30. Утренний туалет новорожденного ребенка

№ п/п

Алгоритм действия

тax. балл

Цель: - удовлетворение потребности ребенка в личной гигиене

• профилактика заболеваний кожи и слизистых

• способствование формирование навыков чистоплотности

3

Оснащение

1

1.

Кипяченая вода комнатной температуры

2.

Стерильное растительное масло

3.

Ватные шарики и жгутики

4.

Чистый набор для пеленания или одежда, расположенная на пеленальном столе

5

Резиновые перчатки

6

Дезинфицирующий раствор

7

Мешок для грязного белья

8

Мешок для отходов группы «А»

Подготовка к процедуре

1.

Объяснить маме цель и ход предстоящей манипуляции и получить ее согласие

1

2.

Подготовить необходимое оснащение

1

3.

Вымыть и осушить руки, надеть перчатки. Обработать пеленальный стол дезинфицирующим раствором, сбросить перчатки и постелить на него пеленку

2

4.

Раздеть ребенка и положить на пеленальный стол

1

5

Сбросить одежду в мешок для грязного белья

1

Выполнение процедуры

1.

Обработать глаза ребенка от наружного угла глаза к внутреннему ватным шариком, смоченным кипяченой водой (для каждого глаза использовать отдельный ватный шарик)

2

2.

Аналогично обработке просушить глаза сухими ватными шариками

1

3.

Вращательными движениями прочистить носовые ходы тугими ватными жгутиками, смоченными в стерильном масле или кипяченой воде (для каждого носового хода использовать отдельный жгутик)

2

4

Вращательными движениями почистить слуховые проходы тугими ватными жгутиками (для каждого слухового хода использовать отдельный жгутик)

Примечание: уши ребенку обрабатываются по мере необходимости: скопление серы, затекание грудного молока при кормлении и срыгивании, попадание воды при купании

2

5

Открыть рот ребенка, слегка нажав на подбородок, и осмотреть слизистую оболочку полости рта

Примечание: здоровым детям полость рта не обрабатывают

2

6

Умыть ребенка промокательными движениями ватными шариками, смоченными кипяченой водой в следующей последовательности: лоб-щека (левая сторона), лоб-щека (правая сторона), вокруг носа, вокруг рта. Осушить в той же последовательности ватными шариками

2

7

Обработать естественные складки ватным шариком смоченным стерильным маслом с следующей последовательности:

Заушные, шейные, подмышечные, локтевые, лучезапястные, подколенные, голеностопные, паховые, ягодичные

2

Завершение процедуры

1.

Одеть ребенка и уложить в кроватку

1

2.

Убрать пеленку с пеленального стола и положить ее в мешок для грязного белья. Протереть рабочую поверхность пеленального стола дезинфицирующим раствором. Снять перчатки, вымыть и осушить руки. Ответить на вопросы мамы ребенка. Обозначить время следующего визита и контроля

1

№ п/п

Алгоритм действия

тax. балл

Цель: - удовлетворение потребности ребенка в питании

2

Оснащение

1

1.

Косынка, маска

2.

Кипяченая вода

3.

Чистая пеленка

4.

Мыло

Подготовка к процедуре

1.

Мама ребенка одевает косынку, маску

1

2.

Мама ребенка моет руки с мылом

2

3.

Моет грудь кипяченой водой

1

4.

Сцеживает из груди первые несколько капель молока

1

5

Обрабатывает носовые ходы ребенку

2

6

Пеленает ребенка

1

Выполнение процедуры

1.

Выбирает позу для кормления, удобную для ребенка и матери

2

2.

Помещает ребенка на чистую пеленку

2

3.

Прикладывает ребенка к груди (голова не должна быть повернута в сторону), дает ему захватить не только сосок, но и околососковый кружок (ареолу), следит за наличием глотательного движения на несколько сосательных.

3

4

Кормит в течение 15-20 минут одной грудью, «будит» ребенка, если уснул. Вынимает сосок изо рта щадящим способом.

1

5

Переводит ребенка в вертикальное положение, ждет срыгивания воздуха (до 6 месяцев допустимо небольшое количество молока вместе с воздухом)

2

6

Укладывает в кровать с возвышенным положением головного конца без подушки на бок, под спинку подкладывает валик.

1

Завершение процедуры

1.

После кормления мама проводит ревизию груди массажными движениями, сцеживает остатки молока, ополаскивает грудь кипяченой водой, высушивает и прикладывает стерильную салфетку

2

2.

Делает запись в дневнике развития

1