Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
КДР-10-2.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
191.49 Кб
Скачать

Часть 2

Задания С1 ― С4 выполняются с полным обоснованным решением и с записью ответа.

Алгебра

С1. Решите уравнение: . В ответ запишите корни удовлетворяющие промежутку .

С2. Решите неравенство: .

С3. При каких значениях параметра уравнение: имеет не более 2-х корней.

Геометрия

С4. В параллелепипеде . Боковые ребра перпендикулярны плоскости основания . Найдите тангенс угла между прямыми и , если , а боковое ребро равно .

Ответы и критерии оценивания заданий части 2. Ответы:

Задание

Вариант 1

Вариант2

В1

5

5

В2

35

30

В3

477

936

В4

0,2

- 0,2

В5

250

63

В6

0,48

0,4

В7

30

45

В8

56

36

В9

18

13,5

В10

40

38,4

В11

22

14

В12

540

336

С1

С2

С3

при

при

С4

Примечание: Уважаемые коллеги, во избежание недоразумений, проверти ответы.

С уважением Васильев Г.Г..

Критерии:

Задание С1

баллы

содержание критериев

2

Верное и обоснованное решение

1

Верно решено уравнение, но выборка корней не выполнена или выполнена не верно; допущена не грубая вычислительная ошибка

0

Во всех остальных случаях

Задание С2

3

Верное и обоснованное решение

2

Допущена не грубая вычислительная ошибка; ответ отличается от верного конечным количеством значений (неверно расставлены скобки)

1

Существенное продвижение в решении, например: верно составлено ОДЗ и учащийся приступил к решению иррационального уравнения или верно составил системы и приступил к их решению (даже если и не довел до ответа), т.е. знает алгоритм решения

0

Во всех остальных случаях

Задание С3

4

Верное и обоснованное решение

3

Допущена вычислительная ошибка; рассмотрены все возможные случаи, но в ответе некоторые значения были утеряны; не достаточно обосновано построение графика

2

Указаны все возможные случаи, но полностью верно разобран только один случай или ошибки при построении графика (например: график сдвинули не в ту сторону)

1

Существенное продвижение в решении, например: неверно построен график (грубые ошибки при построение, но алгоритм решения ученик знает)

0

Во всех остальных случаях

Задание С 4

2

Верное и обоснованное решение

1

Не обоснованно построение угла между прямыми; вычислительная ошибка; верно указан угол и из какого треугольника необходимо его найти, но решение не завершено или ответ неверен

0

Во всех остальных случаях, а так же если решение задачи дано без рисунка (даже в случае верного ответа)

С уважением методисты ИМЦ по математике!

8