не признает.
Чем более сплоченной является группа, тем строже она контролирует исполнение групповых норм и требований, тем более острым может быть конфликт в случае нарушения этих норм.
Однако, одни члены группы имеют больше возможностей уходить от ответственности за нарушение норм, другие же могут стать «козлом отпущения» и отвечать как за свои, так и за чужие «грехи». Но чем привлекательнее группа для индивида, чем ближе ему групповые цели, тем больше он считается с ее нормами и требованиями.
45. Психологические компоненты структуры конфликта.
Выделяют три основные группы психологических компонентов.
1.Мотивы, потребности, цели, интересы и ценности участников конфликта формируют их активность и направленность деятельности.
- Мотивы конфликта понимаются определенные побуждения к вступлению участника в конфликт.
- Потребности -особое состояние, которое возникает от нужды в определенных объектах, испытываемой субъектом.
- Интерес - это осознанная потребность, которая формирует направленность субъекта на объект конфликта и обеспечивает реализацию им конфликтного поведения. - В конфликте оппоненты отстаивают свои ценности, которые также могут быть его причиной. К таким ценностям относятся общечеловеческие и личностные ценности.
- Цель выступает как конкретизация мотивов оппонентов. Основная цель - это стремление к овладению тем или иным объектом конфликта.
Психологические компоненты структуры конфликта - выступают мотивы и устремления сторон, стратегии и тактики поведения, а также индивидуально-типологические особенности личности (темперамент, характер, его акцентуации и установки личности). Выделяют три основные группы психологических компонентов
2.Конфликтное поведение - противоположно направленные действия его участников. Совокупность этих действий, основанных стратегию (способы) и тактику (приемы) поведения.
3. Важную роль в возникновении и развитии конфликта играют черты характера личности, тип темперамента, акцентуации характера, психофизиологические качества, установки личности.
46. Межличностный конфликт.
Межличностный конфликт — трудноразрешимое противоречие, возникающее между людьми, вызванное несовместимостью их взглядов, интересов, целей, потребностей. Причем удовлетворение потребностей одного индивида ущемляет интересы другого.
Межличностный кон-т обычно проходит в условиях неопределенности,т.к. реакция оппонента непредсказуема.
Во всех кон-ах такого рода можно выделить 2 взаимосвязанных аспекта:
-содержательная сторона к-та, т.е.предмет спора, дело, вопрос, вызывающий разногласия;
-психологич.сторона к-та,связанная с личностными особенностями его участников, с их личными взаимодействиями, с их эмоциональными реакциями на причины к-та, на его ход и друг на друга. Психологич.сторона к-та явл-ся специфической чертой межличностных к-ов.В таком к-те люди сталкиваются друг с другом лицом к лицу. Они втягиваются в к-т как личности, проявляют в нем черты своего хар-ра, способности и др. индивидуал.св-ва и особенности.
Наиб. очевидными проявлениями межличностных к-ов бывают: взаимные обвинения, споры, нападки; защита.
В межличностных к-ах часто эмоциональная сторона затмевает содержательную.
Выделяют след.основные формы к-та:
По целям противоборства: - Соперничество – стремление обогнать противника в достижении общей цели; - Изоляция – стремление отделить соперника от окр.среды, от общения с др.людьми или от блага.
По предмету: - ресурсно-материальные – порожденные ограниченностью ресурсов; - социальные – порожденные стремлением получить более высокий статус или лишить кого-л. Статуса.
Методы разрешения и решгулирования
Метод избегания конфликта может выражаться в уходе с политической арены того или иного политического деятеля или угрозе ухода, избегании встреч с противником и т. д.
Метод переговоров позволяет избежать применения насилия. Переговоры позволяют рассмотреть альтернативные ситуации, добиться взаимопонимания, прийти к согласию, консенсусу, открыть путь к сотрудничеству.
Метод использования посредничества - примирительная процедура. Практика подтверждает, что удачно подобранный посредник может быстро урегулировать конфликт там, где без его участия согласие было бы невозможно.
Метод откладывания, что нередко означает сдачу своих позиций. Но сторона, «сдавшая свои позиции», по мере накопления сил и изменяя ситуации в ее пользу, сделает, как правило, попытку вернуть утраченное.
Метод третейского разбирательства, или арбитраж. При разборе строго руководствуются нормами законов, в том числе международного права.
