
- •2.Методы и источники изучения истории. Отечетвенная историография в прошлом и настоящем: общее и особенное:
- •4.Этнокультурные и социально-политические процессы становления русской государственности
- •6.Специфика формирования единого российского государства в XIV-XVI веках.
- •8.Иван Грозный: поиск альтернативных путей социально-политического развития Руси. Смутное время.
- •10. Реформы Петра1: Борьба за преобразование тр. Об-ва в России. Особенности внешней политики России в конце XVII- первой четверти XVIII
- •12.Специфика становления и развития Российской империи в первой половине XIX века. Особенности социально-ээкономического и общественно политиеского развития.
- •14.Роль XX столетия в мировой истории Глобализация общественных процессов. Проблема экономического роста и модернизации.
- •16.Революции и реформы в начале XX века. Социальная трансформация общества
2.Методы и источники изучения истории. Отечетвенная историография в прошлом и настоящем: общее и особенное:
Метод представляет собой способ изучения исторических процессов через их проявления - исторические факты, способ получения из фактов новых знаний.Для изучения и исследования ист.России обычно используют такие методы:1. ХРОНОЛОГИЧЕСКИЙ - состоит в изложении явлений в строго хронолич.порядке;2. ХРОНОЛОГИЧЕСКО-ПРОБЛЕМНЫЙ - заключается в изучении и исследовании истории по периодам (эпохам), внутри периодов - по проблемам;3. ПРОБЛЕМНО-ХРОНОЛОГИЧЕСКИЙ - исследует какую-то одну сторону жизни и деятельности гос-ва в её постепенном развитии;4. СИНХРОНИЧЕСКИЙ - применяется реже; с его помощью можно установить связь между отдельными явлениями и процессами, протекающими в одно и то же время, но в разных частях страны либо за её пределами.Выделяют также и другие методы для изуч. и исслед. ист. страны- метод периодизации;- сравнительно-исторический- ретроспективный;- системно-структурный;- статистический;- метод социологич. исследований, кот.взят из социологии и используется для изучения и исслед.современных проблем.
История как наука основывается на точно установленных фактах. Эти факты извлекаются из исторических источников. ИСТОРИЧЕСКИЕ ИСТОЧНИКИ - это свидетельства о прошлом, остатки прошлой жизни.Классификация ист.источников - это одна из основ вспомогательной ист.дисциплины - источниковедения. В наст.вр. выделяют 7 основных групп историч.источников:1) письменные(пресса,газета,исследования,дневники) 2) вещественные(оружие,посуда,предметы быта,одежда) 3) устные, 4) этнографические, 5) лингвистические, 6) фотокинодокументы, 7) фонодокументы. 8)Аудиовизуальные 9)научнотехнические, 10)изобразительные
….Историография — это отрасль исторической науки, которая изучает ее историю. В историографии России выделяют несколько периодов, Досоветская историография. В 1725 г, в России учредили Академию наук, в 1755 г. Открылся Московский университет. Именно тогда начали формироваться направления отечественной историографии. Самая первая трудность, с которой столкнулись историки, — проблема образования и развития российской государственности, происхождение древнерусской народности. Основоположниками первой концепции в отечественной историографии в XVII в. были Г. 3. Байер, Г. Ф. Миллер, с которыми был категорически не согласен М.В. Ломоносов. Русский ученый высказывался против необоснованного толкования летописи о возникновении Древнерусского государства. Эти разногласия привели к тому, что в исторической науке возникли два направления: норманизм и антинорманизм.
Определенного расцвета историческая наука достигла во второй половине XVIII в., в эпоху «просвещенного абсолютизма». Теория естественного права и общественного договора объединилась с теориями западноевропейского «просвещения». Доказывалось, что монархия и крепостное право — это благо России, а всякие попытки сломать существующий порядок расценивались как зло для страны. Так понимал государственное развитие М.М. Щербатов. Выдающимся исследователем русской древности был И.Н. Болтин. Он одним из первых прокомментировал Русскую Правду и многие другие древние рукописи. Неоценимый вклад в развитие истории как науки внес Н.М. Карамзин. В 1803—1826 гг. он трудился над созданием «Истории государства Российского» в 12-ти томах.
В первой половине XIX в. начинается формирование официальной государственной историко-идеологической теории, которая была сформулирована М.П. Погодиным. Эта теория получила название официальной народности. В ней прослеживалось единство «самодержавия, православия, народности». Она способствовала развитию уже устаревшего учения «естественного права и общественного договора» и идеализировала отечественную историю. В начале XIX в. было создано Министерство народного образования, открывались университеты в Петербурге, Казани; лицеи —Царскосельский и Демидовский. В XX в. в науке появилось новое направление — евразийство. Основоположниками этого направления были П.Н. Савицкий, Н.С. Трубецкой, Г.В. Вернадский и др. По евразийскому учению люди России обречены на взаимосуществование и тесное взаимодействие Значительные изменения произошли в исторической науке советского времени, до конца 1930-х гг. находившейся на стадии формирования. В 1934— 1936 гг.была принята