
- •Перечень оценочных листов манипуляций для сестринского ухода за пациентами различных возрастных категорий
- •1. Измерение массы тела детей раннего возраста в лпу
- •2. Измерение длины тела ребенка первого года жизни в лпу
- •3. Измерение длины тела ребенка старше 1г 6 месяцев в лпу
- •4. Измерение окружности головы ребенка раннего возраста в лпу
- •5. Измерение окружности грудной клетки ребенка раннего возраста в лпу
- •6. Обучение лечебной ванне с крахмалом при атопическом дерматите дома Студент(ка)_________________________ Группа____________ Бригада_________
- •7. Измерение температуры тела в подмышечной области галастеновым термометром.
- •8. Обучение измерению температуры тела грудным детям, с помощью цифрового термометра (в виде пустышки).
- •9. Обучение контролю за приемом витамина д
- •10. Туалет пупочной ранки на первом патронаже новорожденного
- •11. Постановка горчичников детям раннего возраста
- •12. Обработка полости рта при стоматитах
- •13. Обучение использованию пикфлоуметра.
- •14. Обучение использованию карманного ингалятора.
- •16. Применение грелки
- •21. Взятие крови из вены системой «Вакуэт»
- •22. Измерение пульса и частоты дыхания
- •23. В/м введение анальгина
- •24. Туалет пупочной ранки при омфалите
- •25. Измерение ад в соответствии с алгоритмом
- •27. Подкожная инъекция инсулина.
- •28. Очистительная клизма детям
- •30. Утренний туалет новорожденного ребенка
- •32. Техника и правила кормления из бутылочки и с ложки
- •33. Кормление ребенка из бутылочки
- •35. Обучение использованию карманного ингалятора.
- •37. Исследование пульса
- •38. Определение типа и частоты дыхания
8. Обучение измерению температуры тела грудным детям, с помощью цифрового термометра (в виде пустышки).
Студент (ка) _______________________________________________________
Группа_____________________________бригада________________________
№ п/п |
Алгоритм действия |
тax. балл |
Факт. баллы |
|
Цель: определение температуры тела грудного ребёнка |
2 |
|
|
Оснащение |
|
|
1. |
Цифровой термометр (в виде пустышки) |
|
|
2. |
Температурный лист и ручка |
|
|
3. |
Дезинфицирующие салфетки (1-2 шт.), сухие салфетки 1-2 штуки. |
|
|
|
Подготовка к процедуре |
|
|
1. |
Представиться |
1 |
|
2. |
Надеть бахилы. Помыть руки. Надеть халат |
2 |
|
3. |
Объяснить и уточнить у мамы ребёнка понимание цели и хода предстоящей процедуры и получить её согласие |
1 |
|
4. |
Подготовить необходимое оснащение |
1 |
|
5. |
Убедиться в том, что при измерении температуры показания не будут снижены из-за заложенности носа, плача ребёночка, приема пищи и напитков. Использовать такой термометр можно, если ребенок сосет соску или пока еще сосет (это максимум до 2-2,5 лет). |
2 |
|
|
Выполнение процедуры |
|
|
1. |
Выбрать способ измерения температуры (в данном случае оральный способ) |
1 |
|
2. |
Протереть прибор дезинфицирующий салфеткой и вытереть насухо. |
1 |
|
3. |
Включить питание, нажав на кнопку включения (при нажатии высветятся сегменты) |
1 |
|
4. |
Перед измерением в течение 5 минут рот должен быть закрытым, после необходимо вставить пустышку в рот. |
1 |
|
5. |
Нажать на датчик и ждать до возникновения звукового сигнала (примерно 1 минуту) |
1 |
|
6. |
Извлечь термометр и определить его показания (показания высветятся в специальном окошке). В норме Т тела 36.2-36.9, а при измерении орально цифровым термометром (пустышкой) Т тела на 0,3-0,6 больше. |
2 |
|
|
Завершение процедуры |
|
|
1. |
Сообщить маме ребёнка результат термометрии (если возникли сомнения в результатах измерения, необходимо произвести повторное измерение обычным градусником). |
1 |
|
2. |
Зафиксировать температуру в температурном листе |
1 |
|
3. |
Выключить термометр |
1 |
|
4. |
Протереть термометр дезинфицирующий салфеткой и вытереть салфеткой насухо |
1 |
|
5. |
Поместить термометр в футляр |
1 |
|
6. |
Вымыть и осушить руки |
1 |
|
7. |
Поблагодарить мамочку и ребёнка. Ответить на вопросы. Проконтролировать. Попрощаться |
1 |
|
|
ВСЕГО: |
23 |
|
Критерии:
23- 21 баллов - «5» Оценка__________
20- 18 балла - «4»
17- 15 баллов - «3»
14 и менее баллов - «2» Подпись преподавателя_________________