МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

ФГБОУ ВПО «ВОЛОГОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ»

Исторический факультет

Кафедра всеобщей истории и исторических дисциплин

Декларация независимости сша 1776 года как исторический источник по Новому времени

Курсовая работа

студентки 2 курса

Белюскиной Анастасии педагогическое образование

Научный руководитель

к.и.н., доцент кафедры всеобщей истории и исторических дисциплин Киселёва О.А.

Дата сдачи «____» ______________ 20___г.

Дата защиты «____» ______________20___г.

Оценка ____________________

Научный руководитель ___________________ /_________________/

Вологда

2014

Содержание

Введение…………………………………………………………………………...3

Глава 1. Исторические условия принятия Декларации независимости 1776 года

§1.1. Первый этап американской колониальной истории……………..…8

§1.2. Второй этап колонизации. Борьба колоний Англии за независимость……………………………………………………………...11

§1.3. Принятие Декларации независимости……………………………...13

Глава 2. Основные принципы социально-политической системы США.

§2.1. Развитие естественноправовой теории в США……………………15

§2.2. Т. Джефферсон о правах народа……………………………………17

Глава 3. Общий анализ Декларации независимости.

§3.1. Анализ преамбулы и основной части Декларации………………..19

§3.2. Декларация независимости и её последствия……………………...23

Заключение…………………...…………………………………………………...26

Список используемых источников и литературы………………………...……29

Введение

Декларация независимости Соединённых Штатов Америки – документ, закрепляющий идею естественных прав человека, принятый 4 июля 1776 года на Втором Континентальном конгрессе. Этот документ являлся официальным объявлением независимости тринадцати колоний от правительства британской короны. Автором Декларации независимости является Томас Джефферсон, в тексте данного документа он обосновал необходимость отделения североамериканских колоний от Англии, указав на многочисленные посягательства и обман со стороны английского правительства политического, социального и экономического характера. Под этим документом подписались 56 представителей от тринадцати колоний, которые являлись почетными и уважаемыми людьми. Жители колоний понимали, что воля Бога стоит выше власти короля, и просили справедливости у всевышнего. В семилетней войне за независимость колонисты потерпели множество поражений, но по каким-то необычайным обстоятельствам окружили британскую армию и тем пришлось признать безнадёжность продолжения войны. Так тринадцать колоний объединились в одно государство – Соединённые Штаты Америки.

Актуальность моей курсовой работы заключается в том, что хоть и Декларация независимости написана около 235 лет, она и применима в наши дни. Она является примером того, что если политика правительства становится губительной для народа, то жители данного государства имеют право отказаться от такого правительства и избрать новое, которое обеспечат людям безопасность, спокойствие и уверенность в завтрашнем дне. Можно сказать, что Декларация независимости явилась одним из первых документов, которые произвели революцию, и явились выражением прав, свобод, независимости и равенства народа. То есть такого рода документы являются гарантом прав и свобод народа. Также Декларация – это источник об истории британских колоний, о том, как тринадцать североамериканских колоний обрели независимость от метрополии и объединились в одно государство – Соединенные Штаты Америки. В этом документе жители поселений высказали все свои претензии британской короне. Из этого можно сделать вывод, что Декларация независимости 1776 года выполняет две функции, во-первых, это документ, закрепляющий права человека, во-вторых, источник по истории североамериканских колоний.

Целью моего исследования является доказательство того, что Декларация независимости является источником по новой истории.

Исходя из этого, мною были поставлены следующие задачи:

1. рассмотреть предпосылки образования США по такому источнику как Декларация независимости;

2. рассмотреть процесс принятия данного проекта и его последствия;

Поставленные задачи решаются на основе анализа источников, принадлежащих к разным типам:

1. Официальные законопроекты (Декларация независимости США 1776 года)

2. Мемуары и очерки (сочинения Т. Джефферсона «Автобиография», а также личные письма просветителя)

3. Памфлеты («Общий обзор прав Британской Америки» - Т. Джефферсон, «Здравый смысл» - Т. Пейн)

Объектом изучения является Декларация независимости США 1776 года. Предметом изучения являются предпосылки и процесс принятия Декларации независимости.

В ходе исследования курсовой работы был использован метод анализа источников и исторической и научной литературы.

В процессе изучения данной темы мною были использованы Декларация независимости США 1776, а также записки и труды Томаса Джефферсона.

В Декларации независимости, одним из авторов которым является Томас Джефферсон, были заключены идеи демократии, права народа на восстание, а также идеи равенства между людьми «неотъемлемые права, среди которых право на жизнь, свободу и на стремление к счастью»¹. Также в ней написаны причины, побудившие североамериканские колонии отделится от британского правительства.

Впервые этот документ дается по приложению к русскому переводу книги Э. Чаннинга «История Северо-Американских Соединенных Штатов», М., 1897. Э. Чаннинг рассмотрел основные моменты истории Американской революции, уделяя особое внимание её причинам.

Интерес к американской истории проявили представители русской историографии – М. М. Ковалевский и П. Г. Мижуев. Ковалевский считал американцев, провозгласивших в 70-е годы XVIII века права на жизнь и на счастье, людьми практическими. Он полагал, что эти права были равнозначны для них желанию «обеспечить благо собственных граждан и собственной родины, а не отдельной метрополии».² Мижуев в своих трудах высоко оценивал деятельность американцев по созданию нового государства, особенно в политическом отношении: «…В этой великой республике происходит в самых широких размерах опыт народовластия».³

Принципиально иные оценки деятельности Т. Джефферсона даны А. В. Бабиным, историком консервативного направления. Он характеризовал взгляды просветителя как «ненормально демократическое, почти плебейское невежество», дал самые нелицеприятные характеристики его личности: «подозрительный до мелочности, склонный повсюду видеть признаки монархических происков, он не останавливался перед употреблением неприглядных средств в борьбе…». Но всё же работа Бабина очень важна, так как при её написании ему были доступны источники, хранящиеся в крупнейших библиотеках США, где он работал.⁴

Историческая литература, посвящённая идеологии Войны за независимость в деятельности Т. Джефферсона весьма обширна.

В памфлете «Общий обзор прав Британской Америки» просветитель перечисляет притеснения Великобритании по отношению к её колониям в области экономики и торговли.⁵ В этом же труде он говорит о прирождённых правах народа, приближенных к их равенству между собой.

Также отец-основатель очень часто выражал свои мысли и идеи в письмах, например К. Хамфрису он перечисляет естественные права человека, то есть те права, которые «неполезно и бессмысленно передоверять правительству».⁶

Можно отметить из вышесказанного, что среди историков возникали разные мнения об идеях Джефферсона, кто-то соглашался, а кто-то вовсе не понимал их. Такими являлись: В. В. Согрин, А. М. Каримский, М. Н. Захарова и другие историки.

Таким образом, и в зарубежной, и отечественной историографии Декларация независимости рассмотрена как документ, объясняющий круг проблем США эпохи образования независимого государства.

Данная исследовательская работа состоит из введения, трех глав (в первой из них три параграфа, во второй два параграфа, а в третей три), заключения и списка литературы.

Первая глава «Исторические условия принятия Декларации независимости 1776 года» поэтапно рассказывает об истории развития североамериканских колоний.

Вторая глава посвящена политической системе США. В ней рассказывается об идеологии системы, а также о развитии различных теорий, таких как: естественно правовая теория, концепция народного суверенитета и общественного договора, а также право народа на восстание.

В третьей главе я провела общий анализ Декларации независимости, то есть анализ содержания преамбулы, а также основной части документа. А во втором параграфе данной главы выявила последствия принятия этого проекта.

В заключении содержатся выводы, проведенные по существу данного исследования.